Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Computer and its possibilities

Читайте также:
  1. Protection of computer programs
  2. Text 1 Application of the computer
  3. Understanding on computer services

Тема 2.1. Компьютер и его возможности (Computer and its possibilities)

1. Отработка новой лексики.

2. Чтение. Развитие навыков просмотрового чтения.

3. Говорение. Работа с устными высказываниями по теме.

5. Развитие навыков письма.

 

Отработка новой лексики

ЗАДАНИЯ

1.1. Найдите транскрипцию следующих слов в англо-русском словаре, если это необходимо. Проверьте произношение этих слов по транскрипции (см. Приложение1. Транскрипционные значки и их произношение) или прослушайте их (см. Введение. 2.Рекомендации по слушанию на английском языке). (Find a transcription of the following words in the English-Russian dictionary if it is necessary. Check up a pronunciation of these words on a transcription (see Application1. Transcription symbols and their pronunciation) or listen to them (see Introduction. 2.Recommendations for the hearing in English).

 

floppy disk - дискета

scanner - сканер

mouse - мышь

keyboard - клавиатура

tower – системный блок

monitor - монитор

CD-rewriter - дисковод

printer - принтер

memory - память

PCs and Notebooks - ПК и ноутбуки

speed - скорость

hardware - аппаратные средства

software - программное обеспечение

system - система

run - работать

process - процесс

performance - производительность

graphics - графика

store - хранить

components - компоненты

specifications - технические условия

 

1.2. Найдите указанные в задании 1) слова в тексте «Computer and its possibilities» и запишите их в контексте (см. Введение. 1.Рекомендации по заучиванию слов. Пример перевода слова из контекста). (Find shown in the task 1) words in the text «Computer and its possibilities» and write down them in the context (see Introduction. 1.Recommendations for memorizing words. Example of translating the word from the context.)

 

Computer and its possibilities

§1 The parts of a computer you can touch, such as the monitor or the Central Processing Unit (CPU) are hardware. All hardware except the CPU and the working memory are called peripherals. Computer programs are software. The operating system (OS) is software that controls the hardware. Most computers run the Microsoft Windows OS. MacOS and Linux are other operating systems.

 

§2 The CPU controls how fast the computer processes data, or information. We measure its speed in megahertz (MHz) or gigahertz (GHz). The higher the speed of the CPU, the faster the computer will run. You can type letters and play computer games with a 500 MHz CPU. Watching movies on the Internet needs a faster CPU and a modem.

 

§3 We measure the Random Access Memory (RAM) of the computer in megabytes (MB). RAM controls the performance of the computer when it is working and moves data to and from the CPU. Programs with a lot of graphics need a large RAM to run well. The hard disk stores data and software programs. We measure the size of the hard disk in gigabytes (GB).

 

§4 Computer technology changes fast, but a desktop PC (Personal Computer) usually has a tower, a separate monitor, a keyboard and a mouse. The CPU, modem, CD-ROM and floppy disk drives are usually inside the tower. A notebook is a portable computer with all these components inside one small unit. Notebooks have a screen, not a monitor, and are usually more expensive than desktops with similar specifications.

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
На что нам надеяться?| Desktop

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)