Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Значение курсовой работы

Читайте также:
  1. I тон сердца. Механизм образовани, диагностическое значение.
  2. I. Общая характеристика работы
  3. II. НАЗНАЧЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  4. III Зимняя школа «Массмедиа технологии работы с молодежью» - 2014
  5. III тон сердца. Понятие о ритме галопа. Диагностическое значение.
  6. III. КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ НУЖНА РУКОВОДСТВУ ДЛЯ РАБОТЫ
  7. III. Порядок выполнения работы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

к выполнению курсовых работ по дисциплине

“Региональная экономика” для студентов экономических

специальностей

 

Луганск ВНУ 2009

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

к выполнению курсовых работ по дисциплине

“Региональная экономика” для студентов экономических

специальностей

 

 

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

экономики предприятия

Протокол № 11 от 27.06.2009

 

 

Луганск ВНУ 2009

 

 

ББК УО 49/2/ 8р30

 

Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине “Региональная экономика” для студентов экономических специальностей Сост. Н.К.Параконная, В.В.Атюшкина, Н.А. Веденкина, С.В. Параконный, И.В. Попова, И.А. Пышкина. - Луганск: Изд-во Восточноукр. нац. ун-та им. В.Даля, 2009. - с.

 

Предназначены для оказания помощи в выполнении курсовой работы, теоретического и практического закрепления научных и методологических основ региональной экономики, анализа современных проблем, перспектив развития и принятия региональных решений.

 

Составители ст. преп. Н.К. Параконная,

асситенты: В.В.Атюшкина,

Н.А. Веденкина,

С.В. Параконный.

И.В. Попова

И.А. Пышкина

 

Ответственный за выпуск В.В. Максимов, проф.

 

 

ЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты выполняют курсовую работу по дисциплине «Региональная экономика»|, которая свидетельствует об объеме и фундаментальности знаний, полученных при изучении курса, и характеризует умение исследовать отдельные вопросы темы.

Курсовая работа имеет большое значение для углубления и закрепления знаний по основным вопросам теории региональной экономики|, усвоения и овладения структурой курса, осмысления ее прикладного значения. Необходимо учитывать социально-экономические изменения, которые происходят в мировой экономике на современном этапе, а также новые подходы в экономике, размещении производства и в системе регионального управления хозяйственным комплексом Украины.

Выполнение курсовой работы способствует приобретению умений и навыков самостоятельной проработки (поиск, выбор, компоновка) литературных, статистических, картографических и других источников, законодательных и нормативных документов, систематизации экономико-географических материалов по выбранной теме, логического изложения собственных суждений. Все это должен обязательно уметь квалифицированный экономист. Кроме того, студенты знакомятся с методическими требованиями относительно выполнения и оформления курсовых работ, а также приобретают навыки, которые могут быть использованы в будущей практической деятельности и научных исследованиях.

 


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПОДБОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ | НАПИСАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ СОДЕРЖАНИЮ | ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ | Методические указания | Дополнительный | Методические указания | Дополнительный | Методические указания | Выполнение графических работ | Методические указания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические указания студентам для выполнения контрольных работ| ТЕМЫ, ОБЪЕМ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)