Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Атерлі жаңа түзілімдері бар балаларды реабилитациялау ерекшеліктері

Читайте также:
  1. Tamariceae тукымдасы Tamarix туысының дәрілік өсімдікті гербариін алып, атын атаңыз биологиялық ерекшеліктеріне, пайдалануына сипатама беріңіз.
  2. Азақстан жыландары , олардың биологиясы мен экологиясының ерекшеліктерін ресурстық түрлер ретінде маңызын түсіндіріңіз?
  3. Азақстан суырлары олардың биологиясы мен экологиясының ерекшеліктерін және ресурстық түрлер ретінде маңызын түсіндіріңіз.
  4. Жаңа дәрілік өсімдіктерді айқындай әшкерелендіру жолдары мен әдістерін көрсетіңіз
  5. Ртектестер тұқымдасына жататын құстардың биологиясы мен экологиясының ерекшеліктерін жіәне ресурс ретінде маңызы.
  6. ТTable жиынының ерекшеліктері
№ р/с Баға критерийлері Деңгейі
Тамаша Сай Түзетуді қажет етді Сай емес
1. Шағымын аныұтағаннан кейін, ауру анамнезін дұрыс анықтады 20,0 15,0 10,0  
2. Науқасты қарап тексерудің жоспарын дұрыс құрды, қосымша зерттеу әдістерін дұрыс таңдады (КТ, спиральная КТ-3Д, МРТ, биопсия). 20,0 15,0 10,0  
3. Жұмсақ тіңдерінің және жақ сүйектерінің қатерлі ісіктері бар балаларды қарап тексерді. Науқасты онкологқа кеңес алуға жіберді 20,0 15,0 10,0  
4. Қосымша зерттеу әдістерінің нәтижелерін дұрыс талдады, салыстырмалы нақтама жүргізді, нақтаманы дұрыс қойды. 20,0 15,0 10,0  
5. Көрсетілген патологиясы бар баланы емдеудің жоспарын дұрыс құрды 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Сабақ күні  
Баллы  
Қолы  
№ 5/п орта баллы Қолы  

Студенттің Т.А.Ж ______________қолы

Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы

Чек-парақ № 3

Студенттің коммуникативті дағдыларын бағалау критерийлері

№ р/с Баға критерийлері Деңгейі
Тамаша Сай Түзетуді қажет етді Сай емес
1. Амбулаторлы баланы қарауды ұйымдастыру: Ассистенттің орнын анықтау (қабылдау кезінде группаластарының көмегі, амбулаторлы картаны толтыру, тіс формуласын жазу, пломбылау);. 20,0 15,0 10,0  
2. Баламен танысу және психологиялық контакт орнату 20,0 15,0 10,0  
3. Ата-аналармен дұрыс сауатты тілдесу, сенім орнату, адекватты емге олардың мотивациясы 20,0 15,0 10,0  
4. Дәрігерге ыңғайлы баланың іс-әрекетін қалыптастыру үшін, балаға деген позитивті көзқарас,дауыспен, нақты қойылған сұрақтармен тілдесу 20,0 15,0 10,0  
5. Жағдайды басқару(баланың жасын ескеріп қабылдау жүргізу, конфликтті жағдайды болдырмау); 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Сабақ күні  
Балы  
Қолы  
Чек парақ № 3 бойынша жалпы орта балл қолы

Студенттің аты-жөні ______________

Олы

Оқытушының аты-жөні _____________

Олы


Чек-парақ № 4

Студенттің құқықтық компетенциясын бағалау критерийлері

№ р/с Баға критерийлері Деңгейі
Тамаша Сай Түзетуді қажет етді Сай емес
1. Қойылған шарттармен, рефераттың мазмұнының сәйкестігі   20,0 15,0 10,0  
2. Тақырыптың толықтығы және логикалық жағынан ашылуы   20,0 15,0 10,0  
3. Иллюстрациялардың толықтығы және сапасы 20,0 15,0 10,0  
4. Әдебиеттермен жұмыс істеу білу Әдебиеттерді таңдау 20,0 15,0 10,0  
5. Реферат бойынша сұрақтарға жауап беру 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Сабақ күні  
Балы  
Қолы  
Чек парақ № 4 бойынша жалпы қолы

Чек-парақ № 5

Студенттің өзіндік жұмысын бағалау критерийлері (реферат, презентация)

 

№ р/с Баға критерийлері Деңгейі
Тамаша Сай Түзетуді қажет етді Сай емес
1. Қойылған шарттармен, рефераттың мазмұнының сәйкестігі   20,0 15,0 10,0  
2. Тақырыптың толықтығы және логикалық жағынан ашылуы   20,0 15,0 10,0  
3. Иллюстрациялардың толықтығы және сапасы 20,0 15,0 10,0  
4. Реферат бойынша сұрақтарға жауап беру   20,0 15,0 10,0  
5. Әдебиеттермен жұмыс істеу білу Әдебиеттерді таңдау 20,0 15,0 10,0  

Сабақ күні  
Балы  
Қолы  
Чек парақ № 5 бойынша жалпы қолы

Студенттің аты-жөні ______________

Олы

Оқытушының аты-жөні _____________

Олы

Студенттің аты-жөні ______________

Олы

Оқытушының аты-жөні _____________

Олы


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Таңдайдың туа пайда болған ақауы. Клиникасы, нақтамасы, хирургиялық емнің принциптері, операция нәтижелері| Оқытушының аты-жөні _____________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)