Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекція № 1. Загальна характеристика літератури Давнього Риму.

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика работы
  2. Анатомическая характеристика жировой ткани
  3. Античная философия (общая характеристика)
  4. Архітектура інтелектуальних систем: Загальна структура і компоненти інтелектуальної системи.
  5. Базы данных. Модели баз данных. Системы управления базами данных (СУБД). Общая характеристика СУБД MS Access.
  6. Бюджетні права в Україні та їх характеристика
  7. В Глава 12. Характеристика различных чувств

План:

1. Історико-культурне значення римської літератури.

2. Періодизація римської літератури.

3. Творчість Вергілія. Характеристика поем Вергілія «Буколіки», «Георгіки».

4. Ідейно-політична основа поеми «Енеїда». Образ Енея – ідеал римської доблесті.

 

 

Модуль 2. (4 годин)

Тема № 4. Література доби Середньовіччя. Героїчний епос. Лицарський роман. Творчість Данте (2 год.)

 

Лекція №1. Література середніх віків.

 

План:

1. Періодизація європейського Середньовіччя.

2. Література раннього Середньовіччя

а) кельтський епос;

б) скандинавський епос;

в) англо-саксонський епос;

3. Література періоду зрілого феодалізму:

а)світська та клерикальна література;

б) героїчний епос

в) лицарський роман

4. Література раннього Відродження в Італії. Творчість Данте. Ідейний зміст та філософська спрямованість поеми Данте «Божественна комедія».

 

 

Тема № 5. Література доби Відродження. Творчість Ф.Петраркі та Д.Боккаччо. Драматургія Шекспіра (2 год.)

Лекція №1. Література Відродження. Формування нового світогляду.

План:

1. Хронологічні межі та значення епохи Відродження в європейському історичному процесі.

2.Література Відродження в Італії, Німеччині, Нідерландах, Франції.

3.Творчість Ф.Петрарки. Сонети.

4. Д. Боккаччо «Декамерон»

5. Життєвий і творчій шлях В.Шекспіра.

6. Гра долі і випадку як основа колізій у любовних комедіях В.Шекспіра («Приборкання непокірної», «Багато галасу даремно»).

7. Проблематика трагедій Шекспіра («Ромео і Джульєтта», «Гамлет»).

 

 

Модуль 3. (6 годин)

Тема № 6. Література XVII століття (2 год.)

Лекція № 1. XVII століття – самостійний етап розвитку літератури.

 

План:

1. Основні художні напрями доби.

2. Творчість поетів Бароко (П.Кальдерон, Ж.Б. Мольєр):

а) зображення соціальних типів епохи і особливості розвитку конфліктів у комедії Ж.Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич»;

б) жанрове розмаїття драматургії П.Кальдерона.

 

 

Тема № 7. Література доби Просвітництва (2 год.)

План:

1. Історичні умови Просвітництва. Роль філософії у добу Просвітництва.

2. Філософські погляди Вольтера та Д. Дідро. Просвітницькі ідеї та художня своєрідність повісті Вольтера «Кандид».

3. Творча еволюція Й.В. Гете. Ідейно-художня структура трагедії Гете «Фауст» (особливості композиції, образна система твору.)

4. Естетичні погляди Ф.Шіллера. П’єса «Розбійники»: риси романтизму у драмі, образи головних героїв, художні особливості твору.

5.Розробка жанру балади в творчості Ф. Шіллера. Ідейно-естетичні особливості балади «Рукавичка».

Тема № 8. Література першої половини XIX століття (2 год.)


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ | Та форми контролю знань | Заняття: Грецька трагедія. Творчість Есхіла, Софокла, Еврипіда. | Заняття: Загальна характеристика літератури Давнього Риму. Творчість Вергілія | Заняття: Доба Середньовіччя. Героїчний епос. | ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ | КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО КУРСУ | ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ | залікові ПИТАННЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗМІСТ МОДУЛІВ 1-3| Заняття: Антична література. Міфи Давньої Греції.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)