Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тобы_____ күні ____ Мамандығы____

Читайте также:
  1. A → E; E → A; I → O; O → I
  2. A 16 № 1200. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?
  3. A 16 № 1607. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о типах по­ли­ти­че­ско­го ли­дер­ства?
  4. A 16 № 164. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фе­де­ра­тив­ном устрой­стве РФ?
  5. A 16 № 460. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о вы­бо­рах?
  6. A Brief History
  7. A cart - тележка
Құзіреттілік Студентке арналған тапсырма: Өкпе аускультациясы дағдысын бағалау Балл түріндегі баға
Жоқ Ия, бірақ әлі де жетілдіру керек Ия
     
Б.2 Дәрігер-клиницист Б.2.1   Пациентпен сәлемдесті      
  Пациентке өкпе аускультациясын жүргізетінін айтты      
  Пациенттің жоғарғы киімдерін шешуін сұрады      
  Қолдарын дене бойымен төмен қарай түсіртіп тұруын өтінді      
  Аузын сәл ашып, мұрынмен тыныс алуын сұрады      
  Патологиялық жағдайларда қосымша жиі тыныс алдырып, жөтелдіріп тыңдайтындығын айтып өтті      
Б.2 Дәрігер-клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу   Пациентті сол қолымен демеп, алдыңғы жағынан өзіне ыңғайлы тұрды      
  Оң жақ бұғана үсті ойығына стетоскопты қойып, кемінде бір тыныс алу-тыныс шығару фазасын тыңдады. Екі жақты салыстыра отырып аускультация жүргізді      
  І қабырға аралыққа стетоскопты L.parasternalis бойынша қойып симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  ІІ қабырға аралықта L.parasternalis және L.mediaclavicularis ортасындағы cызықтар бойынша симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  ІІІ қабырға аралықта L.mediaclavicularis cызығы бойынша симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Марренгейм ойығында симметриялы нүктелерге аускультация жасады      
  Пациенттің екі қолын желкесіне қойып тұруын сұрады      
  Екі жақтан қолтық орта сызығымен қолтық ойығына тереңірек енгізіп, симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Қолтық орта сызығымен ІV қабырға аралыққа стетоскопты қойып, симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Қолтық орта сызығымен V қабырға аралыққа стетоскопты қойып, симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Пациенттің арқа жағынан жауырын үстінен стетоскопты қойып, симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Пациенттен екі қолын алдыңғы жағынан айқастырып, иықтарына койып тұруын сұрады      
  Жауырын аралыққа жоғарғы деңгейінде стетоскопты омыртқа жотасынан неғұрлым алшақ, жауырынға жақын стетоскопты қойып симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Жауырын аралыққа төменгі деңгейінде стетоскопты омыртқа жотасынан неғұрлым алшақ, жауырынға жақын стетоскопты қойып симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Жауырын сызығымен жауырын астынан симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Дәл жоғарыдағыдай етіп, тағы бір қабырға аралыққа төмен түсіп, симметриялы нүктелерге аускультация жүргізді      
  Аускультация нәтижесіне сипаттама берді («өкпеде везикулалық тыныс, қосымша шулар естілмеді» немесе патологиялық жағдайларда тыныс пен қосымша шуларды сипаттайды)      

Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.

Ұпайдың максимум саны: 46 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_____%).

Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Студенттің аты-жөні:____________________________________________Курсы_________


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 194 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Тобы_____________ курсы __________ Мамандығы_______________________________ | Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз | Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Забарвлення фіксованого мазка за методом Грама, мікроскопія. | Допоміжна | ПРОГРАМНІ ВИМОГИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Студенттің аты-жөні:___________________________________тобы_______ курсы______ Мамандығы_________Пәні_______________Күні___________| Фарбування препаратів складними методами

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)