Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие №3

Читайте также:
  1. Внеаудиторное (самостоятельное) занятие №1
  2. Внеаудиторное (самостоятельное) занятие №3
  3. Второе занятие
  4. ЗАНЯТИЕ 2. АРТИКЛЬ
  5. Занятие 2. Предварительная оценка бизнес-идеи
  6. Занятие 21
  7. Занятие 4

Проведение методов обследования слизистой оболочки полости рта, мышц зубочелюстной системы.

Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Осмотр полости рта начал с преддверия. При помощи зеркала и пинцета осмотрел слизистую губ, щек, переходных складок, десны.        
2. Провел осмотр собственно полости рта, обратил внимание на цвет, рельеф, размер, подвижность языка, состояние сосочков языка, цвет налета, наличие участков десквамации сосочков языка.        
3. Оценил состояние слизистой дна полости рта, твердого и мягкого неба, ретромолярных пространств.        
4. При беседе с больным обратил внимание на симметричность лица в состоянии физиологического покоя и при функции – свободное открывание рта, смещение нижней челюсти, пальпаторно определил тонус, плотность, болезненность мышц.        

Максимальный балл - 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №4

Интерпретация рентгенологического метода обследования.

№ п/п Критерии оценки шагов Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Определение вида рентгенограммы, оценка его качества и полноты изображения        
2. Интерпретация коронковой и переодонтальной части зуба        
3. Интерпретация костной ткани челюсти        
4. Диагностическое заключение.        

Максимальный балл - 100

 

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №5

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии.

№ п/п Критерии оценки шагов Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Выяснение жалоб        
2. Сбор анамнеза болезни.        
  Сбор анамнеза жизни        
4. Внешний осмотр        
5. Осмотр полости рта        
6. Предварительный диагноз        

Максимальный балл - 100

 

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №6

Метод обследования и диагностики частичного разрушения коронковой части зуба.

Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Инструментальный метод обследования анатомической коронки зуба.        
2. Визуальный осмотр анатомической формы зубов.        
3. Диагностика, составление плана лечения.        

Максимальный балл – 100

 

 

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №7


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Снятие оттиска с опорными коронками | Занятие №22 | Максимальный балл - 100 | Припасовка каркаса бюгельного протеза. | Обследование альвеолярного отростка беззубой челюсти |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЧЕК-ЛИСТ| Формирования полостей под вкладку

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)