Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Жизненный путь Л. С. Берга.

Читайте также:
  1. XXVII НАЧИНАЕТСЯ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ
  2. Воспитание, жизненный путь, предболезиенное состояние
  3. Воспитание, жизненный путь, предболезиенное состояние
  4. Воспитание, жизненный путь, предболезиенное состояние
  5. Воспитание, жизненный путь, предболезиенное состояние
  6. Воспитание, жизненный путь, предболезненное состояние
  7. Глава 5 Жизненный баланс

2.1. Биография Л. С. Берга:

Лев Семенович (Симонович) Берг родился в 2(14) марта 1876 года в приднестровском городке Бендеры (ныне Республика Молдова) в еврейской семье. Это обстоятельство доставило ему в жизни немало хлопот – например, чтобы поступить в Московский университет, он был вынужден принять православие. Отец его, Симон Григорьевич Берг, был нотариусом; мать, Клара Львовна Бернштейн-Коган, — домохозяйкой. В семье было четверо детей (3 дочери и сын). Жили они в доме на улице Московской.

Первая жена Л. С. Берга (в 1911—1913 годах) — Паулина Адольфовна Катловкер (27 марта 1881—1943), младшая сестра известного издателя Б. А. Катловкера. Дети — географ Симон Львович Берг (23 октября 1912, Санкт-Петербург — 17 ноября 1970) и генетик, литератор, доктор биологических наук Раиса Львовна Берг (27 марта 1913 — 1 марта 2006). В 1922 году Л. С. Берг повторно женился на преподавателе Петроградского педагогического института Марии Михайловне Ивановой.

Скончался 24 декабря 1950 года в Ленинграде. Похоронен на Литераторских мостках на Волковском кладбище.

Бергу было присуще обострённое чувство природы. Началось это ещё в детстве, до гимназии. Ребёнком подолгу смотрел на реку, подсаживался к рыбакам, научился распознавать виды рыб. Потом он в Кишинёве на пансионе у одной вдовы, первый ученик в классе, отлично овладевает языками – латинским, греческим, немецким, французским, а также молдавским, хотя он и не преподавался. Он идеально грамотен по-русски, много читает. Летом на каникулах в Бендерах, снова на реке, начинает коллекционировать рыб, умеет их препарировать, познавать научно. Кончает гимназию с золотой медалью, путь в университет открыт.

Но есть препятствия. Его влечёт естествознание, отец – городской нотариус – хочет видеть сына юристом. Лев категорически против, мать и сёстры поддерживают его, отец, скрепя сердце, идёт на уступки. Есть и вторая препона. Лев хочет только в Московский университет, где хорошие и знакомые ему по книгам профессора и, главное, богатейший зоологический музей. Но в Москву евреям доступа нет – «черта оседлости». Надо принимать христианство, и Берг идёт на это. Драма для отца, об этом известно. Никто не пишет, что это означало для самого Льва. Конечно, он переживал, но молодость, стремление в науку, вероятно, атеизм помогают ему пережить эту непростую ситуацию.

 

2.2. Образование и научная карьера:

1885—1894 — обучался во второй Кишинёвской гимназии, которую окончил с золотой медалью. Уже в период обучения в гимназии (Кишинев, 1885-1894 гг.) Лев Семенович увлекся самостоятельным изучением природы. В 1894 крестился в лютеранство для получения права на высшее образование в пределах Российской империи.

Пресытившись гуманитарными дисциплинами – в Кишиневской гимназии изрядно нажимали на греческий и латынь, Берг избирает естественнонаучную специальность – ихтиологию. Усердно штудируя книги по зоологии и систематике рыб, он в то же время увлекается лекциями Вернадского. Именно Владимир Иванович привёл молодого учёного к мысли о тесной связи географии и биологии, и даже больше – геологии и зоологии. Основатель учения о ноосфере рассматривал всю совокупность живых существ как некое подобие горной породы, часть оболочки Земли. Эту идею о тесном взаимопроникновении наук Берг пронесёт через всю жизнь.

1894—1899 — студент естественного отделения Физико-математического факультета Императорского Московского университета. (Его дипломная работа была посвящена эмбриологии рыб и удостоилась золотой медали)

В сентябре 1894 года Берг стал студентом естественного отделения физико-математического факультета Московского университета. Слушает лекции физика А.Г.Столетова, химика В.В.Морковникова, знаменитого уже тогда К.А.Тимирязева, зоолога М.А.Мензбира, молодого минералога В.И.Вернадского. Получает «уголок» в зоомузее и с увлечением занимается рыбами. В 1897 г. третьекурсник Берг публикует свою первую научную работу «Коллекция рыб Бессарабской губернии». На каникулах, вероятно. заглядывал в Бендеры, но ненадолго, его влечёт муза дальних странствий, в 1896 г. он – участник экспедиции на Индерское солёное озеро в устье реки Урал; в 1898 г. изучает озёра юга Западно-Сибирской низменности.

Так возник интерес к науке об озёрах, их комплексному исследованию: площадь, глубина, вода, её состав, берега, конечно, ихтиофауна. Вольно или невольно Берг становится географом. Этому содействовало его сближение в известным представителем этой науки, профессором Д.Н.Анучиным, которого, по словам Берга, «интересовало решительно всё - и естествознание в самом широком смысле слова, и гуманитарные науки». Симпатия была обоюдной.

Озёра, реки, рыбы – интересы Берга. Это уже три науки – лимнология, гидрология, ихтиология, все вместе – география и биология.

1899—1902 — смотритель рыбных промыслов на Аральском море и Сырдарье.

Бергу хочется глубокого, всестороннего знания, нужен объект, и он находит его. На четыре года уезжает на Урал, получив должность «смотрителя рыбных промыслов в низовьях Сырдарьи на Аральском море». Туда добирался долго: железной дороги Москва – Ташкент ещё не было. Главное, однако, другое: изучить малоизвестное ещё море, по существу озеро. Оно солёное, но соли в 2,5 раза меньше, чем в мировом океане. Значит, заключает Берг, геологически молодое, очень прозрачное, недаром старинные авторы именовали его «синим морем», много островов (около 200), не глубокое, берега разнообразного строения, вокруг со всех сторон раскинулись пустыни, осадков всего 100 мм в год. В 40-х годах 19-ого века берега Арала нанёс на карту геодезист В.Бутаков. Сравнив эти данные со своими, Берг доказывает, что акватория озера несколько увеличилась, и это не подтверждает распространённое мнение об усыхании Средней Азии. Собранные образцы воды, береговых горных пород, гербарий, препараты рыб он отправляет в Москву для определения. Ему пришлось сначала на парусной лодке, затем на специальной яхте многократно пересечь Арал.

1903—1904 — смотритель рыбных промыслов среднего течения Волги.

Жизненные обстоятельства долго не благоприятствуют ему. Постоянные разъезды и переезды, неудачная женитьба. Два года он в Казани – инспектор рыбных промыслов Средней Волги.

1905—1913 — заведующий отделом рыб, амфибий и рептилий Зоологического музея Императорской Петербургской академии наук.

В 1905 году повезло, он занимает должность смотрителя зоологического музея Академии Наук в Петербурге и, если не считать кратковременной работы в Москве, навсегда связывает свою судьбу с городом на Неве. Складывается и новая семья, он женится на М.М.Ивановой, она тоже ихтиолог, живут, душа в душу.

1913—1914 — исполняющий должность профессора ихтиологии и гидрологии в Московском сельскохозяйственном институте. В 1913 году Л.С. Берг переезжает в Москву, где получает место профессора в Московском сельскохозяйственном институте.

1916—1950 — в качестве профессора географии заведовал кафедрой географии Петроградского, а затем Ленинградского университета.

В 1916 году Л.С. Берг был приглашен на кафедру физической географии Петроградского университета, где он проработал до конца своей жизни. После избрания профессором кафедры географии Петроградского университета он в 1917 году окончательно переезжает в Петроград. Участвует в создании Высших географических курсов, а затем Географического института. С 1916 года он в течение 34 лет до кончины в 1960 г. заведует кафедрой физической географии Петербургского университете, читает также курс климатологии. Но главное по-прежнему – научная работа. Сложился её особый режим: с утра он в зоологическом музее – ихтиология, вечером и в выходные дни у себя в кабинете дома - география.

1918—1925 — профессор географии в Географическом институте в Петрограде (Ленинграде).

В 1925 году институт преобразуется в первый в стране географический факультет и входит в состав Ленинградского университета. Л. С. Берг возглавил кафедру физической географии, которой он руководил до конца своей жизни.

1932—1934 — заведующий отделом прикладной ихтиологии в Институте рыбного хозяйства.

Параллельно с работой в географических организациях он заведует отделом прикладной ихтиологии в Государственном институте опытной агрономии (1922–1934), лабораторией ихтиологии в Зоологическом институте АН СССР (1934–1950).

1934—1950 — заведующий отделением в лаборатории ихтиологии Зоологического института АН СССР в Ленинграде.

В 1940 году Лев Семёнович Берг сменил на посту президента Русского географического общества репрессированного Николая Вавилова. На период его руководства пришёлся, быть может, самый сложный период в истории Общества, связанный с Великой Отечественной войной и героической обороной Ленинграда. Во время блокады уже очень пожилой учёный был эвакуирован в Северный Казахстан, где фактически по памяти (архив и библиотека оставались в штаб-квартире) написал блестящий научно популярный очерк об истории РГО, подытоживающий 100-летний период жизни Общества.

1948—1950 — председатель Ихтиологической комиссии АН СССР.

 

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Введение.| Научные работы, вклад в науку.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)