Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольная работа №9

Читайте также:
  1. IX. Учет и отчетность по научно-исследовательским работам
  2. VII. КУЛЬТУРНО – МАССОВАЯ, ФИЗКУЛЬТУРНАЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ
  3. Акты по работам на трансформаторной подстанции
  4. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  5. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  6. Бедные и средний класс работают ради денег». «Богатые заставляют деньги работать на себя».
  7. Бесплатной выдачи работникам, занятым на работах с вредными условиями труда, молока или других равноценных пищевых продуктов, которые могут выдаваться работникам вместо молока

Тема 9. СССР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы (1945 – 1953 гг.)

Задание 1. Заполните таблицу: «Основные этапы Великой Отечественной войны (1941 –1945 гг.)».

Этапы События

 

Задание 2. Установите соответствие между военными планами, операциями Великой Отечественной и Второй мировой войн и их кодовыми названиями.

ОПЕРАЦИИ, ПЛАНЫ КОДОВЫЕ НАЗВАНИЯ

1) Московская битва А) «Цитадель»

2) освобождение Белоруссии Б) «Багратион»

3) сражение на Курской дуге В) «Тайфун»

4) план молниеносной войны Г) «Барбаросса»

5) против СССР Д) «Ост»

Задание 3. Укажите причины ужесточения сталинского политического режима после Великой Отечественной войны. Приведите примеры ужесточения режима.

Задание 4. В виде таблицы определите цели, основные направления внешней политики Советского Союза в 1945– 1953 гг.

Задание 5. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.

Из секретной докладной записки начальника управления МГБ по Хабаровскому краю министру госбезопасности.

«При…земельной обеспеченности, высоком уровне механизации, сравнительно плодородных почвах и благоприятных климатических условиях с/х в колхозах Хабаровского края должно успешно развиваться. В действительности же этого на деле не происходит, особенно за последние годы. Посевные площади колхозов в 1947 г. ещё не достигли довоенного уровня.

Колхозы края всё еще продолжают собирать весьма низкие урожаи по всем культурам. Так,.. если средняя урожайность зерновых культур в 1940 г. составляла 11,6 ц с гектара, то в… 1946 г. упала до 4,1 ц… Всего же в 1947 г. колхозы недодали государству 24,5 тыс. тонн хлеба…,что составляет 28% по отношению к … плану хлебозаготовок… Основная масса колхозников получила менее 500 граммов зерна за трудодень. Около половины колхозников выдали… менее 300 граммов, тогда как в 1940 г. свыше половины колхозников выдали на трудодень от 1 до 5 кг хлеба,… В погоне за мнимым выполнением и перевыполнением плана госпоставок, со стороны местных партийных и советских органов… применялись недопустимые меры принуждения для вывозки и сдачи на склады… семенного зерна. В ряде колхозов… 15-процентный аванс на трудодни не выдавался, а весь хлеб вывозили на элеваторы. Планы сдачи хлеба государству… в 1947г. по нескольку раз изменялись в ходе выполнения госпоставок в сторону их увеличения… Председатель колхоза «Красный уссуриец» заявил: Никакой разницы между условиями жизни в нашем колхозе и условиями жизни заключённого в тюрьме я не вижу».

Под каким названием вошёл в историю описываемый в записке период? Укажите его хронологические рамки и фамилию руководителя СССР в те годы.

Какие явления в жизни колхозов отмечает автор? В чём он видит причины тяжёлого положения в сельском хозяйстве края, непосредственно не пострадавшего от войны?

Почему записка была секретной? О каких характерных чертах политики государства в этот период можно судить по отрывку?

 

Задание 6. Объясните понятия: антигитлеровская коалиция, «Барбаросса» план, блицкриг, блокада, ГКО, «Дропшот» план, «идеологическая изоляция», капитуляция, космополитизм, «коренной перелом», ленд-лиз, Маршалла план, «Ост» план, «рельсовая война», репарация, репатриация, фашизм, «фултонская речь», фашизм, «холодная» война, эвакуация.

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ТЕМА V. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В. И В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД. ИДЕЙНАЯ БОРЬБА И ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ РОССИИ В XIX в. | ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА | Темы практических занятий (семинаров) | Темы практических занятий (для заочной формы обучения) | Образовательные технологии | Контрольная работа №2 | Контрольная работа №3 | Тема 4. Россия в период реформ. ХIХ век | Тема 11. Россия в 1991 - начале XXI века. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Контрольная работа №7| Контрольная работа № 10.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)