Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Не могли бы вы объяснить, что такое «дети Перехода»?

Читайте также:
  1. Gt;>> У А то такое запись? Это документ какого-то фрагмента времени. Этот документ может быть тут же выброшен, но может и пережить века.
  2. I. Что такое "Цветовая температура"?
  3. I.1. Зачем пишут диплом и что он такое
  4. II. ЧТО ТАКОЕ ГАШИШ?
  5. IV. Что такое модус обладания?
  6. V. ЧТО ТАКОЕ НАЦИЯ?
  7. А не является ли такое игровое решение проблемы просто иллюзией решения? Где гарантия, что через некоторое время эта же проблема вновь не проявится в моём пространстве?

КИРАЭЛЬ: Дети Перехода начали инкарнироваться где-то во время Гармонической Конвергенции и проникать на Земной план. Каждый достигающий цели приносит особый подарок для сущности Матери Земли. Кроме того, если вам посчастливилось стать родителем в это время, будьте уверены, что вы заботитесь об особенной части нового тысячелетия.

 

Детей Перехода можно считать настройщиками из-за принесенного ими внушительного знания, которое может соответствовать Четвертому Измерению даже до наступления Перехода. Чем ближе к Переходу эти дети выбирают воплотиться, тем более сложную информация они приносят. Отдавайте себе полный отчет, что они требуют особого обхождения. Они часто будут казаться более взрослыми, чем их родители, и это потому, что они таковыми и являются.

 

Какую позицию вы будете занимать в образовании людей после Перехода?

КИРАЭЛЬ: У меня нет определенной позиции, так как мои обязательства установить реальность Великого Мастера до начала этого процесса будут выполнены. Я, конечно, буду наблюдать за теми, кто взаимодействовал с моей сущностью, и так как я буду удерживать для них особое место в своей сущности, они всегда смогут получить мои наставления. Так как мне не будет больше нужен медиум, чтобы говорить с новой реальностью, у меня будут гораздо большие возможности для взаимодействия.

 

Как изменится роль школьного учителя и преподавателя?

КИРАЭЛЬ: Радикально. Давайте посмотрим на то, что происходит сейчас. По большей части учителя сегодня делают больше в руководстве детьми, чем родители. Это изменится, в том смысле, что эти роли будут иметь совершенно отличное выражение. Преподаватель, фактически, примется за обучение. Те, кто придут к учителям, будут действительно хотеть двигаться вперед, в отличие от того, что происходит сейчас, когда их заставляют идти со скоростью тех, кто шел до них.

 

Обучение будет происходить примерно так. Вы попросите Мастеров дать вам информацию, например, Мастера Иисуса, и объединитесь с группой людей, чтобы делиться этой информацией. Затем вы вернетесь к Мастерам за новой информацией. Прекрасный пример обучения – когда люди кладут руки на дерево, чтобы общаться с ним, ибо, как и вы, оно является Божественным созданием. Деревья находятся здесь много-много лет и наполнены мудростью. Потребуется лишь понять, как их слушать. Если вы в настоящий момент являетесь учителем, представьте, каково это получать информацию непосредственно от Мастеров, которой вы затем поделитесь с другими.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вмешательство Творца | Пирамиды | Дельфины и киты | Уточнения Кираэля | Первый День | Третий День | После Перехода | Без электричества и газа, как мы выживем? Как мы будем готовить пищу, принимать горячий душ, слушать радио, смотреть телевизор? | Я не знал, что есть различные уровни Сущностей Света. Является ли Мастер Иисус Сознанием Христа? | Уточнения Кираэля |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Изменения после Перехода| Дверь в лето

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)