Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа над звуковой стороной речи. • «Разложи кружочки»

Читайте также:
  1. I. Работа с окнами
  2. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  3. I.3. Чем дипломная работа может пригодиться после университета
  4. II. Психокоррекционная и развивающая работа
  5. II. РАБОТА НАД ПЕРЕВОДОМ ТЕКСТА
  6. III. Работа с текстом после чтения.
  7. III. Работа с учебником (с. 10).

«Разложи кружочки». Слоговой анализ слов по теме.

«Подбери имя». Подбор созвучных имен: Маша, Даша, Паша, Саша.

«Назови ласково». Маша — Машенька; Даша — Дашенька; Паша — Пашенька; Саша — Сашенька; Коля — Коленька и т. д.

Физкультминутка -логоритмика

• Считалка под мяч.

Раз, два, три, четыре,

Мы считалочку учили:

Бабушка и мамочка,

Дедушка и папочка,

Вот братишка и сестренка,

Он — Антон, она — Аленка.

Вот и вся моя семья,

Рассказал считалку я!

Тематический цикл «Транспорт»

(двадцать шестая неделя)

Дети должны усвоить: названия нескольких видов транспорта (машина, автобус, трамвай, поезд, самолет, ракета, корабль, мотоцикл, грузовик); элементарные части машины (кабина, руль, педаль, кузов, колеса); назначение транспортных средств.

Лексико-грамматические игры и упражнения

«Едем в гости». Усвоение категории предложного падежа с предлогом на.

Логопед раздает детям картинки с изображением транспортных средств и предлагает им «поехать» в гости в другой детский сад (к бабушке, к дедушке и т.д.). Каждый ребенок должен сказать, на чем он поедет в гости.

Я поеду на машине.

Я поеду на поезде.

Я поеду на трамвае.

Я поеду на мотоцикле.

Я поплыву на корабле.

Я полечу на ракете.

«Предложение договори и его ты повтори». Составление предложений с союзом а.

Лодка плывет, а машина... (едет).

Трамвай едет, а самолет... (летит).

Мотоцикл едет, а корабль... (плывет).

Самолет летит, а автобус... (едет).

Корабль плывет, а ракета... (летит).

Ракета летит, а поезд... (едет).

•«Дружит или не дружит?» Усвоение категории творительного падежа с предлогом с. Закрепление знаний детей по теме.

Машина «дружит» с автобусом или глобусом?

Самолет «дружит» с ракетой или газетой?

Корабль «дружит» с лодкой или ложкой?

Трамвай «дружит» с поездом или домом?

Мотоцикл «дружит» с машиной или малиной?

Поезд «дружит» с ракетой или котлетой?

•Чтение с выражением загадки. Логопед разъясняет ее де­тям. Они повторяют загадку вслед за логопедом (2—3 раза).

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

 

 

•Чтение с выражением и заучивание стихотворения «Шофер».

Качу,

Лечу

Во весь опор.

Я сам — шофер,

И сам — мотор.

Нажимаю

На педаль —

И машина

Мчится вдаль!

Б. Заходер

Развитие связной речи

•Рифмованный рассказ-описание «Грузовик». С помощью логопеда рассказ заучивается наизусть.

Вот машина грузовая,

Большая-пребольшая!

Она перевозит грузы.

У нее есть кузов.

Вот кабина — в ней шофер,

Впереди у машины мотор.

У машины крутятся

Все четыре колеса.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Л. Н. Смирнова | Работа над звуковой стороной речи | Работа над звуковой стороной речи | Физкультминутка-логоритмика | Лексико-грамматические игры и упражнения | Работа над звуковой стороной речи | Лексико-грамматические игры и упражнения | Развитие связной речи | Лексико-грамматические игры и упражнения | Физкультминутка- логоритмика |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лексико-грамматические игры и упражнения| Сенсорное развитие

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)