Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Шкали оцінювання навчальної діяльності студентів

Читайте также:
  1. III. Визнання та оцінка припиненої діяльності
  2. IV. Оцінювання мовних знань і вмінь
  3. Автоматизація процесів оцінювання транспортних засобів
  4. Аналіз основних показників фінансово-господарської діяльності підприємства
  5. Аудит доходів і результатів діяльності
  6. БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
  7. Виплати по закінченні трудової діяльності

Система оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів

Оцінка        
Бал        

Шкали оцінювання навчальної діяльності студентів

За шкалою ECTS За національною шкалою За шкалою навчального закладу
A Відмінно 90 – 100
BC Добре 75 – 89
DE Задовільно 60 – 74
FX Незадовільно з можливістю повторного складання 35 – 59
F Незадовільно з обов’язковим повторним курсом 1 – 34

 

 

Умови оцінювання навчальної діяльності студентів

№ п / п Орієнтовні види робіт Максимальна кількість балів
1. Проблемні завдання на виявлення теоретичних знань  
2. Виконання індивідуальних завдань за картками  
3. Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання  
4. Самостійна робота за картками на перевірку знань і умінь студентів  
5. Опрацювання основної і додаткової літератури, доповнення конспектів лекцій  
6. Складання логічних схем  
7. Конспект статей з періодичної преси  
8. Підбір цитатного матеріалу з художніх творів  
9. Тестування  
10. Виконання контрольних робіт  
11. Читацький щоденник  

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1

ТЕМА: ДОХРИСТИЯНСЬКА ПРАУКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ТА ПЕРЕКЛАДНА ЛІТЕРАТУРА (КИЇВСЬКОЇ РУСІ Х-ХШ СТ.)

ПЛАН

1. Предмет та завдання курсу „Давньої української літератури". Проблематика вивчення та особливості ДУЛ. Питання періодизації. СРС Дослідження з давньої української літератури (Див. джерела № 11, с. 8-21; №12, с. 19-35).

2. Походження етнонімів руский, руський, російський, малоросійський, український на різних етапах розвитку нашого народу та їх вплив на проблематику вивчення ДУЛ.

3. Писемність давніх українців.

4. "Велесова книга" - язичницький літопис про міфо-історію українців.

а) з історії відкриття та вивчення "Велесової книги" (джерело 12, с. 76 -86);

б) історичні відомості з життя наших предків;

в) релігійні вірування праукраїнців, праукраїнський пантеон богів; вчення про Праву, Яву і Наву: вчення про Триєдність;

г) вчення про створення світу та людини;

д) відомості про культуру, побут, звичаї.

4. "Велесова книга" - пристрасний заклик до захисту предковічної віри та духовних святинь предків-пращурів.

5. "Послання оріян хозарам" - маловідома пам'ятка праукраїнської культури. (Див. джерела № 12, с. 70 -75; № 16, с. 96-99).

6. Історико-культурні умови розвитку Київської Русі. Мовна ситуація в державі.

7. Перекладна література Київської Русі, причини зародження, види та жанри (Див. дж. №12, с. 129-131). Мовна ситуація в державі.

8. Твори релігійного змісту:

а) Біблія - найдавніша літературна пам'ятка людства. Історія створення та
структура Біблії;

б) Перша книга Моїсеєва; Буття;

в) Апокрифи. Агіографи. «Ходіння Богородиці по муках» (за підручником В.Яременка «Золоте слово». С.242-250). СРС. Відгомони первісних уявлень про всесвіт та людину. Легенди з демонологічно-апокрифічними елементами (за хрестоматією М.Сулими. С. 167-171).

9. Природничо-наукова література:

а) Шестидневи. Фізіологи.

б) Топографи. Хронографи.

10. Світські повісті та романи:

а) Твори на військово-історичну тематику.

б) Твори християнсько-виховного спрямування.

11.Значення перекладної літератури в розвитку літературного процесу в Київській Русі.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 154 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Гетьманат П.Скоропадського. | Юкало В. Полемічна література ХУІ - ХУ1І ст. як зародження української публіцистики // Дивослово. - 2005. - № 6-8. | Коваленко Л. «Володимир» Ф.Прокоповича – зразок шкільної драми. 9 клас // Українська література в ЗОШ. - 2011. - № 6. - С. 28-30. | Ситченко А. Григорій Сковорода. Байки харківські // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009.– №7,8,9,10. | Бурко О. Загадка українського літературного бароко (Вивчення барокової лірики в 9 класі) // Дивослово. – 2010. - №10. – С. 41-46. | Ісіченко І. Бароко – мистецький стиль і літературна доба // Дивослово. – 2010. - №10. – С.27-34. | З давньої української літератури для 1 курсу ( 11- У група ) філологічного факультету |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
в) рух Опору;| ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)