Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к усвоению содержания дисциплины.

Читайте также:
  1. I. Общие требования
  2. I. Общие требования
  3. I. Общие требования
  4. I. Общие требования безопасности
  5. II. Требования к безопасности продукции
  6. II. Требования к порядку предоставления муниципальной услуги
  7. II. Требования к размещению дошкольных организаций

В результате усвоения дисциплины студент должен знать:

· теоретические основы и закономерности поведения людей в организации;

· социально-психологические качества личности и особенности их проявления в коллективе;

· характеристику власти и лидерства, особенности поведенческой стратегии и тактики, управление поведением отдельных работников и групп в организации;

· формирование команд и управление ими;

· методы ликвидации конфликтных ситуаций;

· отечественный и зарубежный опыт в области организационного поведения и культуры;

· современные методы проведения исследований личности и коллектива.

Уметь:

· выявлять проблемы социально-психологического и организационного характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

· эффективно мотивировать свой и чужой труд;

· развивать личностные навыки и способности, а также потенциал работников, их способности проявлять себя в быстроменяющихся или критических ситуациях.

Владеть:

· современными бизнес-технологиями, разнообразными инструментами управления, с использованием которых он может изыскать для предприятия новые возможности развития и упрочить ее позиции в будущем;

· навыками систематической работы;

· методиками и методами исследований различных направлений организационного поведения;

· культурой поведения, быть готовым к совместной деятельности с коллегами.

 

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

Показатели Специальность 080502.65
Семестр Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия и семинары Самостоятельные и индивидуальные занятия Вид итогового контроля зачет

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тематический план

 

Название темы   Лек ции Практичес кие
  Сущность организационного поведения   -  
2. Личность как объект организационного поведения    
3. Поведенческая стратегия и тактика. Поведенческий маркетинг    
4. Вербальные и невербальные методы общения    
5. Группа как субъект организационного поведения. Основные принципы и структура эффективной организации персонала.    
6. Формирование группового поведения в организации    
7. Типы руководителей, стили руководства, лидерство в организации.    
.8. Организационная культура. Конфликты и методы их ликвидации    
  Всего    
       

 

Содержание тем дисциплины

Т ема 1.Сущность организационного поведения

Предмет, задачи и основные понятия организационного поведения

Эволюция и современное состояние организационного поведения

Основные теории и концепции организационного поведения

Система организационного поведения

Роль коммуникаций в организационном поведении

 

Тема 2. Личность как объект организационного поведения

Понятие личности и ее свойства

Психологическая профессиональная характеристика личности

Социально-психологические особенности личности

Формирование имиджа делового человека

Целенаправленность и способности личности

Характер, темперамент и их виды

Мотивация личности

 

Тема 3. Поведенческая стратегия и тактика. Поведенческий маркетинг

Сущность и основные элементы поведенческой стратегии

Выбор алгоритма поведенческой тактики

Классификация моделей поведения личности

Особенности поведения с собеседниками различных психологических типов

Разрядка отрицательных эмоций и техника самоуспокоения

Поведенческий маркетинг

 

Тема 4.Вербальные и невербальные методы общения

Понятие и виды вербального общения

Убеждение как метод организационного поведения

Техника и тактика аргументирования

Искусство комплимента в деловом общении

Сущность и особенности невербального общения

Паралингвистические и кинесические особенности поведения

Специфические методы общения

 

Тема 5. Группа как субъект организационного поведения

Понятие, виды и жизненный цикл группы

Организационное проектирование деятельности коллектива

Формирование группового поведения

Основные принципы и структура эффективной организации персонала

Формирование миссии и целей организации как основы организационного поведения

Этический кодекс коллектива

Особенности организационного поведения группы в условиях конкуренции

Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях

 

Тема 6. Руководство организационным поведением

Типы руководителей и стили руководства

Традиционные и новые концепции лидерских качеств

 

Тема 7. Организационная культура

Сущность и виды организационной культуры

Анализ организационной культуры предприятия

Формирование и развитие организационной культуры

Организационное поведение в системе международного бизнеса

 

Практические занятия и их содержание


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Учебной работы студентов | График промежуточных (текущих) аттестаций и контроля выполнения | Оформление работы | Задание 1.6. | Качества руководителей различных стран. | Задание 2.2. ШКАЛА ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ | Задание 4.2. | ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРСОНАЛА | Объем прибыли до уплаты налогов на одного сотрудника. | Анализ структуры кадров по стажу работы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ| Учебно-метдическое обеспечение дисциплины.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)