Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деятельностно-диагностический этап.

Читайте также:
  1. Основной этап.
  2. ПЕРВЫЙ ЭТАП. НАПИСАНИЕ ЛЮБОВНОГО ПОСЛАНИЯ
  3. Подготовительный этап.
  4. Теоретический этап.
  5. ТРЕТИЙ ЭТАП. ОВЛАДЕНИЕ УМЕНИЕМ ПРОЯВЛЯТЬ НАСТОЙЧИВОСТЬ
  6. Этап. Определение потребности в проведении маркетинговых исследований.

Виды деятельности студентов:

Выработать предложения по совершенствованию практики.

Оценочно-рефлексивный этап.

· Провести самооценку деятельности.

· Соотнести собственную оценку с оценкой воспитателей и администрации ДОУ.

· Оформить планы-конспекты открытых мероприятий.

· Оформить дневник-отчет по практике.

 

Самостоятельная работа студентов

Подготовка отчетной документации по практике с учетом высказанных предложений

Министерство образования и науки Российской Федерации

Новокузнецкий институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии

Кафедра общей и дошкольной педагогики и психологии

 

Дневник-отчет

О результатах производственной педагогической практики в ДОУ.

студента __________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

факультета ______________________________ курса ______ группы _______

Проходил практику с ____________ по _____________ 2014 года

в _____________ группе МБДОУ «___________ ___»__г._________________

Руководители практики:

_____________________________

Преподаватель ЦПО КемГУ

______________________________

Руководитель ДОУ

______________________________

Воспитатель ДОУ

 

I. Самостоятельная деятельность студента.

Дата Содержание деятельности Краткий анализ или самоанализ Подпись педагога
1Модуль
       
       
       
       
       
       
       
       
2Модуль
       
       
       
       
       
       
       
       
       
3Модуль
       
       
       
       
       
       
       

 

II. Посещение открытых мероприятий (занятий) студентов ф ДиКПиП.

Дата Форма Тема Ф.И.О. студента Краткий анализ
         
         
         
         
         
         
         
         

 

 

IV.Оценка работы студента

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка___________________Подпись__________________________________

Воспитатель ДОУ

 

М.П. Подпись

руководителя ДОУ _______________

 

Заключение руководителя педагогической практики ЦПО КемГУ:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая оценка________________________________________________

Преподаватель ЦПО КемГУ:

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пояснительная записка| В соответствии с требованиями ФГОС ВПО студенты направлены на формирование следующих компетенций.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)