Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи.

Читайте также:
  1. III. Постановка художественной задачи.
  2. Глава 25. Маленькие учебные задачи.
  3. Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структура, цели и задачи.
  4. И всегда знать решение следующей задачи.
  5. Идёт осознанное выполнение своей задачи.
  6. Исходные данные для решения задачи.
  7. Коррекционно-развивающие задачи.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

 

«Вологодский государственный университет»

(ВоГУ)

Всероссийская выставка-конкурс работ по рисунку и живописи

Студентов творческих специальностей

«Пленер – 2014»

Марта 2015 года

Информационное сообщение

Цель: содействие повышению качества подготовки специалистов, поддержка и развитие творческих способностей студентов.

К участию приглашаются: студенты творческих специальностей высших учебных заведений.

Условия участия

Для участия необходимо до 15 февраля 2015 года:

· оплатить организационный взнос за участие в размере 300 руб;

· подать заявку на каждого участника;

· предоставить единый список участников от ВУЗа;

· предоставить оформленные конкурсные работы не позднее 4 февраля 2015 года.

Оргвзнос за участие включает оплату информационно-методического обеспечения, а так же оплату затрат на организацию монтажа выстаки. От уплаты оргвзноса освобождаются студенты ВоГУ.

Форма участия

· для участников Вологодской области- очная;

· для участников других регионов России – очная и заочная.

Номинации конкурса

1. Рисунок.

2. Живопись.

3. Архитектурная графика.

4. Архитектурная фантазия.

5. Сохранение культурного наследия.

Требования к оформлению работ

К участию в выставке-конкурсе необходимо представить работы любого формата, оформленные в рамы и паспарту, или на твердой основе (можно послать по почте). Каждая работа должна быть этикетирована. Этикетка (информационное поле), размером 4х10 см, должна содержать следующую информацию: название номинации, название работы, год выполнения, техника, размер работы, ФИО автора, ФИО преподавателя, должность преподавателя.

Этикетка должна быть наклеена в правом нижнем углу.

Подведение итогов конкурса

В каждой номинации определяются:

. победитель: 1-е место (1уч.)

. призеры: 2-е место – (2уч.)

3-е место – (2уч.)

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами за 1, 2, 3 места по каждой номинации. Остальные участники получают дипломы 1,2,3 степени «Региональной выставки-конкурсаработ по рисунку и живописи студентов творческих специальностей «Пленер-2014». Дипломы забираются участниками, или могут быть высланы по почте.

      УТВЕРЖДЕНО: приказом ректора   от ____________№_______

Положение

О всероссийской выставке-конкурсе работ по рисунку и живописи

Студентов творческих специальностей

«Пленер – 2014»

Цели и задачи.

1.1. Всероссийская выставка-конкурс работ по рисунку и живописи студентов творческих специальностей «Пленер-2014» (далее выставка-конкурс «Пленер-2014») проводится с целью содействия повышения качества подготовки специалистов, поддержки и развития творческих способностей студентов творческих специальностей.

1.2. Задачами выставки-конкурса «Пленер-2014» являются:

- создание условий для активизации творческой работы студентов;

- выявление наиболее талантливых студентов в области живописи и архитектурного рисунка;

- формирование у студентов чувства причастности к охране архитектурного наследия через призму собственного творчества.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Жду вас снаружи около машины».| Порядок представления работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)