Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Определите основную идею текста.

Читайте также:
  1. Quot;ОПРЕДЕЛИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
  2. Больной не может разговаривать, но понимает обращенную к нему речь. Определите, какая извилина мозга повреждена
  3. Больной перенес клещевой энцефалит. Заболевание осложнилось нарушением восприятия звуков. Определите локализацию патологического процесса
  4. В результате автомобильной катастрофы у мужчины поврежден V грудной позвонок. Определите, какой сегмент спинного мозга может быть поврежден
  5. Вопрос 3. Какую основную цель преследует PR?
  6. Вставка подчинённой формы в основную форму
  7. Выпишите все причастия прошедшего времени из текста меню задания 1 и запишите основную форму глагола, от которого образовано причастие
    Light possesses both its own distinctive characteristics and properties belonging to many other energy forms.
      Light has a lot of properties that many other energy forms have among them are reflection and refraction.
      Scientists discovered the properties of light that enable it to pass through a vacuum in quanta.
      Light is the form of energy that is subjected to compulsory study due to its distinguishing features.

 


ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам
Тема: Изучающее чтение с элементами анализа информации
Прочитайте текст и выполните задания.
Light
1. The form of energy that illuminates our world is called light. It usually comes from hot objects, like the sun or fire, but it is also produced by electricity and some chemical reactions. Light is the only part of the electromagnetic spectrum (which includes microwaves, ultraviolet rays, and X-rays) that is invisible to the human eye. It travels at 186,000 miles (300,000 km) per second, and nothing can travel faster. Like other forms of energy, light travels in waves, but it can also travel in packets of energy called quanta. This enables it to travel through a vacuum.
2. Light rays are reflected when they hit a shiny or silvered surface, such as a still pool of water or a mirror. Reflection involves two light rays: the incoming ray and the reflected ray which bounces off the reflecting surface. The two rays are at identical angles to the reflecting surface on either side of an imaginary line.
3. Refraction is a property of all types of energy that travel in waves, including light. Light waves normally travel in straight lines, but when they pass from one transparent material to another, they usually refract, or bend. Refraction occurs because light travels at different speeds in different materials. As light from a material with a low density, such as air, enters a material with a high density, such as water, its speed is reduced. This causes it to bend (except when it enters a material at a right angle).

Ответьте на вопрос:
What quality do all energy forms travelling in ways hold?

    They possess the property of refraction.
      They can be reflected.
      They have the quality of quanta.
      They can be radiated like light rays.

 


ЗАДАНИЕ N 17 отправить сообщение разработчикам
Тема: Существительное
There are special schools for _________ in our country.

    the blind
      the blinds
      blinds
      a blind

 


ЗАДАНИЕ N 18 отправить сообщение разработчикам
Тема: Неличные формы глагола
Before ________ anything you should ask the price.

    buying
      having bought
      to buy
      having been bought

 


ЗАДАНИЕ N 19 отправить сообщение разработчикам
Тема: Фразовые глаголы
He eventually managed to come _______ a solution.

    up with
      along
      back
      across

 


ЗАДАНИЕ N 20 отправить сообщение разработчикам
Тема: Страдательный залог
Books _______ for centuries to preserve and distribute information.

    have been used
      are used
      are being used
      have been using

 

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать видовременные и залоговые формы глагола-сказуемого:
have been used – Present Perfect, Passive;
are used – Present Simple, Passive;
are being used – Present Continuous, Passive;
have been using – Present Perfect Continuous, Active.
В данном предложении глагол use следует употребить в страдательном залоге во времени Present Perfect (настоящем совершенном).
Страдательный залог указывает на то, что действие выполняет не сам предмет, он испытывает на себе действие, направленное на него со стороны. Один из случаев употребления страдательного залога – когда важность, значимость имеет само действие, а не его исполнитель; исполнитель действия в этом случае не указывается.
Время Present Perfect (настоящее совершенное) употребляется для выражения действия, законченного к настоящему моменту, но связанного с настоящим, так же, как для обозначения действия, которое началось в прошлом и продолжается в этот момент. В последнем случае обычно указывают период действия посредством предлога for (в течение) или начальный момент действия в прошлом посредством слова since, которое может быть переведено предлогом (с), союзом (с тех пор как) или наречием (с тех пор).Когда действие, выраженное глаголом в Present Perfect, не закончено к данному моменту, а включает этот момент, глагол в Present Perfect переводится на русский язык глаголом в настоящем времени (обычно Present Perfect переводится глаголом в прошедшем времени).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа have been used является правильным: «Книги используются на протяжении веков для хранения и распространения информации».

 


ЗАДАНИЕ N 21 отправить сообщение разработчикам
Тема: Глагол и его формы
My youngest brother _______ a new job a week ago.

    got
      has got
      gets
      had got

 

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать видо-временные и залоговые формы глагола-сказуемого:
got – Past Simple, Active;
has got – Present Perfect, Active;
gets – Present Simple, Active;
had got – Past Perfect, Active.
В данном предложении глагол get следует употребить во времени Past Simple (прошедшем простом). Это время употребляется для выражения действия, которое произошло в какой-то момент в прошлом. Момент совершения действия указывается или подразумевается.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа got является правильным: «Мой младший брат получил новую работу неделю назад».

 


ЗАДАНИЕ N 22 отправить сообщение разработчикам
Тема: Предлоги
Mary hasn’t seen her distant relatives ________ three years.

    for
      since
      from
      before

 


ЗАДАНИЕ N 23 отправить сообщение разработчикам
Тема: Модальные глаголы
Mary ________ use the dictionary when she reads Spanish books. She knows Spanish very well.

    doesn’t have to
      mustn’t
      can’t
      isn’t to

 


ЗАДАНИЕ N 24 отправить сообщение разработчикам
Тема: Артикли
St. Bernard dogs are named after a monastery high up in …

    the Alps
      a Alps
      an Alps
      Alps

 


ЗАДАНИЕ N 25 отправить сообщение разработчикам
Тема: Союзы
Few people like him _______ of his bad manners.

    because
      since
      though
      in case

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила использования союзов и перевести варианты ответов:
because (of) – из-за (подчинительный союз причины);
since – с тех пор как, поскольку (подчинительный союз времени, причины);
though – хотя, несмотря на то что (подчинительный союз уступки);
in case (of) – в случае если (подчинительный союз условия).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа because (of) является правильным: «Мало людей любят его из-за его плохих манер».

 


ЗАДАНИЕ N 26 отправить сообщение разработчикам
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
I am sorry I’m late. I got here as ________ as I could.

    fast
      the fastest
      fastly
      faster

 


ЗАДАНИЕ N 27 отправить сообщение разработчикам
Тема: Местоимения
There aren’t ______ easy ways of learning languages.

    any
      some
      no
      few

 


ЗАДАНИЕ N 28 отправить сообщение разработчикам
Тема: Словообразование
London is popular with foreigners, who visit the city in order to see many of its ______ buildings and tourist attractions.

    famous
      unfamiliar
      familiar
      famously

 


ЗАДАНИЕ N 29 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.

      30 Empire Drive Manchester M6 2PQ
      8 March 2008
      Mr Davis Assistant manager Transworld Frieght 74 Dockside Manchester M12 7BJ
      Dear Mr Davis,
      I saw your advertisement for an Export manager in the Daily herald of 7 March and I would like to apply for the position.
      Yours sincerely,
      Geoffrey Andrews

 


ЗАДАНИЕ N 30 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.

    Advertising letter
      Memo
      Inquiry Letter
      Cover Letter

 


ЗАДАНИЕ N 31 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:

      To
      Date
      Career news for Mary Brown
      Management

 


ЗАДАНИЕ N 32 отправить сообщение разработчикам
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.

      the sender
      the house number in the return address
      the ZIP Code in the return address
      the addressee
      the street name in the mailing address
      the state name in the mailing address

 


Преподаватель: Глушкова Ирина Ивановна
Специальность: 230105.65 - Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
Группа: 630
Дисциплина: Английский язык
Идентификатор студента: Спиридонов Д.А. 630011
Логин: 04ps2236509
Начало тестирования: 2013-04-11 05:07:56
Завершение тестирования: 2013-04-11 05:53:18
Продолжительность тестирования: 45 мин.
Заданий в тесте: 32
Кол-во правильно выполненных заданий: 26
Процент правильно выполненных заданий: 81 %


ЗАДАНИЕ N 1 отправить сообщение разработчикам
Тема: Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
Прочитайте текст и выполните задания.
Technology
1. Technology is the usage and knowledge of tools, techniques, crafts, systems or methods of organization in order to solve a problem or create an artistic perspective. Technologies significantly affect human as well as other animal species' ability to control and adapt to their natural environments. The human species' use of technology began with the conversion of natural resources into simple tools.
2. The prehistorical discovery of the ability to control fire increased the available sources of food and the invention of the wheel helped humans in travelling in and controlling their environment. Recent technological developments, including the printing press, the telephone, and the Internet, have lessened physical barriers to communication and allowed humans to interact freely on a global scale. However, not all technology has been used for peaceful purposes; the development of weapons of ever-increasing destructive power has progressed throughout history, from clubs to nuclear weapons.
3. Technology has affected society and its surroundings in a number of ways. In many societies, technology has helped develop more advanced economies (including today's global economy) and has allowed the rise of a leisure class. Many technological processes produce unwanted by-products, known as pollution, and deplete natural resources, to the detriment of the Earth and its environment. Various implementations of technology influence the values of a society and new technology often raises new ethical questions.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста. | Определите основную идею текста. | Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает. | Определите основную идею текста. | Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста. | Определите основную идею текста. | Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста.| Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)