Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оформление отчета

Читайте также:
  1. XII. ОФОРМЛЕНИЕ И ВЫДАЧА ДОКУМЕНТОВ О ПРОИСХОЖДЕНИИ
  2. XIII. ОФОРМЛЕНИЕ И ВЫДАЧА ДОКУМЕНТОВ О ПРОИСХОЖДЕНИИ
  3. Алгоритм 2.40. Переименование отчета
  4. Аппаратурное оформление адсорбционных процессов
  5. Бланк формализованного наблюдения за оформлением титульного листа «Медицинская карта стационарного больного».
  6. Выбор вида делового отчета.
  7. ГРАФИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Отчет представляется в напечатанном виде в папке – скоросшивателей, на листах формата А4, сквозная нумерация страниц в центре внизу, шрифт 12 Times New Roman, межстрочный интервал 1,5; поля: слева – 3см, справа – 1см, сверху и снизу – 2,5см.

Представление рукописного варианта текста отчета не допускается.

 

Бланки отчетной документации представлены в методических материалах.

 

Успешность реализации того или иного педагогического умения может колебаться от 1 балла (действие выполнено с грубейшими ошибками или не соответствует педагогической ситуации) до 5 баллов (действие выполнено своевременно в соответствии с создавшейся обстановкой).

Учет и оценку деятельности студентов осуществляют методисты практики, совместно с администрацией учреждения.

Оценку студентам выставляет по итогам защиты практики преподаватель-экзаменатор.

В отчетах раскрывается содержание выполненной работы, анализируется ее качество, делается вывод об уровне теоретической и практической подготовленности студента.

Дифференцированная оценка по учебной практике соответствуют общепринятым в высшей школе критериям и заключаются в следующем:

- оценка «отлично» выставляется студенту, который на высоком уровне выполнил в полном объеме все задания по программе учебной практики, проявил при этом умение, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, правильно определять и эффективно решать задачи лечебно-оздоровительной работы, проявил самостоятельность, творческий, исследовательский подход и выполнил некоторые виды дополнительных работ;

- оценка «хорошо» ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период учебной практики программу, проявил умения, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, определять основные задачи организации лечебно-оздоровительной работы и находить способы их решения; студент, проявивший инициативу, но в проведении отдельных видов работ допускавший незначительные ошибки;

- оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил в основном программу учебной практики, однако, не обнаружил глубоких теоретических знаний, не в полной мере овладел умением их применять, допускал ошибки в планировании и проведении отдельных видов работ;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил основных заданий учебной практики, имеет слабые теоретические знания, и не овладел умениями ставить и решать конкретные лечебно-оздоровительные задачи, не научился устанавливать целесообразные взаимоотношения с администрацией и пациентами.

 

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

11.1 Основная литература:

 

1. Барчуков И. С., Назаров Ю. Н., Кикоть В. Я., Егоров С. С., Мацур И. А., Назв.: Физическая культура и физическая подготовка. Учебник, Место изд.: Москва, Изд.: Юнити-Дана, Год издания: 2012г. // ЭБС

2. Радкевич Я. М., Схиртладзе А. Г., Лактионов Б. И., Назв.: Метрология, стандартизация и сертификация. Учебник, Место изд.: Москва, Изд.: Абрис, Год издания: 2012г. // ЭБС

 

11.2. Дополнительная литература:

1. Барчуков, И. С., Назв.: Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. для сред. проф. образования, Место изд.: М., Изд.: КНОРУС, Год издания: 2012г.

2. Бочкарева С. И., Кокоулина О. П., Копылова Н. Е., Митина Н. Ф., Ростеванов А. Г., Назв.: Физическая культура. Учебно-методический комплекс (для студентов экономических специальностей), Место изд.: Москва, Изд.: Евразийский открытый институт, Год издания: 2011г. // ЭБС

3. Бурмистров В. Н., Бучнев С. С., Назв.: Атлетическая гимнастика для студентов. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физическая культура», Место изд.: Москва, Изд.: Российский университет дружбы народов, Год издания: 2012г. // ЭБС

4. Гуревич И. А., Назв.: Физическая культура и здоровье. 300 соревновательно-игровых заданий. Учебно-методическое пособие, Место изд.: Минск, Изд.: Вышэйшая школа, Год издания: 2011г. // ЭБС

5. Евсеева О. Э., Ладыгина Е. Б., Антонова А. В., Назв.: Адаптивная физическая культура в геронтологии. Учебное пособие, Место изд.: Москва, Изд.: Советский спорт, Год издания: 2010г. // ЭБС

6. Иванова С. Ю., Конькова Р. В., Сантьева Е. В., Назв.: Физическая культура: лыжная подготовка студентов вуза: учебное пособие, Место изд.: Кемерово, Изд.: Кемеровский государственный университет, Год издания: 2011г. // ЭБС

7. Кабачков В. А., Полиевский С. А., Буров А. Э., Назв.: Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи, Место изд.: Москва, Изд.: Советский спорт, Год издания: 2010г. // ЭБС

8. Кулешов В. К., Вавилина Е. Ю., Чеснова Е. Л., Нигровская Т. М., Назв.: Физическая культура для студентов, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Учебно-методическое пособие, Место изд.: Москва, Изд.: Директ-Медиа, Год издания: 2013г. // ЭБС

9. Максименко,, Назв.: Теория и методика физической культуры: учеб. для студ. вузов, Место изд.: М., Изд.: Физическая культура, Год издания: 2009г.

10. Назв.: Физическая культура. Основы спортивной тренировки. Учебное пособие, Место изд.: Воронеж, Изд.: Воронежская государственная лесотехническая академия, Год издания: 2012г. // ЭБС

11. Физическая культура и спорт. Сборник студенческих работ, Место изд.: Москва, Изд.: Студенческая наука, Год издания: 2012г. // ЭБС

12. Физическая культура. Учебное пособие, Место изд.: Минск, Изд.: Вышэйшая школа, Год издания: 2011г. // ЭБС

13. Чертов Н. В., Назв.: Физическая культура: учебное пособие, Место изд.: Ростов-н/Д, Изд.: Издательство Южного федерального университета, Год издания: 2012г. // ЭБС

14. Чеснова Е. Л., Назв.: Физическая культура. Учебное пособие, Место изд.: Москва, Изд.: Директ-Медиа, Год издания: 2013г. // ЭБС

 

11.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

 

1. www.minstm.gov.ru

2. www.sport.gumn.net.ru

3. www.mon.gov.ru

4. www.s-o-k.ru

5. www.ed.gov.ru

6. www.paralimpik.ru

 

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ:

Базами практики являются организации, с которыми заключены договора на проведение учебной практики: учреждений адаптивной физической культуры и адаптивного спорта, структурных подразделениях по адаптивному спорту в образовательных учреждениях, физкультурно-оздоровительных и реабилитационных центров, лечебно-профилактических учреждений, имеющих достаточное материально-техническое оснащение в соответствии с требованиями, правилами безопасности и санитарно-гигиеническими нормами (спортивные залы, спортивные площадки и пришкольные стадионы, бассейны, спортивные снаряды, инвентарь, оборудование, мультимедийные комплекты).

 

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Автор к.п.н., доцент Сязина И.Н.

Рецензент

1. Макарова Э.В., д.п.н., профессор, кафедра социальной медицины, рекреации и АФК, РГСУ

2. Cтепанова О.Н., д.п.н., профессор, ПИФК МГПУ.

 

 

Программа одобрена на заседании кафедры социальной медицины, рекреации и АФК ___от 27 августа 2014 года, протокол № _1_

 

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обязанности и права студентов-практикантов.| Права и обязанности студента

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)