Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как бог Тот создал письменность

Читайте также:
  1. Антиэволюционисты ошибаются, когда говорят, что искусственный отбор не создал ни одного нового вида
  2. В этом мире нет жертв и нет злодеев. И ты не являешься жертвой выбора других. На каком-то уровне вы все создали то, что сейчас ненавидите, а создав это — вы выбрали это.
  3. Величие Русского Духа или Что Создали Русские
  4. Как ее зовут? Кто ее создал? Раньше это не интересовало, а сейчас почему-то вдруг стало важно. И почему-то снова появилось ощущение, что она что-то знает, но не договаривает.
  5. Меня создала Англия
  6. Нет. Поляризация была создана на более ранней стадии, когда твой разум оценивал настоящий момент как плохой; вот тогда-то это суждение и создало негативную эмоцию.


Мудрый Тот обучил египтян медицине, астрономии, математике и другим
наукам. В каждом городе, в каждом селении появились свои учителя и
наставники, которые уже сами могли учить других; и лекари появились, и
служители богов, и звездочёты. Но вот беда: они передавали свои знания
пока были живы, а когда они умирали, их мудрость и жизненный опыт навсегда
уходили в небытие.

Нужно было дать людям письменность. Мудрецы переселяются в загробный
мир, но их знания должны оставаться на земле и служить потомкам. Всё
мудрое должно быть запечатлено в записи.

Только вот как научить египтян письму? Даже многомудрый всезнающий Тот
не сразу придумал решение для столь трудной задачи.

Поначалу он составил алфавит, где каждому звуку соответствовал
какой-нибудь простенький значок - кружочек, чёрточка, крестик, квадратик
или треугольник. Значков набралось всего-навсего 28, и Тот было
обрадовался: каждый легко запомнит эти кружочки-квадратики. Но, когда бог
написал для пробы несколько фраз таким алфавитом и попытался прочесть, он
так раздосадовался, что смял и отбросил папирус.

Ровные ряды крестиков и кружков навевали смертную скуку - сразу
пропадала охота читать. К тому же и имя великого Ра, и титул его -
"владыка Вселенной", и слово "раб", и даже имя злодейского змея Апопа
выглядели при таком письме одинаково: кружочки-квадратики,
кружочки-квадратики... Никакой разницы между "богом" и "рабом", между "Ра"
и "Апопом" - это просто кощунственно! Чему хорошему научатся люди, если у
них будет такая письменность!..

Бог мудрости стал сочинять другой алфавит. Вместо бессмысленных и
невыразительных геометрических фигурок он обозначил звуки рисунками -
изображениями птиц, рыб, зверей и растений. Вышло лучше, чем в первый раз,
но всё равно плохо. Строчки зверюшек и птичек выглядели красиво, однако
теперь не так-то легко будет запомнить, какая птичка означает "а" и какой
зверёк "б". Да и слово "раб" по-прежнему ничем не отличалось с виду от
слова "бог"... Тот снова надолго задумался.

Прежде всего, из 28 картинок три были явно не нужны. Они обозначали
гласные звуки. Но в разных городах и селениях Та-Кемет люди говорили на
разных диалектах. Египтяне одинаково произносили согласные звуки, а
гласные - везде на свой лад. Если выписывать гласные, то южане не смогут
прочитать папирус, написанный в Дельте, а обитателям Дельты непонятно
будет письмо южан.

"Надо выписывать одни согласные, - решил Тот, - а гласные пусть каждый
вставляет те, к которым привык". Но как сделать, чтоб картинки легко
запоминались, чтобы каждому египтянину сразу было ясно, какая картинка
какой обозначает звук?.. И тут бога осенило: да ведь это очень просто!
Есть, например, слово "иару" - "камыш", - так пусть изображение метёлки
камыша обозначает первый звук слова "иару"- "и" . "А" пускай обозначается рисунком руки, потому что со звука "а"
начинается слово "ауи" - "две руки" . "Р" можно передать изображением рта
: ведь слово "рот" - "ра" - начинается с "р" . И так со всем алфавитом: "н" -
поверхность воды - потому что это первый звук в словах "нет" - "вода" и "нуи" -
"волны"; "ш" - садовый пруд ("ше"); "с" - деревянный засов для
ворот ("се");
"ч" - путы для стреноживания скота ("че-чет")... Легко и просто - весь
алфавит! Ничего не надо заучивать: смотри, что нарисовано, выбери
начальные звуки, сложи их вместе - и прочтёшь слово!

- Создал я письменность божественную! - радостно воскликнул Тот и тут
же записал на папирусе:

- Попробую прочесть... - сказал Тот. - Камыш-рот-камыш -
"иару-ра-иару". Теперь отделить начальные звуки каждого слова. Получается
"и-р-и". "Ири" - "Создал"... Опять иару- камыш- "и"- "я". "Создал я..."
Засов-пруд- "се-ше". "Сеш"- "письменность". Вода-путы-рот-камыш -
"нет-чечет-ра-иару" - "н-ч-р-и" - "нечери" - "божественная". Создал я
письменность божественную!

Но, когда Тот перечитал эту фразу несколько раз, ему опять не
понравилось.

Однако бог мудрости уже не сомневался, что он на верном пути и скоро
справится с этим труднейшим делом. Поразмыслив ещё немного, он догадался,
что картинками-иероглифами можно обозначать не только по одной, а сразу по
две и даже по три согласных. Например, слово "глаз" произносится "ирт" -
поэтому изображением глаза можно обозначить две согласных:
"ир". Для "сеш" - "письменность" - лучше просто нарисовать дощечку с
красками и тростинку - каждому ясно, что это значит и
как надо прочесть. Для слов "бог" и "божественный", чем выписывать их по
звукам, проще изобразить флаг на шесте, какие в честь богов развеваются в
храмах: .
Что же касается звука "и", пусть его, как прежде, обозначает метёлка
камыша , - но в
тех случаях, когда "и" - это не просто звук, а слово "я", вместо камышовой
метёлки лучше рисовать сидящего человека: , - так даже красивее... "Впрочем,
- решил Тот, - кому нравится, может писать "я" иероглифом вместо - ошибки не будет".

- Ири и сеш нечери! Создал я письменность божественную! - повторил Тот
и записал фразу уже по-новому. Получилось:

- А пожалуй, - рассудил Тот, - звук "и" в конце слов можно вообще не
выписывать. К чему лишний труд? И так понятно, где нужно произносить "и",
а где - нет.

Тот терпеливо переписал иероглифы. И опять задумался. "Сеш" - это
"письменность", но ведь и "писец" тоже произносится "сеш"! "Создал я
писца", "создал я письменность" - и так и сяк можно прочесть. Надо
добавлять к словам пояснительные картинки. "Сеш" с человечком: - "писец". "Сеш" с
запечатанным папирусным свитком: - "письменность". "Ра" с солнышком
на конце: -
"солнце". "Ра" с изображением бога: - это Ра, властелин богов. Теперь-то уж
Ра не перепутают с мерзким Апопом, имя которого отныне будет писаться с
иероглифом змея:

Тот пересчитал все иероглифы, которые он придумал. Их было уже не 25, а
почти тысяча! Но бог нисколько не огорчился.

- Ничего страшного, - рассудил он. - Ведь не глупцов же я собрался
учить письму! А мудрые и тысячу смогут запомнить.

- Ну, вот, - вздохнул Тот облегчённо. - Совсем другое дело. Это не
треугольники и квадратики. Вот только никакого почтения к богам в этой
фразе: бог на последнем месте. Нет! Жрецы называют себя "рабами бога", но
писать нужно "бога рабы" - бог на первом месте! Не "молиться Ра", а "Ра
молиться". "Осирисом хвалимый", "божественное письмо":

- Создал я божественное письмо! - воскликнул Тот, превратился в ибиса и
полетел учить египтян новому искусству.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценка________| Как были осуждены оригенизм и Ориген

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)