Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психология сознания и бессознательного (о бессознательном см. вопрос № 5).

Читайте также:
  1. II. Системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей
  2. III. Закончите диалог вопросами, подходящими по смыслу.
  3. III. Примерный перечень вопросов для
  4. IV. Распространение предложений с помощью вопросов.
  5. Quot;Паразиты сознания" Колина Уильсона.
  6. V Услуги по вопросам маркетинга
  7. V. Распространение предложений с помощью вопросов.

Психика человека - высший уровень эволюционного развития психики. Важнейшей особенностью человека является то, что он обладает сознанием. Сознание - это то, что отличает человека от животного. Сознание позволяет на основе обобщения наблюдаемых фактов делать заключения и выводы. Сознание - это субъективное отражение реальной дей­ствительности с помощью мозга. Сознание является высшей функ­цией мозга и отражает реальную действительность в различных формах психической деятельности: ощущение, восприятие, представление, мышление, внимание, чувства (эмоции) и воля. Характеристика сознания 1. Наиболее существенное изменение общего состояния, испытываемое в повседневной жизни, — постепенный возврат сознания при пробуждении (при вы­ходе из наркоза, комы или после обморока). 2. Сознание — это продукт деятельности высокоорганизованной материи (мозга), но оно нематериально (идеально).3. Человеческое сознание социально детермировано,по на­следству не передается, наследуется лишь возможность появле­ния сознания в онтогенезе. реализуется только в условиях человеческого общества. 4. Сознание обеспечивает формирование образов предметов и яв­лений, которые в данный момент не действуют на органы чувств(представление).6. Сознание выражается посредством языка (речь, письмо.). 7. «Ранимость» сознания заключается в том, что длительный избыточный прием ряда веществ (кофеина, алкоголя марихуаны) ведет к при­страстию и разрушению личности. Осознаваемая деятельность мозга — это наиболее сложная форма психической деятельности человека, сюда относятся следующие ее виды.1. Все виды психической деятельности (ощущения, восприятия, мышление, внимание и др.),2. Неавтоматизированная физическая работа, требую­щая научения. 3. Восприятие избыточной информации от внутренних органов, связанных с нарушением их деятельности (патологией).Условия осознанного восприятия обеспечиваются механизмами внимания.Особая форма сознания - самосознание - позволяет человеку выделить себя, свое из окружения, думать о себе, своих качествах, способностях, относиться к себе, переживать по поводу себя. Человек может пытаться разобраться в себе, изменить себя, заниматься саморазвитием и самовоспитанием.Явления нашей психики, которые актуально не осознаются, но могут быть осознаны в любой момент, называются предсознательными. бессознательное — это то в психике человека, что участвует в управлении активностью организма и поведением человека, но не осознается, то есть не входит в содержание сознания. многие побуждения, желания, а также травматические воспоминания (как правило, связанные с ранним детством) остаются неосознанными на протяжении жизни человека, либо вытесняются за пределы сознания, поскольку их рефлексия порождала бы чрезмерную тревогу, стыд и чувство вины.


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Восприятие и его характеристики. | Понятие о памяти, ее видах и процессах, способы повышения эффективности запоминания | Понятие мышления, его виды. Фазы мыслительного процесса и мыслительные операции. | Эмоции и эмотивные процессы. | Классификация эмоции. Эмоции и чувства. (см. вопрос №16) | Психические состояния и их классификация. | Интеллект и креативность. | Воля как высший уровень психической регуляции. | Акцентуации характера. | Задатки, способности, одаренность. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Потребности и мотивы. Направленность личности.| Самосознание и Я-концепция.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)