Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учителям

Читайте также:
  1. РОДИТЕЛЯМ, ВОСПИТАТЕЛЯМ И УЧИТЕЛЯМ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЕНКА
  2. Участие выборного органа первичной профсоюзной организации при установлении учебной нагрузки учителям и преподавателям

Учителя принимаются в Назарбаев Интеллектуальные школы по итогам конкурсного отбора, включающего тестирование, подготовку эссе, демонстрацию профессионального портфолио, собеседование. Они должны обладать высокими человеческими и профессиональными качествами, быть открытыми к получению новых знаний. Кроме того, уметь творчески работать, критически мыслить и постоянно следить за своим профессиональным ростом.

Более 90% педагогического состава Интеллектуальных школ имеют высшее образование. В их числе выпускники программы «Болашақ», педагоги, обладающие степенью магистра, кандидаты наук, профессора, доктора PhD. Половина всех работающих в Интеллектуальных школах преподавателей имеют высшую категорию. Доля учителей до 30 лет составляет около 45%.

Учителя Интеллектуальных школ повышают уровень профессиональной компетенции через Систему повышения квалификации по направлениям «Казтест» – Казахский язык, «English» – Английский язык, «Педагогические знания», «ИКТ» - Информационно-коммуникационные технологии. Система повышения квалификации предполагает индивидуальную траекторию обучения учителя. Можно отметить тенденции к увеличению количества педагогов, сдавших международный экзамен IELTS.

Курсы повышения квалификации учителей проходят за рубежом на базе признанных учебных заведений: Университет Джонса Хопкинса (США), University College London (Великобритания), СУНЦ им. Колмогорова при МГУ им. М. Ломоносова (Россия), Университет Хельсинки (Финляндия), Университет Temasek Polytechnic (Сингапур), HIFAB (Швеция) и других.

С целью внедрения международного опыта преподавания профильных дисциплин осуществляется привлечение иностранных учителей. Организована совместная работа со стратегическими партнерами: SSAT, Teachanywhere, TIC (Teacher International Consultancy), Search Associates, International House – International House Belfast и другими. С их помощью к работе в Интеллектуальных школах привлечено 165 зарубежных специалистов.

С 2011 года реализуется совместный проект с Назарбаев Университетом «Одногодичный курс повышения квалификации учителей для вновь вводимых и действующих Интеллектуальных школ». В 2011-2012 учебном году обучены 100 педагогов по программам, подготовленным Назарбаев Университетом и UСL (University College London). Программа курса предусматривала изучение инновационных стратегий обучения, знакомство с методиками развития навыков критического мышления, методами исследовательских проектов в классах.

Также учителя Интеллектуальных школ прошли обучение в Центре образовательных программ Назарбаев Университета на курсе «Критическое мышление», где обучение проводили специалисты UСL. С открытием в Назарбаев Университете Факультета Образования, педагоги смогут обучаться в магистратуре в области менеджмента в образовании.

По данным на 1 марта 2013 года в Назарбаев Интеллектуальных школах гг. Астана, Семей, Усть-Каменогорск, Талдыкорган, Кокшетау, Караганда, Уральск, Актобе, Шымкент работает 967 казахстанских преподавателей и 165 их иностранных коллег.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г.Тараз| Урок.Сложное выделение-2.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)