Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура уровней студенческого самоуправления в институте

Читайте также:
  1. III. Структура процесса мышления.
  2. III. Структура Студенческого совета
  3. IV Структура действия
  4. IV. Основные принципы самоуправления Единой Трудовой Школы
  5. IV. Структура ОСС університету та їх повноваження
  6. Quot;Ньюландия" – игровая модель самоуправления
  7. V. Регламент деятельности Студенческого совета

Система студенческого самоуправления имеет 4 уровня.

 

Первый уровень - все студенты, имеющие право избирать и быть избранными в органы студенческого самоуправления, активно принимающие в нём участие, группы, выбирающие из своего числа представителя в органы студенческого самоуправления (при наличии предвыборной программы от кандидата и его партии, состава партии и итогов голосования внутри группы). А так же партии, выбирающие из своего состава кандидата, который войдёт в состав Парламента.

Задачи:

 

Второй уровень – работоспособные органы студенческого самоуправления и коллектива (министерства), надёжные главы партий, а так же активные участники партий и групп.

Задачи:

Третий уровень – главы групп (старосты), занимающиеся отчетной деятельностью группы, проводящие совместные заседания с привлечением родительского комитета (если таковой существует), осуществление контроля над журналом группы, а так же помощь в планировании и отслеживании текущих дел группы (основная задача)

Задачи:

Четвёртый уровень - высший орган студенческого ученического самоуправления – Педагогический Совет, Парламент, Президент и Министры «Студенческой Думы», а так же Депутаты.

Задачи:

 

Функции советов групп:

Работа органов ученического самоуправления зависит от отношения к цели деятельности каждого студента, а также от наличия у него мотивов участия в ней. «Студенческая Дума» объединяет в себя всех студентов. Каждая группа представляет собой коллектив со своими органами самоуправления.

Главным в самоуправлении группы является мотив группового действия. Под каждый вид деятельности формируются органы самоуправления так, чтобы все студенты группы входили в тот или иной орган. Руководит самоуправлением группы – глава группы (староста), в его отсутствие – заместитель старосты. В органы самоуправления от группы выбираются:

После проведения классного отчетно-выборного собрания в конце учебного года формировать органы самоуправления школы на следующий учебный год. Остальные члены классного коллектива входят в сектора.

 

Педагогические задачи:

 

У каждого из министерств есть свой куратор-советник из числа администрации и преподавательского состава, которые способны оказать помощь:


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Общие сведения и понятия | Как появилось студенческое самоуправление. | Роль преподавателей в студенческом самоуправлении. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основная часть| Структура парламента студенческого самоуправления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)