Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура Рабочей программы

Читайте также:
  1. II. Мероприятия Программы
  2. II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы, целевые индикаторы и показатели
  3. II. Прием на программы подготовки магистров
  4. II. Приоритеты и цели реализации Программы
  5. II. Результаты освоения программы производственной практики по профилю специальности.
  6. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  7. III. Мероприятия Программы

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»

Кафедра экономики труд и управления персоналом

 

 

Рег. № ____________________

«____»______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________Т.А.Половова

«___»_____________ 20__ г

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа составлена в соответствии с федеральными государственными

образовательными стандартами высшего профессионального образования
по соответствующим направлениям

 

 

Учебная дисциплина

Основы кадровой политики и кадрового планирования

 

по направлению 080400 Управление персоналом

 

профилям 080400.01 -Управление персоналом организации

Экономика труда

 

 

 

Новосибирск 2011

 

 

Рабочая программа дисциплины разработана

Константиновой Д.С. - к.э.н., старшим преподавателем кафедры экономики труда и управления персоналом;

 

 

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета.

 

 

Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

 

Начальник отдела по планированию

и организации учебно-методической

работы Чемезова Е.Ю.

 

Утверждено на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом

(протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).

 

Заведующая кафедрой, д.э.н., профессор

Сотникова С.И.

 

СОГЛАСОВАНО:

Выпускающая кафедра по направлению экономики труда и управления персоналом

 

Заведующая кафедрой, д.э.н., профессор

Сотникова С.И.

 

 

Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»


Структура Рабочей программы

 

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ.. 4

1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине. 4

1.2. Выписка из ООП по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе. 4

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины.. 4

1.4. Место дисциплины в структуре ООП.. 5

1.5. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины.. 5

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 7

2.1. Трудоемкость освоения дисциплины.. 7

2.2. Образовательные технологии. 8

2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения. 9

2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения. 10

2.5. Программа самостоятельной работы студентов. 12

2.6. Содержание отдельных разделов и тем.. 12

РАЗДЕЛ 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины... 18

3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает: 18

3.2.Список вопросов для подготовки к экзаменам.. 19

РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 21

4.1. Основное обеспечение: 21

4.2. Дополнительное обеспечение. 23

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 26

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Трудоемкость освоения дисциплины | Тема 1.1. Трудовой потенциал общества, организации, работника | Тема 2.3. Стратегия кадровой политики организации | РАЗДЕЛ 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины | Список вопросов для подготовки к экзаменам | РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Позиция терапевта в системно – феноменологическом подходе| Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)