Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

в 2013-2014 учебном году

Читайте также:
  1. ГЛАВА 4 ОБУЧАЮЩИЕСЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
  2. Группа, как фактор в учебном процессе.
  3. Для студентов 1 курса - 2013-2014 уч. г.
  4. Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе
  5. Место дисциплины в учебном процессе
  6. на 2013-2014 учебный год

Инструкция

О порядке проведения диагностических работ

в 2013-2014 учебном году

 

 

Диагностические работы проводятся в 5-11-х классах выборочно или всех общеобразовательных учреждений в соответствии с графиком, утвержденным приказом Отдела образования.

Время начала выполнения диагностической работы.

Если диагностическая работа выполняется в течение 45 минут, то определить началом проведения – второй или третий урок.

Диагностические работы в формате ЕГЭ провести в соответствии с продолжительностью экзаменов по каждому предмету отдельно:

русский язык - 180 минут (3 часа)

математика - 240 минут (4 часа).

Время, выделенное на организационный момент, в продолжительность диагностической работы не включается и составляет 5 минут (инструкция по проведению диагностической работы прилагается к тексту диагностической работы).

Руководителям общеобразовательных необходимо организовать:

· обеспечение режима информационной безопасности при организации, проведении и обработке результатов диагностических работ;

· назначение экспертов из числа учителей-предметников для проверки диагностических работ;

· получениебланков анализа результатов диагностических работ, инструкции по проведению и проверке диагностических работ по электронной почте 10.00 до 10.30 часов предыдущего дня;

· получение текстов диагностических работ, защищенных паролем, с 10.00 до 10.30 часов в день, предшествующий дню проведения и последующую передачу их учителям-предметникам, проводящим диагностические работы;

· организовать тиражирование текстов диагностических работ и бланков ответов в количестве, соответствующем количеству обучающихся общеобразовательного учреждения, выполняющих соответствующую диагностическую работу;

· контроль за работой экспертов, проверяющих диагностические работы обучающихся в образовательных учреждениях;

· назначить организаторов для проведения районных диагностических работ; организатором в аудитории во время проведения диагностической работы является учитель, не преподающий данный предмет и не специалист данного предмета по диплому, за исключением случаев, отдельно оговоренных в инструкции по проведению и проверке соответствующей диагностической работы;

· необходимые условия для проведения диагностических работ в общеобразовательном учреждении;

· организовать выставление отметок, полученных обучающимися за диагностические работы, в классные журналы: на странице предмета, по которому проводилась диагностическая работа, ставится фактическая дата проведения диагностической работы вне зависимости от расписания занятий ОУ, записывается тема «Районная диагностическая работа»;

· принять к сведению, что в день проведения диагностической работы учителя-предметники, не привлекаемые к проверке диагностических работ в пункте, проводят уроки в соответствии с расписанием. Эксперты до начала работы в пункте могут проводить уроки в соответствии с расписанием.

· проведение анализа результатов диагностических работ и представление его в течение 3-х дней по установленной форме (согласно письму РОО).

 

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Распределение смет косвенных расходов по изделиям| B. Reading and Vocabulary

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)