Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рівень Завдання в закритій тестовій формі (15 завдань) по 3 бали

Читайте также:
  1. I рівень
  2. II рівень
  3. II. Завдання, функції, права та обов'язки Управління
  4. III рівень
  5. III рівень
  6. III. Тестове завдання.
  7. III. Тестове завдання.

1. Ім’я Гобсека в повісті О.Бальзака "Гобсек" означало:

а) павук; б) глитай; в) дурень.

2. Письменник Стендаль відтворює провінційний побут Франції XIX ст., зображаючи містечко:

а) Вер’єр; б) Париж; в) Безансон.

3. Дія роману Ф. Достоєвського «Злочин і кара» відбувається:

а) влітку; б) взимку; в) восени.

4. У віршах В. Вітмена «Себе я оспівую» та «Пісня про себе» зі збір­ки «Листя трави» провідним ідейним образом є:

а) узагальнений поет; б) людська особистість; в) поет Волт Вітмен.

5. З’ясуйте, яке призначення художника утверджується у вірші Ш.Бодлера про­зою «Confiteor»:

а) відображати тільки прекрасне; б) споглядати, перетворювати дійсне у своїх відчуттях і вступати в постійний поєдинок із Красою;

в) доносити виховні ідеї до суспільства.

6. Вкажіть першу збірку П. Верлена:

а) «Романси без слів»; б) «Сатурнічні поезії»; в) «Колишнє й недавнє».

7. Вірш «П’яний корабель» А. Рембо написав:

а) у зрілому віці; б) у п’ятнадцять років; в) у старості.

8. В основу вірша Р.Рільке «Орфей. Еврідіка. Гермес» покладений античний міф про:

а) здобуття вогню; б) сходження Орфея в царство смерті; в) кохання Орфея до Еврідіки.

9. В останніх рядках вірша Г.Аполлінера «Молочна Путь сяйлива сестро...» («Пісня нелюбого»):

Я що знаю всі рефрени

Жалі-плачі моїх років

Рабів моління до мурени

Нелюбого похмурий спів

Орфея клич і зов сирени. (Пер. М. Лукаша)

провідною ідеєю є:

а) високе призначення мистецтва у світі; б) всесильність кохання, яке врятує світ;

в) неминучість загибелі світу.

10. Слова О. Блока

О, життя! Пізнаю і приймаю!

Шлю привіт тобі дзвоном щита! (Пер. Г. Кочура) звучать у поезії:

а) «Незнайома»; б) «Весно, весно, без меж і без краю...»; в) «Скіфи».

11. У рядках з поеми А. Ахматової «Реквієм»

Зорі смерті стояли над нами,

І безвинна судомилась Русь Під кривавими каблукамиІ під шинами чорних «марусь». (Пер. В. Затуливітер) засіб художньої увиразнення:

а) метафора; б) порівняння; в) оксюморон.

12. Прийом, завдяки якому буденне явище в п’єсах Б. Брехта постає у новому світлі, як дивне, нове, «чуже», називається ефектом:

а) очуження; б) здивування; в) мовчання.

13. Риба, яку ловив Сантьяго у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" є символом:

 

а) стихії; б) вдачі людини, її мети; в) поразки людини.

14. У романі "Чума" боротьба з чумою в контексті загальної філософсько- етичної концепції А. Камю та її еволюції прочитується як бунт проти:

а) абсурду; б) чуми; в) особистих утилітарно-практичних цілей.

15. В оповіданніМ.Павича «Дамаскін» наявний симулякр:

а) відрубаної руки; б) відрубаної голови; в) відрубаного пальця.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 206 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Практики з КДД | Критерії оцінювання навчально-виробничої переддипломної | ЗАВДАННЯ НА КУРСОВИЙ ПРОЕКТ | Старший викладач кафедри тактики | Варіант 1 | Варіант 4 | Варіант 27 | Робота може бути оцінена як індивідуальна робота (до 15 балів). | І модуль | Рівень Завдання в закритій тестовій формі (15 завдань) по 3 бали |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рівень Завдання в закритій тестовій формі (15 завдань) по 3 бали| Рівень Завдання в закритій тестовій формі (15 завдань) по 3 бали

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)