Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Варіанти завдань. 1. Комплексне число представляється парою дійсних чисел ( а

Читайте также:
  1. Варіанти
  2. Варіанти для самостійного виконання
  3. Варіанти завдань
  4. Варіанти завдань
  5. Варіанти завдань для самостійного виконання
  6. ВАРІАНТИ ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

1. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

складання add, (а, b) + (с, d) = (а + b, с + d);

2. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

вирахування sub, (а, b) - (с, d) = (а - b, с - d);

3. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення mul, (а, b) * (с, d) = (ас - bd, ad + be);

4. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

ділення div, (a, b) / (с, d) = (ас + bd, be - ad) / (с2 + d2);

5. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

порівняння equ, (a, b) = (с, d), якщо (а = с) і (b = d).

6. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

додавання (Сума векторів - це вектор з координатами, рівними сумі однойменних координат першого і другого векторів).

7. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

скалярний добуток векторів. (Скалярний добуток векторів - це число, що дорівнює сумі творів однойменних координат).

8. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення на скаляр. (Результатом множення вектора на скаляр є вектор, координати якого помножені на це число).

9. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

складання add, (а, b) + (с, d) = (ad + be, bd);

10. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

вирахування sub, (a, b) - (с, d) = (ad - be, bd);

11. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення mul, (а, b) х (с, d) = (ас, bd);

12. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

ділення div, (а, b) / (с, d) = (ad, be);

13. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

складання add, (а, b) + (с, d) = (а + b, с + d);

14. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

вирахування sub, (а, b) - (с, d) = (а - b, с - d);

15. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення mul, (а, b) * (с, d) = (ас - bd, ad + be);

16. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

ділення div, (a, b) / (с, d) = (ас + bd, be - ad) / (с2 + d2);

17. Комплексне число представляється парою дійсних чисел (а, b), де а - дійсна частина, b - уявна частина. Реалізувати клас Complex для роботи з двома комплексними числами (а, b) і (с, d). Програма повинна виконувати для об’єктів:

порівняння equ, (a, b) = (с, d), якщо (а = с) і (b = d).

18. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

додавання (Сума векторів - це вектор з координатами, рівними сумі однойменних координат першого і другого векторів).

19. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

скалярний добуток векторів. (Скалярний добуток векторів - це число, що дорівнює сумі творів однойменних координат).

20. Створити клас vector3D для роботи з двома векторами, кожен з яких задається трійкою координат. Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення на скаляр. (Результатом множення вектора на скаляр є вектор, координати якого помножені на це число).

21. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

складання add, (а, b) + (с, d) = (ad + be, bd);

22. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

вирахування sub, (a, b) - (с, d) = (ad - be, bd);

23. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

множення mul, (а, b) х (с, d) = (ас, bd);

24. Раціональна (нескоротного) дріб представляється парою цілих чисел (а, b), де а - чисельник, b - знаменник. Створити клас Rational для роботи з раціональним дробами. Програма повинна виконувати для об’єктів:

ділення div, (а, b) / (с, d) = (ad, be);


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 221 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЗАВДАННЯ ДО ЗАЛІКУ З | література | Задача 7. | Варіант | Варіант | Варіанти | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1 | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №2 | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №9 | НА ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ СТУДЕНТУ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Завдання 2| Варіант 8

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)