Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Непосредственное сравнение величин

Читайте также:
  1. T - табличная величина, соответствующая доверительной вероятности, по которой будут гарантированы оценки генеральной совокупности по данным выборки;
  2. АБСОЛЮТНІ І ВІДНОСНІ ВЕЛИЧИНИ
  3. Абсолютные, относительные и средние величины.
  4. Анализ валового дохода и факторов, влияющих па его величину
  5. Анализ структуры "Рисунка семьи" и сравнение состава нарисованной и реальной семьи
  6. Б. Представление синусоидальных величин комплексными числами.
  7. Биномиальное распределение дискретной случайной величины

Уточнение представления о величине. Введение термина.

На данном этапе учащимся предлагается задание: «по какому признаку Незнайка разделил данные фигуры на две группы?»(на слайде изображение плоских и объемных фигур). Учитель задает вопросы: Чем отличаются данные фигуры? Какой признак лежит в основе классификации? (объем). Далее учитель задает вопрос: «Что для вас есть объем? Дайте определение термину «Объем геометрической фигуры»».

(на данном этапе можно предложить задания (Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С -4 класс)

(Т.Е. Демидова, С.А.Козлова, А.П. Тонких – 2 класс)

Непосредственное сравнение величин

На данном этапе учащиеся рассматривают три коробки: одна большая, средняя и маленькая. Им предлагается сравнить объемы данных тел (Какая коробка самая маленькая?(большая, средняя)). Почему? (одна коробка помещается в другую).


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обработка и интерпретация результатов теста| Опосредованное сравнение величин

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)