Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стратегическая семейная психотерапия.

Читайте также:
  1. Альтернативная психотерапия.
  2. АНАЛИТИКО-СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
  3. Большая семейная фотография
  4. Глава 1. Общая психотерапия.
  5. Глава 1. Стратегическая психотерапия.
  6. Глава 13. Рациональная психотерапия.
  7. Глава 4. Стратегическая семейная психотерапия

Этот метод ориентирован на решение проблем и устранение симптома, поэтому его называют «проблеморешающая психотерапия». Данный подход характеризуется чрезвычайным вниманием к деталям симптома и меньшим интересом к семье, ее росту и благополучию. Основатель - Джей Хейли (США), ему принадлежит термин «стратегическая СПТ», он объяснял связь симптома индивида с внутрисемейными отношениями. В 60 — е годы Джей Хейли стал первым летописцем по СПТ, его называют «бунтарем в психотерапии», он занимался проблемами коммуникаций и пришел к выводу, что все отношения являются борьбой за власть и контроль. Столкновение аналитика и пациента - есть борьба за власть и контроль: «психоанализ есть мошенничество, где пациента связывают по рукам и ногам, и единственный способ вырваться - пройти психоанапиз, психоаналитик стремится одержать победу над клиентом, положив его на лопатки (на кушетку)». За симптомами стоит не внутренний конфликт, а межличностные силовые маневры, поэтому задача психотерапии - изменить ситуацию на «фронте» через изменение поведения. Девиантное поведение ребенка есть протест против властной и контролирующей матери. На своих сеансах он брал на себя ответственность за создание стратегии решения проблемы клиента или семьи. Джей Хели вместе с С. Минухиным создал в Филадельфии Институт семейного консультирования, где обучались семейные терапевты.

Представители: Клу Маданес, Линн Хоффман, Грегори Бейтсон, Милтон Эриксон стоял у истоков и разрабатывал разнообразные стратегии вмешательства, считая, что существует широкий набор альтернативных решений проблем. В 70 - е годы XX в. это было самое популярное направление.

Теоретические предпосылки - общая теория систем и кибернетика.

Суть стратегического подхода - разработка стратегий поведения для решения проблем, так как изменения в семье важнее, нежели понимание причин нарушения. Самое важное в психотерапии - изменить свои привычные правила, модели поведения, стереотипы, решения, которые приведут к изменениям. Стратегическое вмешательство довольно интенсивное и кратковременное. Индивидуальные проблемы рассматриваются как манифестация семейных. Психотерапевт атакует какое-нибудь звено семейной системы, ответственное за формирование симптома, используя циркулярную модель причинности и изменяет стратегию поведения ее участников. Задача - изменить проблемно - поддерживающее поведение членов семьи в их взаимодействиях. В основе понимания расстройств поведения лежат две теории: молярная (описывает общие качества дисфункциональной семьи) и молекулярная (частные трудности становятся проблемами из-за того, что с ними неумело обращаются, из мухи делают слона).

Принципы:

- Выдвижение гипотез. Психотерапевты перед сессией обсуждают и выдвигают ряд гипотез предстоящих терапевтических вмешательств.

- Циркулярность. Задача выяснить характер взаимоотношений членов семьи, а не их чувства. Каждый член семьи описывает и комментирует свои отношения в семейной диаде, а затем дает комментарии своего видения третий член семьи

- Нейтральностько всем членам семьи. Всем членам семьи дается поддержка.

- Позитивная коннотация симптомов. Симптомы рассматриваются как механизмы адаптации и попытка сохранить сплоченность семьи. Симптом на самом деле поддерживает, а не разрушает семью и является борьбой за власть и контроль.

- Фокусировка на симптоме, вокруг которого строится терапия.

- Проблемные семьи застревают на определенном этапе жизненного цикла семьи и не могут двигаться дальше.

- Акцент на настоящем взаимодействии, куда входят 4 элемента:

- симптом - характеризует не его носителя, а способы взаимодействия членов семьи между собой, передает сообщение о межличностных отношениях в семье, возникает когда человек эмоционально застревает на какой - либо ситуации и не может из нее выйти. Симптом есть метафорическое выражение проблемы, его удается понять, принимая во внимание структуру властной иерархии в семье и метафоры;

- метафора (в пер. принятие иного образа) - язык симптома как выражения проблемы как самого носителя так и других членов семьи, включает в себя явный элемент (у меня болит голова) и скрытый подтекст (я хочу внимания).

- иерархия - расстановка сил в семье, это пирамида, кто внизу, кто наверху,

- власть имеет тот, кто определяет характер отношений в семье, все взаимоотношения - борьба за власть и контроль. Когда человек делает сообщение другому, он дает команду, если команда выполняется, то давший ее удерживает власть.

- Задача психотерапии - реорганизация иерархической семейной пирамиды таким образом, чтобы родители оказались выше детей (устанавливали правила поведения для детей и санкции за их неисполнение, особенно в семьях, где есть проблемы с детьми).

- Информация, которую собирает терапевт: демографические сведения; семенные правила; группировки, коалиции, подсистемы; последовательность коммуникативных актов (соглашаются, перебивают); как реагируют на симптом.

- Метод планирования действий включает:

- постановку конкретных целей изменений, способов их достижения и критериев достижения (как вы узнаете, что цель достигнута?);

- определение промежуточных целей - шагов;

- определение периода времени достижения целей;

- выдвижение стратегии поведения для семьи (например, в случае девиантного поведения детей на них возлагается забота о родителях). Стратегии повеления могут быть адаптивными и неадаптивными, выдвигается адаптивная.

Техники направлены на изменение последовательности коммуникативных актов, которые поддерживают проблему через задания и директивы терапевта в двух видах: прямые ориентированные на сотрудничество членов семьи и адаптивное поведение и парадоксальные, направленные на усиление симптома и неадаптивное поведение, используются при сильном сопротивлении.

Методы стратегической семейной психотерапии:

1. Бригадный метод - с семьей работают несколько разнополых психотерапевтов, а другие наблюдают за их работой с помощью одностороннего зеркала. Потом идет совместное обсуждение проблемы между терапевтами и ставится задача для семьи.

2. Метод одностороннего зеркала - наблюдение вне комнаты за семьей. Метод ввел в 1953 г. Чарлз Фулуэйлер.

3. Идея народной терапии - люди, которым помогла семейная терапия, сами становятся терапевтами, не имея специального образования.

4. Метод включенного супервидения - связь с терапевтом по телефону.

5. Бееда и обсуждение проблемы со всеми членами семьи.

Частота сессий - один раз в месяц (семья в течение месяца апробирует новые модели поведени), продолжительность работы - 10 сессий. Участвуют все члены семьи, живущие под одной крышей.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Последнее путешествие Сатья Саи Аватара| Структурная семейная психотерапия.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)