Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для оценки уровня переживаний острого и хронического стресса

Читайте также:
  1. I.2. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста
  2. Iv. Методы коррекции эмоционального стресса
  3. T - табличная величина, соответствующая доверительной вероятности, по которой будут гарантированы оценки генеральной совокупности по данным выборки;
  4. Алгоритм оценки эффективности участия в проекте для предприятия
  5. Анализ динамики уровня заработной платы.
  6. Анализ клинических показателей крови и мочи, биохимического анализа крови и коагулограммы при различных формах острого холецистита.
  7. Анализ организационно-технического уровня производства

ОПРОСНИК

(Леонова А. Б., 2001, 2004)

 

Вам предлагается методика для оценки субъективных проявлений стрессовых состояний, переживаемых в формах как острого реагирования на затруднения («здесь и теперь»), так и хронического накопления негативных признаков («устойчивые эффекты»). Опросник состоит из двух частей, предназначенных для диагностики симптоматики: (а) «острого стресса» (часть 1) и (б) «хронического стресса» (часть 2). Внимательно прочитайте инструкции, предваряющие каждую из частей опросника, и дайте ответы в соответствии с предложенной шкалой оценок.

 

 

Часть 1.

Инструкция: В зависимости от того, как Вы чувствуете в ДАННЫЙ МОМЕНТ времени, оцените, насколько выражено у Вас каждое из приведенных ниже переживаний. Используйте для оценок 4-х балльную шкалу:

§ «Нет, это совершенно не так» (1 балл)

§ «Отчасти, так» (2 балла)

§ «Верно» (3 балла)

§ «Совершенно верно» (4 балла)

 

Утверждение Нет, это совсем не так Отчасти так Верно Совершенно верно
1. У меня хорошее самочувствие        
2. Я возбужден и мне не по себе        
3. У меня дрожат руки        
4. Окружающие предметы и лица кажутся мне расплывчатыми        
5. Мне вдруг стало трудно говорить        
6. Я никак не могу сосредоточиться на одном деле        
7. Я нервничаю        
8. Я покрываюсь испариной        
9. Я с трудом понимаю, что говорят окружающие        
10. Разговоры окружающих раздражают меня        
11. У меня все валится из рук        
12. Я чувствую себя сильным        
13. Чувство беспокойства нарастает во мне        
14. У меня пересохло во рту        
15. Неожиданно стало трудно вспомнить даже самую простую и нужную информацию        
16. Мне трудно включиться в общий разговор        
17. Я начинаю делать “глупые” ошибки        
18. Мне радостно        
19. Я взвинчен и легко могу сорваться        
20. Меня поташнивает        
21. Мне трудно сосредоточить внимание на чем-то определенном        
22. Я с трудом подбираю слова, чтобы выразить даже простую мысль        
23. Выполнение привычных действий требует от меня дополнительного напряжения        
24. Мне хочется действовать        
25. Внутренняя напряженность сковывает мои мысли и чувства        
26. В голове все шумит и отдает в висках        
27. Все мысли перепутались и так и вертятся в голове        
28. Смысл слов собеседника с трудом доходит до меня        
29. Мои движения утратили точность и стали хаотичными        
30. Я бодр и уверен в себе        

 

Часть 2.

Инструкция: В зависимости от того, как Вы чувствуете себя на протяжении НЕСКОЛЬКИХ ПОСЛЕДНИХ МЕСЯЦЕВ, дайте оценку тому, насколько выражено у Вас каждое из приведенных ниже переживаний. Используйте для оценок 4-х балльную шкалу:

§ «Почти никогда» (1 балл)

§ «Редко / Иногда» (2 балла)

§ «Часто» (3 балла)

§ «Почти всегда» (4 балла)

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 565 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шкала ПТСР| ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)