Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Частей речи в современной лингвистике

Читайте также:
  1. IV . Выписать из текста слова – названия основных частей оборудования , описаного в этом тексте.
  2. А могут ли в Космосе существовать такие виды энергий, природа которых современной науке неизвестна?
  3. А) Характеристика современной науки
  4. б) Примеры описания составных частей изданий
  5. Б) Происхождение современной науки
  6. Базовые принципы современной геологии
  7. В современной российской философии (как и в прежней со­ветской философии) широко распространено материалистическое объяснение природы сознания,известное как теория отражения.

Но не все классы слов, рассматриваемые как части речи, обладают набором собственных дифференциальных признаков. Наиболее ярким примером таких нестандартных классов служат причастия и деепричастия, которые традиционно рассматриваются как формы глагола. Давно отмечено, что причастие совмещает в себе свойства глагола (категории вида, переходности, залога, времени и т. д.) и имени прилагательного (категориальное значение признака предмета, «отображательные», то есть полностью зависимые от главного компонента словосочетания, категории рода, числа и падежа; синтаксические функции – способность выступать в предложении в роли согласованного определения или именной части составного сказуемого). Причастия пытались отнести к именам прилагательным, но в этом случае «лишними» оказывались глагольные признаки. Гораздо чаще причастие рассматривают как форму глагола. В этом случае возникает один из наиболее ярких лингвистических парадоксов: глаголу (по одной из его форм) присваивается способность изменяться по падежам, что свойственно только имени. Разрушение противопоставления «имя – глагол» разрушает в то же время саму классификацию частей речи.

Нельзя согласиться и с теми учеными, которые выделяют причастие в самостоятельную часть речи. В этом случае под понятие части речи подводятся разные языковые факты: структурно-семантические классы слов с набором индивидуальных дифференциальных признаков (части речи) и структурно-семантические классы слов с набором дифференциальных признаков двух частей речи. Последние получили название «гибридных слов», «промежуточных явлений», «контаминантных фактов» (В.В. Виноградов, В.В. Бабайцева и др.). Исходя из традиционного значения термина «контаминант» (совмещение, перекрещивание двух единиц, в результате чего возникает единица нового уровня), их удобнее назвать контаминантами. Итак, контаминанты – лексико-грамматические (структурно-семантические) классы слов, в которых совмещаются (иногда в трансформированном виде) дифференциальные признаки двух частей речи. Перечислим основные из контаминантов: причастия (совмещают признаки глаголов и имён прилагательных), деепричастия (объединяют свойства глаголов и наречий), относительные местоимения, или союзные слова (свойства местоимений и союзов), слова типа тысяча, миллион (свойства имён числительных и имён существительных) и др.

Общий вывод: все слова современного русского языка по их лексико-грамматическим свойствам, коммуникативной нагрузке можно разделить на две группы: части речи и контаминанты.

С точки зрения структуры они могут быть синтетическими (простыми, однословными) и аналитическими (составными). Аналитические формы представлены в русском языке небольшим количеством фактов и характеризуются как идиоматические соединения вспомогательного и полнозначного слова, функционирующие в качестве элемента грамматической формы последнего. Примеры аналитических единиц: буду читать будущее сложное время, более ясный – аналитическая форма сравнительной степени имени прилагательного и др. Один компонент в них передаёт грамматическое значение аналитической формы (ср.: буду – 1 л., ед. ч.; более – показатель сравнительной степени), другой компонент – лексическое значение (читать, ясный).

Но в современном русском языке имеют место единицы, включающие в себя 3, 4 и более слов и рассматриваемые как части речи, например: несмотря на то что, в связи с тем что и др. – союзы; по сравнению с, по направлению к – предлоги. Особую группу составляют имена числительные, количество слов в которых может быть больше десяти, например: девятьсот семьдесят два миллиарда восемьсот сорок шесть миллионов пятьсот двадцать тысяч триста девяносто девять и др.

Аналитические единицы подобного типа, тождественные словам по значению и употреблению, но отличающиеся от них усложнённой структурой (состоят из двух или более слов), логично назвать вслед за Б. Потье лексиями. В лингвистической литературе их именуют составными словами: составными союзами (потому что, невзирая на то что и под.), предлогами (недалеко от, вместе с и др.), местоимениями (невесть что, вот кто, неведомо куда и др.) и т. д.

Особенностью подобных единиц является то, что они входят в область, промежуточную между лексикой, морфологией и синтаксисом. Лексии являются наименее исследованными единицами языка.

Подведём итоги. Все слова с учётом специфики их лексико-грамматических свойств, словообразовательных возможностей могут быть разделены на части речи и контаминанты (лексии традиционно рассматриваются в системе частей речи, хотя эта точка зрения требует дальнейшей доработки).

Части речи делятся на знаменательные (полнозначные, самостоятельные) и незнаменательные. В составе знаменательных различают: 1) именные части речи (имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение) и неименные (глагол, наречие, безлично-предикативные слова); 2) по способу отображения – номинативные (имя существительное, прилагательное, числительное, глагол, наречие, безлично-предикативные слова) и местоимения; 3) по способности изменяться – изменяемые (кроме наречий и безлично-предикативных слов, не образующих степени сравнения) и неизменяемые (наречия и безлично-предикативные слова, не образующие степени сравнения); 4) среди изменяемых – склоняемые (имя существительное, прилагательное, числительное, местоимение), спрягаемые (глагол в личной форме) и изменяемые по степеням сравнения (наречия, безлично-предикативные слова).

Незнаменательные части речи делятся на 3 структурно-семантических класса слов: модальные слова, служебные слова, междометия.

Изменяемое слово реализуется в совокупности форм. Парадигмы могут быть полными и неполными (то есть ущербными, некомплектными). Вопрос о неполных парадигмах привлекал внимание лингвистов, но разработан недостаточно.

Приведём примеры неполных парадигм: неизменяемость имен существительных типа пальто, шоссе; отсутствие краткой формы и синтетических степеней сравнения у качественных прилагательных (у слов типа ветхий и др.); отсутствие 1-го л. ед. ч. у глаголов типа победить, бдеть, очутиться; повелительного наклонения у глаголов типа смеркаться и др. Содержание явления такой неполноты и причины возникновения его могут быть различными. Важно описать их, создать типологию, выявить содержание, показать специфику каждого из них и определить возможные пути их компенсации. Изучение «ущербных парадигм» и способов компенсации морфологической недостаточности в перспективе поможет уточнить некоторые из законов функционирования языка, понять механизм его работы.

Наблюдения над языком дают возможность ставить вопрос о прогнозировании появления отдельных классов или групп слов. При этом надо учитывать несколько моментов: язык изменяется постепенно, медленно; в нём накапливаются элементы нового и отмирают элементы старого, но затем происходит качественный скачок, по времени не всегда укладывающийся в пределы человеческой жизни; причём темп накоплений нового качества особенно увеличивается в периоды социальных изменений и усиления научно-технического прогресса.

Качественное изменение системы языка занимает два-три столетия. «Древнерусский язык распался на русский, украинский и белорусский в течение XII–XIII вв. Старорусский язык изменился в современный русский за период с конца XVII по начало XIX в.» [Попова З.Д. Общее языкознание. – Воронеж, 1987. – С. 174].

Появление новых групп слов может быть вызвано тем, что определённые категории объективной действительности осознаны человеком и вербализованы с помощью синтаксических средств (словосочетаний, предложений и придаточных предикативных единиц), но не имеют в языке соответствующих лексем. Роль синтаксического фактора в этом случае чрезвычайно велика. Совершенно справедливо писал В.В. Виноградов: «Морфологические формы – это отстоявшиеся синтаксические формы. Нет ничего в морфологии, чего нет или прежде не было в синтаксисе и лексике. История морфологических элементов и категорий – это история смещения синтаксических границ, история превращения синтаксических пород в морфологические. Это смещение непрерывно. Морфологические категории непрерывно связаны с синтаксическими. В морфологических категориях происходят постоянные изменения соотношений, и импульсы, толчки к этим преобразованиям идут от синтаксиса» [Виноградов В.В. Русский язык: (грамматическое учение о слове). – М.: Высшая школа, 1972. – С. 31]. Приведём несколько примеров.

Категории причины и цели осознаны человеком позже многих других, в том числе категорий времени, места и т. д. В современном русском языке эти категории переданы с помощью разнообразных синтаксических средств: сочетаний существительного с предлогом (из-за усталости, благодаря другу и под. – причинные отношения; для образца – целевые отношения), придаточных частей сложноподчинённых предложений (потому что он пришел, из-за того что не выступил и под. – причинные отношения; для того чтобы добиться успеха, чтобы тебе было удобно и под. – целевые отношения).

На уровне частей речи (морфологическом уровне) категории причины и цели вербализованы несколькими единицами: в современном русском языке насчитывается около десятка наречий причины и наречий цели. Учитывая потребность выражения данных категорий самым оптимальным образом (с учётом экономии усилий говорящего), то есть с помощью слова, а не сочетания слов или придаточной части сложного предложения, можно предположить, что количество наречий причины и цели будет увеличиваться.

На уровне синтаксиса представлены с помощью сочетания слов и придаточных частей сложного предложения категории условия, следствия, уступки. На уровне морфологии они отсутствуют: в современном русском языке нет наречий и местоимений условия, следствия и уступки (исключение составляет вопросительное местоимение когда со значением условия и соответствующие ответные местоимения, пример: Когда ставится тире в простом предложении?).

Учитывая потребности в использовании названных категорий, опираясь на опыт развития языка, можно прогнозировать появление наречий и местоимений условия, следствия, уступки.

Идею прогнозирования новых слоев лексики активно пропагандировал В.Н. Миги­рин, который в качестве доказательства существования подобных явлений в русском языке предложил классификацию местоимений и одну из словообразовательных пара­дигм. По мнению автора, обе они обладают прогнозирующей силой [Мигирин В.Н. Язык как система категорий отображения. – Кишинев: Штиинца, 1973. – С. 219–226]. Созда­ние прогнозирующих классификаций является одной из задач современной лингвистики.

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 488 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: От автора | Части речи | Ударение в именах существительных. | Синонимика местоимений. | Краткая история разработки вопроса о частях речи в русском языкознании | Имя существительное как часть речи | Собственные и нарицательные имена существительные | Имена существительные собственно конкретные, вещественные, собирательные, абстрактные | Категория рода | Категория числа |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии разграничения частей речи| Проблемы переходности в области частей речи и контаминантов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)