Conductors and insulators

All substances have some ability of conducting the electric current. However they differ in the ease with which the current can pass though them. Metals, for example, conduct electricity with ease while rubber does not allow it to flow freely. Thus we have conductors and insulators. Substances through which electricity is easily transmitted are called conductors. Any material that strongly resists electric current flow is known as insulator.

Almost all metals are good electric current conductors. Nevertheless, copper carries the current more freely than iron; and silver, in its turn, is a better conductor than copper.

There are many kinds of insulators used to cover the wires. The kind used depends on the purposes the wire is meant for.

The insulating materials we generally use to cover the wires are rubber, asbestos, glass, plastics and others. Conducting materials are by no means the only materials to play an important part in electrical engineering. There must certainly be a conductor and there must be insulators keeping electricity from leaking off the conductor.

Exercise 3. Identify among the following words (a) nouns, (b) adjectives, (c) verbal forms, (d) adverbs.

Greatly, substance, used, ability, important, conductor, strongly, wire, insulating, electricity, called, insulator, better, silver.

Exercise 4. Identify the tense and voice of the following verbs.

Resists, is transmitted, depends, are called, does not allow, can pass, is meant, use.

Exercise 5. Write out three sentences with the Non-Finite forms of the verbs (one – with the Past Participle, two – with the Present Participle and the Infinitive) from the text. Identify their functions. Translate the sentences.

Exercise 6. Put questions to the underlined words.

1. Metals conduct electricity with ease.

2. Substances through which electricity is easily transmitted are called conductors.

3. All substances have some ability of conducting the electric current.

4. Copper carries the current more freely than iron.

Exercise 7. Answer the following questions.

1. What are conductors?

2. What are insulators?

3. What are good electric current conductors?

4. What metal carries the current more freely than iron?

5. What is a better conductor than copper?

6. What does the kind of insulator used depend on?

7. What are the insulating materials we use to cover the wires?

Exercise 8. Translate the following sentences into English.

1. Усі речовини мають здатність проводити електричний струм.	1. Все вещества имеют способность проводить электрический ток.
2. Майже всі метали є чудовими провідниками електричного струму.	2. Почти все металлы являются хорошими проводниками электрического тока.
3. Речовина, що легко проводить електричний струм, називається провідником.	3. Вещество, которое легко проводит электрический ток, называется проводником.
4. Будь-який матеріал, який чинить опір потоку електричного струму, називається ізолятором.	4. Любой изолятор, который оказывает сопротивление потоку электрического тока, называется изолятором.
5. Існує багато типів ізоляційних матеріалів, що використовуються для покриття проводів.	5. Существует много видов изоляционных материалов, которые используються для покрытия проводов.

Варіант 8

Exercise 1. Read the following words and word combinations. Memorize them:

сapacitor	конденсатор	конденсатор
device	пристрій	устройство
store	накопичувати	накапливать
general	загальний	общий
plate	пластина	пластина
relatively	відносно	относительно
area	площа	площадь
contain	містити (в собі)	вмещать
dielectric	діелектрик, непровідник	диэлектрик, непроводник
common	загальний	общий
glass	скло	стекло
oil	масло	масло
waxed paper	восковий папір	вощеная бумага
capacitance	ємність	ёмкость
ability	здатність	способность
be increased	збільшуватися	увеличиваться
following	наступний	следующий
change	зміна	изменение
be put together	з’єднуватися	соединяться
suitable	підходящий	подходящий
be inserted	вставляти	вставляться
at the same time	у той же час	в то же время
far apart	далеко один від одного	далеко друг от друга
in honour (of)	на честь	в честь
common	загальний	общий
in use	у використанні	в употреблении
various	різний	различный
shape	форма	форма
ignition system	система запалювання	система зажигания
variable capacitor	змінний конденсатор	переменный конденсатор
tune	настроювати	настраивать
be varied	мінятися	меняться
turn	повертати	поворачивать
knob	ручка	ручка

Exercise 2. Read and translate the text in writing.

Сapacitor

A capacitor is an electrical device which stores electricity. The general form of a capacitor is that of two parallel conducting plates. The plates are of relatively large area, сlose together, and contain a non-conducting material called the dielectric. Common dielectrics are air, glass, oil and waxed paper. The capacitance of a capacitor is its ability to store electricity.

To increase the capacitance of a capacitor one of the following changes can be made: the area of the plates may be increased; the plates may be put closer together; a more suitable dielectric may be inserted between the plates. If the plates of a capacitor are small in area and at the same time relatively far apart, the capacitance is small. If the area is large and the plates close together the capacitance is large.

The unit of capacitance, the farad, is named in honour of Michael Faraday.

Capacitors in common use are of various kinds, sizes and shapes. Perhaps the most common is the so-called “paper capacitor” used commonly in radios and the ignition system of automobiles. Another type of a capacitor is the variable capacitor commonly used in tuning radios. The capacitance of such a device can be varied by turning a knob.

Exercise 3. Identify among the following words (a) nouns, (b) adjectives, (c) verbal forms, (d) adverbs.

Capacitor, general, relatively, various, ability, electrical, commonly, suitable, capacitance, named, electricity, used, nonconducting, variable, called, put.

Exercise 4. Identify the tense and voice of the following verbs.

Are made, contain, is named, may be inserted, can be varied, stores, will be increased.

Exercise 5. Write out four sentences with the non-Finite forms of the verbs (one – with the Present Participle and the Past Participle, two –with the Infinitive, one – with the Gerund) from the text. Identify their functions. Translate the sentences.

Exercise 6. Put questions to the underlined words.

1. Common dielectrics are air, glass, oil and waxed paper.

2. A capacitor is an electrical device which storeselectricity.

3. Another type of a capacitor is the variable capacitor.

4. The capacitance of such a device can be varied by turning a knob.

Exercise 7. Answer the following questions.

1. What is a capacitor?

2. What is the general form of a capacitor?

3. What is the capacitance of a capacitor?

4. What changes can be made to increase the capacitance of a capacitor?

5. What is the unit of capacitance?

6. Where is the paper capacitor used?

7. How can the capacitance of the variable capacitor be varied?

Exercise 8. Translate the following sentences into English.

1. Конденсатор – це електричний пристрій для накопичування електрики.	1. Конденсатор – это электрическое устройство для накопления электричества.
2. Ємність конденсатора – це його здатність накопичувати електрику.	2. Емкость конденсатора – это его способность накапливать электричество.
3. Одиницею ємності є фарад.	3. Единицею емкости является фарад.
4. Найбільш вживаним конденсатором є так званий “паперовий конденсатор”.	4. Наиболее распространенным конденсатором является так-называемый “бумажный конденсатор”.
5. Іншим типом конденсатора є змінний конденсатор, що використовується для настройки радіо.	5. Другим типам конденсатора является переменный конденсатор, который используется для настройки радио.

Варіант 9

Exercise 1. Read the following words and word combinations. Memorize them:

integrated circuit	інтегральна схема	интегральная схема
assembly	комплект, тут: набір	комплект, здесь: набор
interconnected components	взаємопов’язані елементи	взаимосвязанные элементы
semiconductor	напівпровідник	полупроводник
chip	кристал, мікросхема	кристалл, микросхема
silicon	кремній, силікон	кремний
contain	містити(в собі)	содержать, вмещать
microscopic	мікроскопічний	микроскопический
perform	виконувати	выполнять
be fabricated	вироблятися, складатися	изготавливаться, собираться
slice	тут: пластина	здесь: пластина
crystal	кристал	кристалл
be categorized	підрозділятися на категорії	подразделяться на категории
according to	відповідно до	в соответствии с
transistor	транзистор	транзистор
circuit devices	елементи схеми	элементы схемы
use	використовувати	использовать
medium-scale integration	інтеграція середнього рівня	интеграция среднего уровня
large-scale integration (LSI)	інтеграція високого рівня	интеграция высокого уровня
analog / digital devices	аналогові / цифрові пристрої	аналоговые / цифровые устройства
operational amplifier	операційний підсилювач	операционный усилитель
microprocessor	мікропроцесор	микропроцессор
hybrid	гібридний, змішаний	гибридный, смешанный
both … and	як …, так і	как …, так и
analog / digital circuitry	аналогові / цифрові схеми	аналоговые / цифровые схемы
bilateral switch	двосторонній перемикач	двусторонний переключатель
switch	перемикати, вмикати, вимикати	переключать, включать, выключать
by means of	за допомогою	с помощью
control signal	керуючий сигнал	управляющий сигнал
virtually	фактично, практично	фактически, практически
limitless	безмежний	безграничный
improvements	удосконалення	улучшения
manufacture	виробляти, виготовляти	производить, изготовлять
lead	приводити	приводить
mostly	головним чином, здебільшого	главным образом, большей частью
dense	щільний, тут: компактний	плотный, здесь: компактный
capable	місткий, просторий	вместительный, просторный
provide	забезпечувати	обеспечивать
speed	швидкість	скорость
benefit	перевага	преимущество
major	важливий, головний	важный, главный
include	містити (в собі)	включать (в себя)
film formation	формування плівки	формирование пленки
impurity doping	легування	легирование
photolithography	фотолітографія	фотолитография
packaging	упаковування, тут: герметизація	упаковывание, здесь: герметизация

Exercise 2. Read and translate the text in writing.

Дата добавления: 2015-12-07