|
Читайте также: |
ГОРЯЧИЕ КАШТАНЫ - Играющие становятся в круг. По свистку водящего играющие начинают передавать по кругу какой-нибудь предмет /если играющих много - несколько предметов/. Тот, у кого окажется в руках предмет, когда водящий засвистит, выходит из игры. Игра продолжается пока один из игроков не останется победителем.
ТУРНИР. Водящий привязывает каждому из игроков на пояс, сзади, надутый резиновый шар. Цель игры - раздавить как можно больше шаров, сохранив свой шар целым. Игрок, у которого баллон лопнул, выходит из игры.
Эту игру можно видоизменить разделив играющих на две группы, в таком случае разбивать шары можно только у противников.
КТО ШЕПЧЕТ. На середину круга или комнаты выходит один из играющих с повязкой на глазах. К нему по очереди подходят остальные и каждый что-нибудь шепчет на ухо. Надо по голосу узнать, кто шепчет, назвать егопо имени, и только когда будет правильно названо имя того, кто шепчет, можно снять повязку и поменяться с ним ролями. Чтобы не быть узнанным, каждый старается изменить голос и манеру разговора.
Игра для разведчиков
НОВЫЕ СЛОВА. Из букв напечатанных ниже слов нужно написать
другие имена существительные в именительном падеже единственного числа. Выиграет тот, кто быстрее других составит 20 новых слов.
АКТЕР АНГАР ВЕСНА ВЫБОР ВОДОПАД АРФА ВАЛИК КАЙМА КЛОУН
КАРП МАРКА НАСОС СУКНО УГАР ШИНА СКАЛА МАСЛО КОЛЬЦО
КАРЕТА МАЯК.
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
/продолжение/
Сломанная нога.
Организуем любую игру с элементами бега. Посвященный мальчик или девочка падает, извиваясь от боли. После короткого исследования инструктор констатирует перелом кости в ноге и поэтому
отдает ряд распоряжении, связанных с первой помощью в данном несчастном случае. Отдельным ребятам, более ответственным поручает:
I. Приготовление лубков, носилок, ваты и бинтов.
2. Снятьботинок и чулок со сломанной ноги. Назначает ребят для помощи при накладывании перевязки. Посылает одного /посвященного/ за телегой в ближайшую деревню и т.д. Появляется общее напряжение и интерес. Сделав перевязку, нужно использовать этот интерес, объясняя на этом примере необходимость умелой помощи, потребовать упражнений, игра в звене. Звеньевые назначают мальчика со сломанной ногой и затем повторяют способ помощи, показанный начальником отряда. Исполнить это один раз - без соревнования, а другой раз повторить как соревнование, записывая каждую исполненную подробность скорой помощи, после объяснения разоблачим инсценировку случая.
Катастрофа.
Подготовить с помощью своего знакомого, ребятам неизвестного, несчастный случай на пути своего отряда в виде: а. потерявшего сознание пешехода; б. лежащего в обмороке велосипедиста, налетевшего на дерево /испорченный руль велосипеда требует починки/, в. вытащенного утопленника, окруженного беспомощной группой деревенских ребят и т.д.
Примечание: при всяких такого рода упражнениях, обратить внимание на организацию, разделение работы, привлечение на помощь многих ребят, спокойствие спасающих, скорость и целесообразность действий.
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
/окончание/
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав