Читайте также:
|
|
ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ
Методические рекомендации
Планы семинарских занятий
Пенза, 2002
Печатается по решению редакционно-издательского совета Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г.Белинского
УДК 373.167.1 (075)
Этносоциология. Методические рекомендации к семинарским занятиям / Составитель Т.Г.Скороходова. – Пенза, 2002. – 33 с.
Методические рекомендации и планы семинарских занятий предназначены для студентов и преподавателей факультета социологии и социальной работы. Издание подготовлено в соответствии с учебными планами Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г.Белинского.
© Пензенский государственный педагогический
университет им. В.Г.Белинского, 2002.
ВВЕДЕНИЕ
Подготовка социологов и социальных работников предполагает изучение как общих, так и частных аспектов социальных проблем современности. Одним из таких аспектов является этническое измерение социальных процессов. В современный период актуальность этносоциологии возрастает не только в системе научного знания, но и в системе высшего образования.
Изучение этносоциологии предполагает как усвоение лекционного материала, так и самостоятельную работу, результаты которой студенты показывают на семинарских занятиях. Поэтому пособие состоит из планов семинаров, методических рекомендаций и литературы. Подготовка к семинарам должна начинаться с изучения возможно большего круга дополнительной литературы. Материал учебника является базовым, задающим основной ориентир для студента. Учет рекомендаций должен способствовать углубленному пониманию сущности и содержания этносоциологических аспектов жизни общества. В основу положен опыт чтения курса «Этносоциология» на факультете социологии и социальной работы ПГПУ им. В. Г.Белинского.
Литература по всему курсу
1. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. Учебное пособие для ВУЗов. – М., 1999.
2. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Кондратьев В.С., Сусоколов А.А. Этносоциология: цели, методы, результаты исследования. – М., 1984.
3. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. – М. 1983.
4. Кожевникова Н.И., Рыбаковский Л.Л., Сигарева Е.П. Русские: этническая гомогенность. – М., 1998.
5. Козлов В.И. Национальности СССР. – М., 1982.
6. Мнацаканян М.О. Этносоциология: нации, национальная психология и межнациональные конфликты. – М., 1998.
7. Мухарямов Н.М. Вопросы теории этнополитического анализа. Казань, 1996.
8. Население Еревана. Этносоциологические исследования. – Ереван, 1986.
9. Опыт этносоциологического исследования образа жизни. – М., 1980.
10. Перепелкин Л.С., Соколовский С.В. Этническая социология. – Новосибирск, 1995.
11. Русские: этносоциологические очерки / Отв. ред. Ю.В.Арутюнян. – М., 1992.
12. Рыбаковский Л.Л., Сигарева Е.П., Харламова Н.Н. Этнический фундамент населения России // Социологические исследования. – 2001. – №4.
13. Социальное и национальное. Опыт этносоциологических исследований. По материалам Татарской АССР. – М., 1972.
14. Социально-культурный опыт советских наций (по материалам этносоциологического исследования). – М., 1986.
15. Социологические очерки о Советской Эстонии. – Таллин, 1979.
16. Сусоколов А.А. Русский этнос в 20 веке: этапы кризиса экстенсивной культуры (гипотезы этноэкологической модели) // Мир России. – 1994. – №2.
17. Удмурты. – Л., 1977.
18. Этнические процессы в современном мире / Отв. ред. Ю.В.Бромлей. – М., 1987.
19. Этнология. – М., 1994.
20. Этносы и этнические процессы. – М., 1993.
ТЕМА 1. Предмет и метод этносоциологии как науки
План семинара
1. История этносоциологии в России. Этносоциологические исследования 60 – 90-х гг. ХХ века.
2. Методологические подходы в этносоциологии: культурологический, ролевой, психологический и подход совместной социальной деятельности.
3. Этносоциология как наука и пограничная дисциплина, ее функции.
4. Основные типы и методы этносоциологического исследования. Особенности методов сбора информации и процедур. Источники в этносоциологии.
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав