Читайте также: |
|
Цель первого года обучения - знакомство с историей родного края, предметом "Народная культура"; создание нового детского коллектива Майского союза «Ласточка».
Задачи:
-получение первичных знаний о мировоззрении наших предков, о быте русского народа в прошлом и настоящем;
-получение знаний об основных событиях из истории Псковского края Палкинского района;
-овладение навыками походного быта;
-овладение навыками вышивания;
-овладение навыками ведения сельского хозяйства и природного земледелия.
К концу года дети должны знать историко-культурные особенности своего региона, корни своей семьи; иметь представление о жизни и труде своих предков в прошлом, о женских видах рукоделия; уметь составить свое родословное древо; изготовить куклу-закрутку; знать и выполнять простейшие швы вышивки; овладеть навыками походного быта; свободно общаться в группе, осуществлять взаимовыручку и взаимную поддержку.
В качестве зачетной работы по итогам первого года обучения могут стать выставка детских работ "Бабушкино полотенце", участие в описании Экологической тропы в своем районе, демонстрация приемов природного земледелия другим экскурсантам, экскурсия по музею «Чирская крыница» и в экспозиционный фонд декоративно-прикладного отдела Псковского музея-заповедника.
В конце первого года обучения с обучающимися проводится учебно-тренировочный поход по Палкинскому району Псковской области.
Учебно-тематический план первого года обучения.
№ п/п | Название разделов и тем | Всего часов | Теор. | Практ. | |
1. | Введение. Организационное занятие Введение. Цели и задачи кружка. План работы кружка. Что такое краеведение? Экскурсия «Мое село» Подведение итогов экскурсии. | ||||
2. | «У очага наших предков». | ||||
Тема 1. Летопись моей семьи: - Род, семья, я - Моя родословная - Я и мое имя | |||||
Тема 2. Летопись моего края | |||||
Тема 3. Славянские истоки моего народа | |||||
Тема 4. Краевыеархеологические находки | |||||
Тема 5. Полевой практикум | |||||
3. | «Путешествие в страну Словения» | ||||
Тема 1. Как жили наши прадеды | |||||
Тема 2. Путешествие в русскую старину | |||||
Тема 3. Мир крестьянского дома | |||||
Тема 4. Народное православие | |||||
Тема 5. Святые криницы (источники) | |||||
4. | Семейная и календарная обрядность | ||||
Тема 1. Русские православные праздники | |||||
Тема 2. Народный календарь: именины | |||||
Тема 3. Посевная, сенокос и жатва | |||||
5. | Мир крестьянского дома | ||||
Тема 1. Дом со светёлкой | |||||
Тема 2. Красный угол | |||||
Тема 3. Глаза дома - оконца | |||||
Тема 4. Изба о четырех углах строится | |||||
Тема 5. Вход и выход | |||||
Тема 6. Печь в доме – мать родная | |||||
Тема 7. Игрушки в доме. Народная кукла | |||||
6. | Крестьянское традиционное земледелие | ||||
Тема 1. Земля-Матушка, кормилица | |||||
Тема 2. Что посеешь, то и пожнешь | |||||
Тема 3. Голубое поле (лен) | |||||
Тема 4. Скотинку водить – не разиня рот ходить | |||||
Тема 5. Мир что огород – в нем все растет | |||||
7. | Экологосберегающее землепользование: растим урожай без удобрений | ||||
Тема 1. Экосистема: пруды, кратерные сады | |||||
Тема 2. Виноградник | |||||
Тема 3. Грибная ферма | |||||
Тема 4. Теплые гряды | |||||
Образец
Содержание тем программы первого года обучения
1. Введение.
Беседа о туризме и о работе кружка, о значении туризма для человека и для государства. Виды туризма, особенности пешеходных походов. Нормативы значков «Юный турист» и «Турист СССР». Туризм в комплексе ГТО. Рассказы об интересных походах и путешествиях (показ кинофильма или диафильма). Законы туристов. Цели и задачи кружка. План работы кружка. Требования и обучающимся, им права и обязанности. Техника безопасности. История развития туризма в нашей стране. Виды туризма.
Практическая работа. Заполнение анкеты обучающегося.
2. Туристские навыки.
Тема 1. Как организовать туристское путешествие.
План подготовки к походу. Правила и обязанности участников похода. "Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий /путешествий/ с учащимися, воспитанниками и студентами Российской Федерации". Цель похода.
Тема 2 Практическая работа. Разработка похода выходного дня /ПВД/: разбор маршрута, маршрутный лист, заполнение маршрутного листа, составление сметы расходов, списка личного и группового снаряжения, распределение обязанностей среди участников похода. Игра "Лучший костровой".
Тема 3. Туристское снаряжение-Подбор необходимого группового и личного снаряжения в зависимости от погоды. Виды рюкзаков и палаток. Состав ремонтного набора.
Тема 4 Практическая работа. Составление списка группового и личного снаряжения. /Установка палатки, устройство бивака. Укладка рюкзака. Игра "Укладка рюкзака", "Кто быстрее построит дом".
Тема 5. Туристский быт. Правила поведения туриста в природе.
Правильный выбор туристского бивака с учетом особенностей природного окружения. Снятие бивака. Уборка места лагеря, противопожарные меры. Помойно - выгребные ямы.
Тема 6. Различные типы костров, устройство кострика.
Сушка и ремонт обуви. Набор продуктов, меню, хранение продуктов, приготовление пищи, использование ягод и грибов, правила их сбора.
Режим дня в походе. Правила поведения туриста в походе.
Тема 7. Установка и снятие платки на время, разжигание костра на время, Изготовление чертежей, пакета различных типов костров, палаток, очагов. Деловая игра "Экологически чистый бивак", спортивно - туристская игра "Лучший костровой".
Туристское снаряжение. Групповое, личное и специальное снаряжение туристов. Главные требования к предметам снаряжения: легкость, прочность, удобство в пользовании и переноске. Перечень основных предметов личного и группового снаряжения туриста-пешеходника, требования к каждому предмету.
Устройство туристской палатки, стойки и колышки для палаток. Тент к палатке. Уход за снаряжением и его ремонт. Правила укладки рюкзака.
Практические занятия. Укладка рюкзака. Проведение игры «Что взять с собой в поход».
Туристский бивак. Что такое привал и бивак в походе. Основные требования к месту привала и бивака.
Планировка бивака. Виды и производство хозяйственных работ на биваке (развертывание и свертывание бивака). Графики дежурств на биваках.
Типы костров и их назначение. Костровое оборудование. Выбор и заготовка топлива. Сушка обуви и одежды. Общественно полезная работа на дневках. Охрана природы, Свертывание бивака. Противопожарные меры.
Питание в походе. Что такое калорийность пищи. Примерный набор продуктов питания для туристского похода. Расфасовка, упаковка и переноска продуктов. Что такое меню, как оно составляется. Учет расхода продуктов в пути Водно-солевой режим в походе. Выбор и обеззараживание воды.
Это перед литературой
Условия эффективности реализации программы
Работа с родителями
Организация образовательного процесса
Организация воспитательного процесса
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав