Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекционные занятия

Читайте также:
  1. II. Создание глоссария по теме занятия
  2. Анализ тренировочного занятия
  3. Аудиторные занятия не более 6 часов в день.
  4. В целях интенсификации учебного процесса и контроля знаний на семинарских занятиях может проводиться программированный опрос.
  5. ВАШИ ПЕРВЫЕ ЧЕТЫРЕ ЗАНЯТИЯ
  6. Задание для проведения занятия в интерактивной форме
  7. Занятия с пилотажным кайтом без лыж и сноуборда.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Формирование толерантности личности

(наименование)

 

050400.62 Психолого-педагогическое образование

_____________________

(код и наименование)

 

Профиль Психология образования

_____________________

(название)

 

 

бакалавр

(бакалавр, магистр, специалист)

 

 

очная

(очная, заочная, очно-заочная)

 

 

Улан-Удэ

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Цели освоения дисциплины:

формирование толерантного сознания у будущих педагогов и овладение ими компетентностями, касающимися жизни в многокультурном обществе.

Место дисциплины в структуре ООП. Спецкурс «Формирование толерантности личности» изучается на 3 курсе освоения программы бакалавриата на основе изучения таких дисциплин, как «Теоретическая педагогика», «Практическая педагогика». На базе изучения данного спецкурса студенты будут осваивать программу по поликультурному образованию.

1.2. В результате освоения дисциплины студент должен [1]:

Знать:

· Основные документы по правам человека;

· Отношение к человеку и его достоинству в разных культурах в разные эпохи;

· Механизмы защиты прав человека и гражданина, прав ребенка;

· Основы педагогики поддержки, ненасилия

· Педагогические формы, методы и приемы обучения толерантности;

 

Уметь:

· Уважать права человека и права гражданина;

· Использовать конструктивные стратегии поведения при разрешении конфликтов;

· Защищать свои права и достоинства, права и достоинства других;

· Выбирать решение и отвечать за выбор,

 

Владеть:

· способами толерантного поведения в поликультурном обществе

· навыками терпимого отношения к окружающему миру, в том числе к детям.

· педагогическими технологиями гуманного ненасильственного взаимодействия в детской, подростковой среде

 

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины[2]:

 

- способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8);

 

- способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

 

- способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социо-культурной ситуации развития (ОПК-9);

 

 

II. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

№ п/п Название блоков (разделов, модулей) дисциплины Семестр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Оценочные средства
Лекции   Семинары Лабораторные работы СРС   Тип контроля Форма контроля
  Культура мира, права человека           текущий эссе
  Сущность понятия толерантность           текщий реферат
  Конфликты и пути их разрешения           текущий тест
  Педагогика ненасилия и ее роль в воспитании толерантности           текущий тренинг
  Методы и формы воспитания толерантности           текущий проект
  Технологии воспитания толерантности           итоговый зачет
  Всего часов              

III. Тематическое планирование курса

лекционные занятия


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мучения украинских детей| IV.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)