Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оформить лабораторные работы.

Читайте также:
  1. II. Методика работы.
  2. II. Методика работы.
  3. II. Методика работы.
  4. II. Методика работы.
  5. II. Методика работы.
  6. II. Методика работы.
  7. Выполнение работы.

Кафедра биологической химии, клинической лабораторной диагностики,

Общей и клинической иммунологии

 

 

УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол №___ от «___»__________2013г   Заведующий кафедрой _____________ ________________ Е.В. Просекова

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

К практическому занятию №18

 

 

Модуль II. Введение в обмен веществ и энергии. Общая характеристика промежуточного обмена веществ. Биологическое окисление. Обмен углеводов.

учебной дисциплины «Биологическая химия»

 

для специальности 060301 Фармация

 

 

курс II семестр IV

 

 

Составитель: Лемешко Т.Н., к.б.н., доцент (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)     Рецензент: Артюкова О.А., к.б.н., доцент (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)  

 

Владивосток – 2013 г.


Тема занятия №18:

«Пентозофосфатный путь катаболизма углеводов».

Мотивация: Пентозофосфатный путь (ПФП) поставляет НАДФН2для восстановительных синтезов (синтез жирных кислот, стероидов, нуклеотидов), обеспечивает рибозой синтез нуклеотидов и нуклеиновых кислот, поставляет СО2для реакций карбоксилирования. Недостаточность ряда ферментов ПФП является причиной гемолиза эритроцитов.

Общая цель: изучения темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности 060301 Фармация (ПК-47, ПК-48, ПК-49) через формирование знаний значимости для функционирования организма пентозо-фосфатного пути.

Конкретные цели и задачи.

После изучения темы студент должен:

«Знать»

Окислительный и неокислительный этапы пентозофосфатного пути превращения глюкозы.

«Уметь»

· Оценивать значение пентозофосфатного пути превращения глюкозы.

· Объяснять причины и последствия нарушений этого процесса для быстро-пролиферирующих тканей, эритроцитов, тканей с активно протекающими восстановительными реакциями.

«Владеть»

Основными терминами и понятиями: Пентозофосфатный путь превращения глюкозы; окислительный этап синтеза пентоз; неокислительный этап синтеза пентоз, Дефект глюкозо-6-фосфат дегидрогеназы в эритроцитах

Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.

органическая химия: структуру и биологическую роль следующих моносахаридов (глицеральдегида, диоксиацетона, эритрозы, рибозы, дезоксирибозы, ксилулозы, фруктозы, галактозы, маннозы)

реакции углеводов: транскетолазные и трансальдолазные, изомеризации

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ:

Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

· ПЕНТОЗОФОСФАТНЫЙ ПУТЬ ПРЕВРАЩЕНИЯ ГЛЮКОЗЫ

А. Окислительный этап

Б. Неокислительный этап

В. Пентозофосфатный цикл

Оформить лабораторные работы.

Тесты для самоконтроля подготовки к практическому занятию.

1. Выбрать один правильный ответ: Какова основная функция пентозофосфатного пути в эритроцитах?


  1. образование НАДФН(Н+)
  2. образование рибозо-5-фосфата
  3. расщепление пентозофосфатов
  4. синтез АТФ
  5. восстановление Н2О2 до двух молекул воды

2. Выбрать один правильный ответ: Метаболитом пентозофосфатного пути превращения глюкозы не является:


  1. рибозо-5-фосфат
  2. ксилулозо-5-фосфат
  3. фруктозо-6-фосфат
  4. глицеральдегидфосфат
  5. глюкозо-1-фосфат

3. Найти соответствие процесса и субстрата, участвующего в нём

А. Гликолиз Б. Пентозофосфатный путь превращения глюкозы 1. фруктозо-1,6-бисфосфат 2. рибозо-5-фосфат 3. пируват 4. глицеральдегид-3-фосфат 5. рибулозо-5-фосфат

4. Выбрать все правильные ответы: ТПФ участвует в


  1. гликолизе
  2. пентозофосфатном пути
  3. окислительном декарбоксилировании пирувата
  4. ЦТК

5. Выбрать один правильный ответ: Первый фермент пентозофосфатного пути превращения глюкозы


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ул. Пашковская, 146| Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время (курация, выполнение лабораторной работы и т.д.).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)