Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематика контрольних робіт

Читайте также:
  1. V Тематика контрольных работ для заочников
  2. Б) доводити, що поміщицьке господарство, менш продуктивне, ніж господарство, в якому використовується праця найманих робітників (або довести протилежну думку).
  3. Варіанти контрольних робіт
  4. Визначення кількості основних робітників для виконання виробничої програми.
  5. Визначення річного фонду оплати праці основних робітників.
  6. Використання в кримінальній справі відомостей, одержаних|отриманих| в інших державах при здійсненні міжнародного співробітництва
  7. Вимоги до виконання та оформлення контрольних робіт

 

1. Братства та їх роль у піднесенні національної культури у 16 – на початку 17 ст.

2. Видатні історики ХІХ ст. в Україні.

3. Виникнення козацтва і його значення у культурному розвитку українського народу. Українське козацтво як культурний феномен.

4. Гуманістичний характер творчості Г.С. Сковороди. Система його філософський поглядів.

5. Гурток І.І. Срезневського в Харкові та його діяльність.

6. Дисидентський рух 60 – 70 років 20 ст.

7. Життя і творчість М.Гоголя.

8. Запровадження християнства на Русі та його вплив на розвиток культури.

9. І. Котляревський – «батько» нової української літератури.

10. І.Я. Франко як митець і дослідник української культури.

11. Народовська концепція походження і призначення української нації.

12. Київський Софіївський собор як втілення християнського світогляду.

13. Класицизм і романтизм в українській культурі 19 ст.

14. Культура міст-держав Північного Причорномор’я як чинник культурного розвитку давньоруської держави.

15. Культура Галицько-Волинського князівства.

16. Культурно-просвітницька діяльність Петра Могили.

17. Літописання доби Київської Русі.

18. Людина і природа в язичницькому світогляді.

19. Місце і роль культури Київської Русі у світовій і вітчизняній культурі. Культурна спадщина Київської Русі та сучасні дискусії про її спадкоємців.

20. Міфологічна модель світобудови в язичницькому світогляді.

21. Модерн в українській культурі.

22. Народність і народні елементи в українській культурі 18 ст.

23. Нові явища в українській культурі в часи Великої Вітчизняної війни.

24. О.Довженко і розвиток українського кіно у 20-30-х роках.

25. Особливості культурного відродження на сучасному етапі.

26. Особливості розвитку християнського культового мистецтва княжої доби.

27. П.Скоропадський та українська культура.

28. Полемічна література у релігійній боротьбі ХVI – початку XVII ст.

29. Походження слов’янської писемності.

30. Початки книгодрукування в Україні.

31. Реалістичні традиції у творчості Т.Шевченка-художника.

32. Ренесансні ідеї в українській культурі ХVI – XVII ст.

33. Роль «козацького міфу» в формуванні української національної ідентичності.

34. Російський царизм та українська культура і мова у 1905 – 1907 рр.

35. Ставлення «Пролеткульту» до культури попередніх віків.

36. Ставлення керівництва СРСР до церкви у 20-30-х роках.

37. Сталінські репресії проти української інтелігенції.

38. Стан і проблеми народного мистецтва на сучасному етапі.

39. Стан української культури в другій половині 40-х років ХХ ст.

40. Стилістичні особливості скіфського мистецтва.

41. Суспільно-культурна діяльність М.Хвильового.

42. Сутність «теорії боротьби двох культур».

43. Сутність українізації. ЇЇ особливості в 1917 – 1920 рр.

44. Трипільська культура.

45. Українізація 20-х років та боротьба навколо цього процесу.

46. Українська Центральна Рада і вчительство.

47. Українське бароко як системотворчий чинник української культури середини 17 – 18 ст.

48. Український епос XVII – XVIII ст.

49. Український кінематограф у другій половині ХХ століття.

50. Український театр XIX ст.: відомі драматурги і актори.

51. Успіхи освіти, мистецтва, літератури у 20-х роках XX ст.

52. Характерні особливості літературної творчості В.Стуса, І. Дзюби, Л.Костенко, І.Драча та інших «шестидесятників».

53. Школа і педагогічна думка княжої доби.

54. Язичницька культура Давньої Русі напередодні прийняття християнства.


 

Перелік питань до іспиту

1. Предмет і завдання курсу «Історія української культури».

2. Сучасні підходи до понять «культура», «нація», «національна культура»

3. Періодизація розвитку української культури.

4. Культурно-історична своєрідність регіонів України.

5. Трипільська культура.

6. Культура скіфів та сарматів.

7. Культура античних колоній Північного Причорномор’я.

8. Матеріальна і духовна культура східних слов’ян. Язичництво.

9. Проблема етногенезу українців.

10. Особливості Хрещення Русі. Візантійський вплив на формування української культури.

11. Наукові знання і освіта у Київській Русі.

12. Архітектура та монументальний живопис Київської Русі

13. Християнство і розвиток літератури у Київській Русі. Літописання.

14. Культура Галицько-Волинського князівства.

15. Місце і роль культури Київської Русі у світовій і вітчизняній культурі. Культурна спадщина Київської Русі та сучасні дискусії про її спадкоємців.

16. Особливості розвитку української культури у ХІІІ – ХV столітті.

17. Виникнення козацтва та його роль у культурному розвитку українського народу.

18. Ренесансні ідеї в українській культурі ХVI – XVII століть.

19. Берестейська церковна унія та її культурно-історичні наслідки.

20. Полемічна література в Україні. Іван Вишенський.

21. Церковні братства та їх культурно-просвітницька діяльність. Братські школи.

22. Початок книгодрукування. Перші слов’янські першодрукарі. Іван Федоров.

23. Острозький культурно-освітній центр – осередок нових культурних процесів.

24. Релігійна та просвітницька діяльність Петра Могили. Організація Києво-Могилянського колегіуму.

25. Іконопис та монументальний живопис ХVII – XVIII століття.

26. Визвольна війна середини ХVII століття та її вплив на культурне життя України. Загальні умови розвитку української культури у другій половині ХVII – у XVIII столітті.

27. Освіта та книгодрукування у другій половині ХVII – у XVIII столітті. Києво-Могилянська академія.

28. Наука і філософія ХVІІІ століття.

29. Г.С. Сковорода – визначний філософ і поет.

30. Українське бароко ХVІІ – ХVІІІ століть.

31. Музичне мистецтво в Україні ХVІІІ століття.

32. Вертеп і шкільна драма в українській культурі.

33. Традиційність в українській культурі:календарні свята та обряди українців.

34. Вплив російської державно-культурної політики на формування української культури (XVIII-початку XX ст.). Національні культурні організації і рухи в умовах реакційної урядової політики.

35. Університети України в національно-культурному відродженні ХІХ ст.

36. «Руська трійця» та її діяльність на ниві культури.

37. Кирило-Мефодіївське товариство та його роль у культурному розвитку України.

38. Розвиток науки в Україні ХІХ столітті.

39. Класицизм і романтизм в українській культурі ХІХ століття.

40. Т.Г. Шевченко видатний український митець.

41. Українська театральна культура другої половини ХІХ століття.

42. Розвиток освіти в другій половині ХІХ століття. Недільні школи.

43. Українське образотворче мистецтво другої половини ХІХ століття.

44. Розвиток української літератури у ХІХ столітті: загальна характеристика.

45. І.Я. Франко як митець та дослідник української культури.

46. Політичне життя та культурний процес в Україні на початку ХХ століття.

47. Роль органів місцевого самоврядування та культурно-просвітніх громад в культурному розвитку України початку ХХ століття.

48. Українська революція 1917 р. та її вплив на культурний розвиток України. Політика в галузі освіти та культури українських національних урядів. Початок українізації.

49. Політика українізації у 20-ті роки ХХ ст., підвищення значення національної інтелігенції.

50. Освіта у 1920 – 30- х рр. Ліквідація неписьменності.

51. Художньо-творчі угруповання 20-х років ХХ століття та їх роль у розвитку української культури.

52. «Літературна дискусія» 1925 – 1928 рр. та її наслідки для розвитку української культури.

53. Український театр 1920 – 30-х років. Лесь Курбас.

54. Становлення українського кінематографу. О.Довженко.

55. Утворення та науково-організаційна діяльність Української Академії Наук у 20-х – 30-х рр. ХХ століття.

56. Політика польської влади щодо українців та української культури у міжвоєнний період.

57. Припинення «українізації». Репресії щодо діячів культури. «Розстріляне відродження».

58. Влада і церква у 1920-х – 1930х рр. Діяльність Української автокефальної православної церкви (УАПЦ).

59. Українська культура у часи воєнних випробувань.

60. Розвиток культури України у повоєнне десятиріччя. Ждановщина.

61. Культура УРСР у період «відлиги». «Шестидесятники».

62. Український кінематограф у другій половині ХХ століття.

63. Українська література та мистецтво в епоху «застою».

64. Суспільно-культурна ситуація в Україні у 70-80-х роках ХХ ст.

65. Діяльність української демократичної інтелігенції в часи «перебудови». Боротьба за культурно-мовне відродження.

66. Проголошення незалежної української держави. Заходи щодо розбудови культурного життя України.

67. Релігія і церква в незалежній Україні. Міжконфесійні конфлікти та їх наслідки.

68. Основні тенденції сучасного розвитку культури України.

69. Співучасть України у міжнародному культурному житті: досягнення та недоліки.

 

ВИБІРКОВІ ДИСЦИПЛІНИ

ПОЛІТОЛОГІЯ

Мета і завдання дисципліни

Вивчення політології є продовженням вузівської гуманітарної освіти, а відтак передбачає орієнтацію на гуманістичні ідеали, плюралістичне бачення проблем, толерантне відношення до розмаїття культур, загальнолюдські цінності.

Мета і завдання навчальної дисципліни: з’ясування поняття “політики” як однієї з найважливіших сфер діяльності людського суспільства, усвідомлення сутності політичних процесів та явищ, оволодіння основними термінами та категоріями політології на рівні їх відтворення і тлумачення для практичного застосування та втілення в процесі фахової діяльності майбутнього економіста.

Предмет навчальної дисципліни: вивчення закономірностей формування і функціонування політичної влади в суспільстві та форм її здійснення.

Зміст дисципліни реалізується опануванням трьох блоків – теоретичного, практичного та блоку самостійної роботи.

На лекційних заняттях передбачається розкрити місце і роль політології в системі навчальних дисциплін соціально-гуманітарного змісту, її зв’язок з суспільними науками, категорії, закономірності та методи політології як науки, функції політології. Розглядаються питання політичної діяльності як специфічної діяльності людей. Особливу увагу приділено розкриттю сутності влади як явища суспільного життя, її типів і видів в суспільстві; політичної влади як однієї з важливих сфер влади в суспільстві; історії соціально-політичних вчень як однієї з найважливіших складових частин духовного розвитку людства, основних політичних течій сучасності; політичної системи суспільства, економічної, соціальної та національної політики в суспільстві, політичної культури суспільства; міжнародних політичних відносин.

Запропоновані плани семінарських занять охоплюють важливі питання сучасної політології, відбивають рівень розвитку політичних процесів у світі і, зокрема, в Україні, а також їх теоретичного осмислення. Під час практичної і самостійної роботи відпрацьовуються конкретні вміння і навички аналізу й узагальнення сучасних політичних процесів, готуються й захищаються проблемні реферати, виконуються контрольні завдання. Заочна форма навчання передбачає більшу частину часу для самостійної роботи студентів.

Тематика контрольних робіт

1. Політологія, її місце та роль в системі суспільних наук.

2. Потреби та інтереси соціальних класів і груп як основа політики.

3. Умови та основні завдання розвитку політології в сучасній Україні.

4. Конфуціанська модель державного устрою та її відмінність від моделі деспотичної держави легістів.

5. Загальне і особливе в поглядах Платона і Арістотеля на державу, владу і власність.

6. Порівняльний аналіз вчень Н.Макіавеллі і Ш.Л.Монтеск’є про політику і державу.

7. Концепція форм панування М.Вебера.

8. Запровадження християнства на Русі та його вплив на розвиток політичної думки.

9. Роль вчених Києво-Могилянської академії у розвитку політичних ідей в Україні.

10. Роль Конституції та Виводу прав України П.Орлика в розвитку політичної думки в Україні.

11. Політичне життя в Україні на сучасному етапі її розвитку.

12. Політика як система політичних відносин та їх регулювання.

13. Структура і функції політичної діяльності.

14. Державна влада як співвідносини панування.

15. Політична влада, політична пропаганда, духовне маніпулювання: об’єкт і суб’єкт політики.

16. Діалектика соціального і етнічного в національному розвитку.

17. Національні відносини в політичному житті.

18. Причини загострення суперечностей національного розвитку.

19. Роль політики у вирішенні національних проблем.

20. Політична система і політичний режим.

21. Політична опозиція, її місце та роль у політичному житті суспільства.

22. Порівняльний аналіз основних політичних систем.

23. Політична система сучасної України.

24. Сутність, принципи правової держави.

25. Особа в правовій державі.

26. Сутність і типи політичних партій.

27. Політичні партії в Україні.

28. Завдання і основні функції політичних партій.

29. Громадські організації та рухи в політичному житті суспільства.

30. Анатомія бюрократизму.

31. Сутність і основні риси бюрократії як соціальної групи.

32. Номенклатура, її місце і роль в соціально-політичному житті суспільства.

33. Поняття політичної соціалізації особи.

34. Типи взаємовідносин влади і особи.

35. Влада і особа в умовах сучасної України.

36. Громадянин і правова держава.

37. Основні типи політичної поведінки.

38. Сутність і причини політичного відчуження особи.

39. Форми політичної свідомості.

40. Політична ідеологія як форма суспільної свідомості.

41. Основні політико-ідеологічні доктрини сучасності.

42. Основні функції політичної культури.

43. Політична культура особи.

44. Проблеми політичної культури в умовах незалежної України.

45. Фактор лідерства в сучасному політичному розвитку.

46. Формальне та неформальне політичне лідерство.

47. Колективне і особисте політичне лідерство.

48. Роль в України в системі сучасних міжнародних відносин.

49. Структура міжнародних відносин, особливості їх політичного регулювання.

50. Глобальні проблеми сучасності і шляхи їх вирішення.

51. Політичні ініціативи незалежної України і їх вплив на міжнародну ситуацію.

52. Спеціалізовані установи ООН т а їхня роль у вирішенні глобальних проблем сучасності.

53. Міжнародні організації і рух – важливий чинник гуманізації і демократизації міжнародних відносин.

54. Сучасна доктрина соціал-демократії, її сутність та основні риси.

55. Комуністична політична доктрина.

56. Політичні концепції лібералізму.

57. Політичні концепції консерватизму.

58. Політичні аспекти теорії конвергенції.

59. Соціально-політичні доктрини релігій світу.

Питання до заліку

1. Політологія як наука.

2. Методи і функції політології.

3. Основні етапи світової політичної думки.

4. Сучасні політичні течії.

5. Гуманістичні традиції української політичної думки.

6. Проблеми української державності в історії суспільно-політичної думки.

7. Співвідношення основних гілок влади в сучасному українському суспільстві.

8. Сутність (поняття) і собливості політичної влади.

9. Шляхи досягнення влади.

10. Функції влади у політичній системі.

11. Основні форми політичних відносин.

12. Політична еліта та лідерство.

13. Місце і роль політичної сфери в суспільстві.

14. Суб'єкти і об'єкти політики.

15. Основні форми політичної організації суспільства: демократична і командно-адміністративна (тоталітарна).

16. Політика і ідеологія.

17. Сутність і структура політичної свідомості.

18. Поняття і структура політичної системи.

19. Основні моделі політичних систем.

20. Політичні режими і їх типологія.

21. Громадянське суспільство і його сутність.

22. Поняття «держава». Історичні форми державності.

23. Місце і роль держави у політичній системі суспільства.

24. Основні функції держави.

25. Форми сучасного правління.

26. Правова держава.

27. Поняття «політична партія».

28. Форми діяльності і політичні партії.

29. Типологія сучасних політичних партій.

30. Сучасні політичні партії України.

31. Сутність і зміст понять: «етнос», «нація», «національні відносини», «етнополітика».

32. Етноконфлікти: природа і шляхи розв'язання.

33. Українська національна ідея: генеза і сучасні параметри.

34. Міжнародні відносини як сукупність інтеграційних політичних процесів.

35. Основні типи сучасних міжнародних відносин.

36. Україна в сучасному геополітичному просторі.

37. Місце політології в системі сучасного супільствознавства.

38. Виникнення, становлення і розвиток політичної думки в Стародавньомк світі.

39. Формування політичної думки в Середньовіччя та в епоху Відродження.

40. Політично-правові теорії Нового часу.

41. Основні політичні концепції Новітнього часу і напрямки досліджень сучасної зарубіжної політології.

42. Політична думка Київської Русі.

43. Основні політико-світоглядні уявлення XIV-XVIII ст.

44. Розвиток української політичної думки в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.

45. Основні напрямки досліджень сучасної української політології.

46. Політика, її сутність.

47. Політика та економіка, політика і наука, політика і мораль.

48. Функції політики, зростання її значення в сучасних умовах.

49. Сутність влади, її концепції.

50. Структура і функції влади. Особливості політичної, державної влади.

51. Джерела влади, шляхи її досягнення і легітимізації.

52. Політичне життя, його типологія та особливості.

53. Сутність і структура політичного процесу.

54. Поняття політичної діяльності, її зв’язок з правом, мораллю, наукою.

55. Соціальна структура суспільства і політика.

56. Соціальні групи як суб’єкти політики.

57. Соціальна політика та її основні функції. Сутність соціальної справедливості в політиці.

58. Сучасна наука про розвиток нації і національних відносин.

59. Сутність національної політики. Національне питання та шляхи його розв’язання.

60. Основні напрямки демократизації національної політики в Україні.

61. Людина як суб’єкт і об’єкт політики.

62. Найважливіші права і свободи людини в сучасному світі.

63. Політичне лідерство і проблема культу особи.

64. Основні напрямки реформи політичної системи в Україні.

65. Виникнення держави, її сутність та функції.

66. Історичні типи і форми держави.

67. Формування суверенної державності в Україні.

68. Походження, сутність і класифікація політичних партій.

69. Блокова стратегія і тактика основних політичних партій (сил).

70. Політичний плюралізм і особливості становлення багатопартійності в Україні.

71. Політична культура, її сутність та функції.

72. Політична культура як чинник модернізації суспільства.

73. Типологізація політичних культур.

74. Праблеми становлення демократичної політичної культури в Україні.

75. Сутність та структура політичної свідомості.

76. Функції політичної свідомості,її значення та шляхи формування.

77. Сутність політичної ідеології. Ідеологія і наука, ідеологія і політика.

78. Особливості та структура політичної ідеології.

79. Політична психологія, її сутність та значення.

80. Загальна характеристика основних соціально-політичних доктрин сучасності.

81. Сутність консерватизму, його роль у суспільно-політичному житті. Неоконсерватизм.

82. Лібералізм, неолібералізм.

83. Соціал-демократизм, його сутність.

84. Основні течії сучасного лівого радикалізму.

85. Лівий і правий екстремізм.

86. Міжнародні відносини, їх сутність і значення в житті суспільства.

87. Україна як суб’єкт міжнародних відносин.

88. Глобальні проблеми людства, їх сутність.

89. Глобальні проблеми і політика. Роль міжнародних організацій у вирішенні глобальних проблем.

90. Українсько-російські відносини: етнокультурні проблеми.

Рекомендована література

1. Андрущенко В. Філософія політики: [підручник] / В. Андрущенко. – К.: Знання України, 2003. – 400 с.

2. Ануфрієва В. О. Психологічні чинники впливу засобів масової інформації на ціннісні орієнтації студентської молоді / Ануфрієва В. О. – К.: Знання України, 2008. – 20 с.

3. Бард О. Нетократия: новая правящая элита и жизнь после капитализма / О. Бард, Я. Зодерквист. – СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2005. – 252 с/

4. Бауман З. Глобалізація. Наслідки для людини і суспільства / З. Бауман. – К.: Києво-Могилянська академія, 2008. – 110 с.

5. Бебик В. Політологія: наука і навчальна дисципліна: [підручник] / В. Бебик. – К.: Каравела, 2009. – 496 с.

6. Бжезінський З. Вибір: світове панування чи лідерство / З. Бжезінський; [пер. з англ.]. – К.: Видавничий Дім «Києво-Могилянська академія», 2006. – 203 с.

7. Бойко О. Д. Політичне маніпулювання: [навч. посібник] / Бойко О. Д. – К.: Академвидав, 2010. – 432 с.

8. Бондар Ю. Національний інформаційний простір новітньої України: становлення та функціонування у процесі політичної трансформації суспільства: [монографія] / Ю. Бондар. – К.: МАУП, 2007. – 184 с.

9. Воронов І. Демократичний транзит: людський вимір політики / І. Воронов. – К.: Ґенеза, 2006. – 328 с.

10. Воронов І. О. Людина і політика: у пошуках гуманістичної альтернативи / Воронов І. О. – К.: Ґенеза, 2004. – 320 с.

11. Воронов І. О. Політичні теорії ХХ століття / Воронов І. О. – К.: Ґенеза, 2004. – 288 с.

12. Гелей С. Політологія: навч. посібник / С. Гелей, С. Рутар. – [7-е вид.]. – К.: Знання, 2008. – 415 с.

13. Глобальні модерності / [за ред. М. Фазерстоуна, С. Леша, Р. Робертсона]. – К.: Ніка-Центр, 2008. – 400 с.

14. Горбатенко В.П. Політичне прогнозування: Теорія, методологія, практика. – К.: Генеза, 2006. – 400 с.

15. Дмитренко М. Політична система України: Розвиток в умовах глобалізації та інформаційної революції: [монографія] / М. Дмитренко. – К.: Ун-т «Україна», 2011. – 820 с.

16. Жижек С. Дражливий суб’єкт: відсутній центр політичної онтології / С. Жижек. – К.: ППС-2002, 2008. – 510 с.

17. Інноваційний розвиток України: політико-правові аспекти: монографія / [за ред. В. П. Горбатенка]. – К.: ТОВ «Видавництво Юридична думка», 2006. – 248 с.

18. Кулик В. Дискурс українських медій: ідентичності, ідеології, владні стосунки / В. Кулик. – К.: Критика, 2010. – 655 с.

19. Мангайм К. Ідеологія та утопія / К. Мангайм. – К.: Дух і Літера, 2008. – 423 с.

20. Мойсеєв В. Паблік рілейшнз: [навч. посібник] / В. Мойсеєв. – К.: Академвидав, 2007. – 224 с.

21. Нагорна Л. Регіональна ідентичність: український контекст / Л. Нагорна. – К.: ІПіЕНД імені І. Ф. Кураса НАН України, 2008. – 405 с.

22. Нозик Р. Анархия, государство и утопия / Р. Нозик. – М.: ИРИСЭН, 2008. – 424 с.

23. Основи демократії: навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / [за заг. ред. А. Колодій]. – К.: Ай Бі, 2002. – 684 с.

24. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: сб. учеб. материалов / [под ред. Е. Ю. Мелешкиной]. – М.: ИНФРА-М; Весь Мир, 2001. – 304 с.

25. Політологія: підручник / [за ред. О. В. Бабкіної, В. П. Горбатенка]. – К.: Академія, 2006. – 368 с.

26. Почепцов Г. Інформаційна політика: навч. посібник / Г. Почепцов, С. Чукут. – К.: Знання, 2006. – 663 с.

27. Прикладна політологія: навч. посібник / [за ред. В. П. Горбатенка]. – К.: Академія, 2008. – 458 с.

28. Рікер П. Ідеологія та утопія / П. Рікер. – К.: Дух і Літера, 2005. – 383 с.

29. Северинюк В.М. Політична поведінка: проблеми теорії та методології: Монографія / В.М.Северинюк. – Київ; Запоріжжя: Вид-во КПУ, 2009. – 432 с.

ОСНОВИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

Мета та завдання дисципліни

Теоретичні основи теорії та практики державного управління в Україні є однією із спеціальних дисциплін магістерської підготовки і своєю метою передбачає вивчення основних принципів та інститутів державного управління та керівництва адміністративно-політичною сферою України.

Особливого значення вивчення курсу набуває у зв’язку зі змінами, що відбулися в політичній системі України, закріпленням в Конституції України світових та європейських стандартів відносно прав і свобод людини і громадянина, значним оновленням змісту, форм та методів державної діяльності, більш чітким розподілом повноважень між окремими гілками державної влади, глибокою структурною перебудовою державного механізму та системи місцевого самоврядування пошуком ефективних шляхів правового регулювання та практичної реалізації нових суспільних відносин на кардинально на оновленій правовій базі у сучасному державотворенні.

Метою та завданням викладання дисципліни „Основи державного управління” є:

- ознайомити студентів магістратури із сучасною методологією, проблемами й тенденціями розвитку сучасного державного управління;

- ознайомити студентів магістратури з науковими та правовими за засадами державного управління;

- ознайомити студентів магістратури із перспективами та напрямками розвитку системи політико–адміністративного управління;

- ознайомити студентів магістратури із методологією розвитку системи державного управління та місцевого самоврядування;

- ознайомити студентів магістратури з динамікою розвитку державного управління на регіональному рівні;

- ознайомити студентів магістратури з системою кадрового забезпечення державного управління та державної служби в Україні;

В процесі вивчення дисципліни студенти магістратури повинні засвоїти теоретичні положення державного управління, нормативно-правові акти, що визначають правовий статус різних суб’єктів управлінських стосунків, а також широкого діапазону суспільних відносин управлінського характеру з урахуванням їх різнобічного адміністративно-політичного регулювання. Крім того, студенти магістратури повинні виробити навички застосування у практичній діяльності одержаних знань для вирішення конкретних ситуацій, оволодіти правилами самостійної роботи з

Студенти магістратури повинні

знати:

· стан, тенденції та механізм розвитку сучасного державного управління;

· механізм здійснення державного управління та державної політики в Україні;

· базові теоретичні положення, зміст та перспективи розвитку основних адміністративно-політичних інститутів;

· джерела та основні принципи правового регулювання адміністративно –політичної сфери;

· конституційні засади правового регулювання адміністративно-політичних процесів в Україні;

· принципи здійснення державної кадрової політики;

· типологію сучасних державно – управлінських відносин;

· напрямки реформування державного управління у сучасній Україні;

· сутність та перспективи здійснення політико – адміністративного реформування.

уміти:

· виконувати професійні обов’язки, передбачені посадами середньої та вищої ланок управління, в адміністративно-політичної та соціальної сферах;

· застосовувати закони та інші нормативні акти в процесі державного управління та регулювання адміністративно-політичними процесами;

· забезпечувати на професійному рівні правове регулювання окремих видів соціально – політичної діяльності;

· моделювати та прогнозувати соціальні процеси, використовуючи різноманітні моделі

· збирати, обробляти інформацію та готувати документи щодо регулювання державно – управлінської діяльності;

· застосовувати одержані знання в процесі управлінської роботи;

· обґрунтовувати прийняті рішення в практиці державного управління та місцевого самоврядування.

 

Тематика контрольних робіт

1. Аналіз поняття „державне управління”. Державне управління як особлива галузь соціального управління.

2. Предмет та об’єкт державного управління та їх характеристики.

3. Державне управління та державна влада.

4. Державне управління та виконавча діяльність у сучасному суспільстві.

5. Взаємозв’язок державного управління з системою місцевого самоврядування у сучасному українському суспільстві.

6. Характеристика державного управління і політичного керівництва.

7. Сутність діяльнісного та системного підходів до аналізу державного управління. Критерії ефективності сучасної системи державного управління.

8. Напрямки вдосконалення системи державно – управлінських відносин та їх перспективи в сучасній Україні.

9. Політика і управління: фактори та тенденції їх розмежування.

10. Призначення уряду та парламенту у суспільстві.

11. Спільне та відмінне у визначенні понять „керівництво” та „управління”.

12. Характеристика політичних та адміністративних органів у системі управління

13. Визначення суб’єктно – об’єктних відносин у системі державного управління та політичного керівництва.

14. Визначення особливостей взаємодії державного управління та політичного керівництва у сучасній Україні.

15. Характеристика політичного керівництва та політичного управління.

16. Керівництво і управління в історичному контексті.

17. Спільне та відмінне у визначенні понять „керівництво” та „управління”.

18. Характеристика політичних та управлінських органів у сучасному українському суспільстві.

19. Характеристика концептуальної основи поняття „керівництва” за визначенням М. Вебера як влади і впливу.

20. Характеристика управління з точки зору сучасного західного змісту понять „govern”, „control”, „manage”.

21. Характеристика керівництва з точки зору сучасного західного визначення понять „lead”, „direct”, „administer”.

22. Суб’єктно – об’єктні відносини у системі державного управління та політичного керівництва.

23. Особливості взаємодії державного управління та політичного керівництва у сучасній Україні.

24. Характеристика понять „політико – адміністративна влада”, „адміністративна влада”.

25. Характеристика понять „державна влада”, „політична влада”, „неполітична влада”.

26. Історичні погляди на співвідношення понять „виконавча влада” та „державне управління” (Л.Штейн, І. Тарасов, Ю.Козлов та ін.).

27. Визначення виконавчої влади як реалізації завдань державного управління.

28. Характеристика державної виконавчої влади.

29. Критерії відмежування виконавчої влади від інших видів владної діяльності.

30. Головні цілі виконавчої влади.

31. Характеристика принципів державного управління та напрямки їх реалізації у сучасній Україні.

32. Загальні принципи управління як керівні правила.

33. Основні положення та норми поведінки, якими керуються суб’єкти державного управління.

34. Державна менеджереалізація як напрямок модернізації політико – адміністративних відносин.

35. Перспективи розвитку державно – управлінських відносин в Україні та їх характеристика.

36. Класичні принципи управління Г. Емерсона.

37. Класифікація принципів управління А. Файоля.

38. Сучасні методи державного управління в Україні.

39. Характеристика принципів державного управління та напрямки їх реалізації у сучасній Україні.

40. Загальні принципи управління як керівні правила.

41. Характеристика перспектив політико – адміністративного реформування в Україні.

42. Методи державного управління та їх специфіка.

43. Сутність державно-управлінських відносин як особливого виду суспільних відносин.

44. Суб’єкти державно-управлінських відносин.

45. Об’єкти державно-управлінських відносин.

46. Правове регулювання державно-управлінських відносин.

47. Ієрархія влади у структурі державно – управлінських відносин.

48. Основні можливості впливу держави на державно-управлінські відносини.

49. Взаємозв’язок політики та державно – владних відносин.

50. Основні напрямки політико-адміністративного реформування суспільства та його ознаки.

51. Поєднання конституційно зафіксованих намірів та цілей держави, її структури, взаємовідносин та зв’язків з кадровим потенціалом держави.

52. Державна служба як реалізація повноважень державних органів влади.

53. Напрямки формування державного апарату нового типу та кадрового забезпечення державної служби.

54. Зміст інституту державної служби, її принципи та характеристики.

55. Зміст нормативно-правових актів, якими регулюються питання державної служби.

 

Питання до заліку

1. Аналіз поняття „державне управління”. Державне управління як особлива галузь соціального управління.

2. Предмет та об’єкт державного управління та їх характеристики.

3. Державне управління та державна влада.

4. Державне управління та виконавча діяльність у сучасному суспільстві.

5. Взаємозв’язок державного управління з системою місцевого самоврядування у сучасному українському суспільстві.

6. Характеристика державного управління і політичного керівництва.

7. Сутність діяльнісного та системного підходів до аналізу державного управління. Критерії ефективності сучасної системи державного управління.

8. Напрямки вдосконалення системи державно – управлінських відносин та їх перспективи в сучасній Україні.

9. Політика і управління: фактори та тенденції їх розмежування.

10. Призначення уряду та парламенту у суспільстві.

11. Спільне та відмінне у визначенні понять „керівництво” та „управління”.

12. Характеристика політичних та адміністративних органів у системі управління

13. Визначення суб’єктно – об’єктних відносин у системі державного управління та політичного керівництва.

14. управління та політичного керівництва у сучасній Україні.

15. Характеристика політичного керівництва та політичного управління.

16. Керівництво і управління в історичному контексті.

17. Спільне та відмінне у визначенні понять „керівництво” та „управління”.

18. Характеристика політичних та управлінських органів у сучасному українському суспільстві.

19. Характеристика концептуальної основи поняття „керівництва” за визначенням М. Вебера як влади і впливу.

20. Характеристика управління з точки зору сучасного західного змісту понять „govern”, „control”, „manage”.

21. Характеристика керівництва з точки зору сучасного західного визначення понять „lead”, „direct”, „administer”.

22. Суб’єктно – об’єктні відносини у системі державного управління та політичного керівництва.

23. Особливості взаємодії державного управління та політичного керівництва у сучасній Україні.

24. Характеристика понять „політико – адміністративна влада”, „адміністративна влада”.

25. Характеристика поняття „державна влада”.

26. Характеристика понять „політична влада”, „неполітична влада”.

27. Історичні погляди на співвідношення понять „виконавча влада” та „державне управління” (Л.Штейн, І. Тарасов, Ю.Козлов та ін.).

28. Визначення виконавчої влади як реалізації завдань державного управління.

29. Характеристика державної виконавчої влади.

30. Критерії відмежування виконавчої влади від інших видів владної діяльності.

31. Головні цілі виконавчої влади.

32. Характеристика принципів державного управління та напрямки їх реалізації у сучасній Україні.

33. Загальні принципи управління як керівні правила.

34. Основні положення та норми поведінки, якими керуються суб’єкти державного управління.

35. Державна менеджереалізація як напрямок модерніз політико – адміністративних відносин.

36. Перспективи розвитку державно – управлінських відносин в Україні та їх характеристика.

37. Класичні принципи управління Г. Емерсона.

38. Класифікація принципів управління А. Файоля.

39. Сучасні методи державного управління в Україні.

40. Характеристика принципів державного управління та напрямки їх реалізації у сучасній Україні.

41. Загальні принципи управління як керівні правила.

42. Характеристика перспектив політико – адміністративного реформування в Україні.

43. Методи державного управління та їх специфіка.

44. Сутність державно-управлінських відносин як особливого виду суспільних відносин.

45. Суб’єкти державно-управлінських відносин.

46. Об’єкти державно-управлінських відносин.

47. Правове регулювання державно-управлінських відносин.

48. Ієрархія влади у структурі державно – управлінських відносин.

49. Основні можливості впливу держави на державно-управлінські відносини.

50. Взаємозв’язок політики та державно – владних відносин.

51. Основні напрямки політико-адміністративного реформування суспільства та його ознаки.

52. Поєднання конституційно зафіксованих намірів та цілей держави, її структури, взаємовідносин та зв’язків з кадровим потенціалом держави.

53. Державна служба як реалізація повноважень державних органів влади.

54. Напрямки формування державного апарату нового типу та кадрового забезпечення державної служби.

55. Зміст інституту державної служби, її принципи та характеристики.

56. Зміст нормативно-правових актів, якими регулюються питання державної служби.

57. Американська та європейські традиції у державному управлінні.

58. Управління як точна наука та продовження науки політики.

59. Основні риси розмежування політики і управління – метод урядування.

60. Розгляд науки державного управління як розвиненої науки з конкретними засадами, як розмежування політики і управління в функціях і ролях урядування.

 

 

Список рекомендованої літератури

Основна:

1. Анимица Е.Г., Тертышный А.Т. Основы местного самоуправления: Учебник. – М.: Логос, 2000. – 208 с.

2. Архипова Т.Г. и др. История государственной службы в России XVIII –ХХ века: Учеб. пособие. – М.: Мир, 2001. – 310 с.

3. Атаманчук Г.В. Сущность государственной службы: история, теория, закон, практика: Монография. – М.: Мир, 2002. – 230 с.

4. Василенко И.А. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Беликобритания, Франция, Германия: Учеб пособие.. – М.: Мир, 2003. –

312 с.

5. Войтович Р.В. Ідеологія, технологія та стиль у держ.упр.: Навч.-метод посібник. – К.: Промінь, 2003. – 245 с.

6. Глазунова Н.И. Система гос.упр.: Учебник для ВУЗов.. – М.: Мир, 2002. – 264 с.

7. Державне управління: Навч. посібник /А.Ф. Мельник, Ю.О. Оболенський / – К.: Наука, 2003. – 325 с.

8. Лісничий В.В. Політичні та адміністративні системи зарубіжних країн: Навч посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 405 с.

9. Малиновский В.Я. Державне управління: Навч посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 274 с.

10. Матвієнко Г.В. Інформаційні технології в державному управлінні. Редактор текстів Word 2000: Навч.-метод. посібник. – К.: Наука, 2004. – 195 с.

11. Методологія державного управління: Словник-довідник. – К.: Наука, 2003. – 305 с.

12. Панчук А.М. Моделювання, інформаційні системи і технології в державному управлінні: Опорний конспект дистанційного курсу навчання: Посібник – К.: Наука, 2004. – 425 с.

13. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. – СПб.: Консул, 2003. – 237 с.

14. Управління за участю громадян: міжнародний досвід та рекомендації для України. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 226 с.

15. Уткин Э.А. Государственне и муниципальное управление: Учеб.пособие.. – М.: Мир, 2002. – 210 с.

16. Уткин Э.А. Государственне и региональное управление: Учеб.пособие.. – М.: Мир, 2003. – 250 с.

17. Чиркин В.Е. Государственне управление: Элементарный курс.. – М.: Мир, 2003. – 220 с.

 

Додаткова:

1. Баймуратов М.А. Муниципальная власть: актуальне проблемы становлення и развития в Украине. Одеса.: Право, 2003. – 190 с.

2. Біленчук П.Д. Місцеве самоврядування в Україні (муніципальне право): Навч. посібник. – К.: Наука, 2003. – 195 с.

3. Воронкова В.Г. Муніципальний менеджмент: Навч. посібник – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 292 с.

4. Евдокимов В.Б. Старцев Я.Ю. Местные органы самоуправления зарубежных стран: правовые аспекты. – М.: Образование, 2001. – 310 с.

5. Иванова Г.А. Муниципальное право: Конспект лекций. – СПб.: – Консул, 2000. – 315 с.

6. Лазор О.Д. Основи місцевого самоврядування: Навч посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 305 с.

7. Лазор О.Д. Лазор О.Я. Місцеве самоврядування: Вітчизняний та зарубіжний досвід: Навч посібник. – К.: Наука, 2003. – 225 с.

8. Лексин В.Н. Шведов А.Н. Государство и регионы Теория и практика гос. регулирования территориального развития. – М.: Образование, 2001. – 240 с.

9. Лимонов А.М. Местное самоуправление в РФ: Учеб пособие.– М.: Мир, 2002. – 246 с.

10. Мандрица В.М. Касьянов В.В. Правовые основы управления: Учеб пособие. – Ростов-н/Д: Лидер, 2002. – 274 с.

11. Сенктон Е. Системи міського управління / Пер з англ. – Х.: Знання, 2001. – 250 с.

12. Тетчер М. Искусство управления государством. Стратегия для меняющегося мира / Пер. с англ. – М.: Образование, 2005. – 504 с.

 


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Зразок оформлення титульної сторінки| ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.096 сек.)