Читайте также:
|
|
№ подразделения | Наименование машинокомплектов | ||
«А» | «Б» | «В» | |
Удельный вес, % | |||
Выделенные подразделения средства могут быть использованы для увеличения объемов производства одного, двух или всех трех машинокомплектов. Однако есть условие - необходимо внести в развитие одного машинокомплекта не менее 25 тыс. грн. Другие средства могут быть использованы для увеличения производства этого или других машинокомплектов, но при следующих условиях: на каждый машинокомплект не менее 25 тыс. грн. Более эту величину можно вкладывать любую сумму, в пределах выделенных средств. Возможна интерполяция.
Увеличивая объемы производства, нужно не забывать об увеличении фонда оплаты труда. При вложении средств необходимо учитывать и удельный вес выпуска машинокомплектов в общем объеме производства цеха (табл. 3.11), так как удельный вес может существенно повлиять на решение задачи.
В процессе принятия решений студент должен рассмотреть несколько альтернатив (не менее пяти), провести необходимые расчеты, выбрав лучшую альтернативу, обеспечивает решение поставленной задачи - максимально возможное увеличение объема производства в подразделении и обеспечения при этом наибольшего роста фонда оплаты труда.
Одновременно следует рассчитать ожидаемый рост производительности труда и изменения в численности работающих в подразделении.
Расчеты необходимо проводить по формулам, которые надо самим разработать. Для более наглядного представления ситуации возможно построение графиков по каждому машинокомплекта.
Полученные в результате расчетов данные следует передать в центр для дальнейшей обработки. В число этих данных входит:
1. рост объемов производства (%) по каждому машинокомплекта;
2. рост объема производства по подразделению в целом (%);
3. рост производительности труда по подразделению в целом (%);
4. увеличение фонда оплаты труда подразделения (%);
5. изменение численности персонала.
Эти данные оформляются в виде табл. 3.12.
Таблица 3.12
Возможно увеличение выпуска продукции и изменение других показателей по цеху №
Наименование изделия | Рост объемов производства,% | Рост производительности труда,% | Рост фонда заработной платы,% | Изменение численности персонала,% |
А | ||||
Б | ||||
В | ||||
Цех № |
Поскольку в игре принимают участие не менее 6 студентов, в центре (плановом отделе) будут собраны данные по шести подразделениях.
Студент оформляет первый этап работы в тетради, где записываются исходные данные, разработанные формулы и алгоритм расчетов, графики (при необходимости), наиболее эффективные альтернативы, обоснование выбора альтернативы (принятие решения), расчеты по увеличению производительности труда в подразделениях и изменение численности. Все расчеты производятся на компьютере. Подготовительная работа проводится заранее.
II этап
Предложения об увеличении объема производства поступают в плановый отдел предприятия. После обобщения предложений разрабатываются общие рекомендации об увеличении объема производства на предприятии. Второй этап работы на уровне планового отдела выполняют те же студенты, и первый этап. Каждый студент вызывает на свой компьютер из центра данные об увеличении объемов производства по каждому подразделению.
Студент обрабатывает 5 - 8 групп данных по подразделениям предприятия (без учета подразделения, по которым студент проводил расчеты на I этапе).
Исходной информацией для расчетов являются данные, полученные от каждого подразделения (табл. 3.12) и дополнительные данные, приведенные в табл. 3.13.
Таблица 3.13
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Прибыло | | | Изменение показателей предприятия при увеличении выпуска только одного изделия с полным использованием дополнительной мощности |