Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мере, в какой он включает в себя гласный и проверяемый отчет о

Читайте также:
  1. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  2. IV. Раскрытие информации в бухгалтерской отчетности
  3. Quot;Подумайте, какой ужас!".
  4. VII. Составление отчета
  5. А какой был почерк у Бога?
  6. А) расчеты с работниками банка по подотчетным суммам
  7. А. Цифровой отчет

Проделанной работе, с тем чтобы опыт мог быть воспроизведен

Другими, которые либо получат те же самые результаты, либо

Придут к заключению, что ваши результаты произвольны и полу-

Чены не благодаря вашим научным достоинствам, а под влияни-

Ем инородных факторов, вами в дипломе не учтенных.

Польза научного продукта в том, что экономится чужое вре-

Мя. Разрабатывая чью-то гипотезу, пусть и приходя к ее опровер-

Жению, ученые добывают значимые результаты на энергии им-

Пульса, полученного от кого-то. Если описанная выше работа под-

Вигнет кого-то на новую агитацию в рабочем коллективе (пусть

Даже в пику вашим будто бы несостоятельным попыткам), что-то

Полезное, сделаем вывод, вышло.

Все это доказывает, что нет конфликта между научностью и

Политической актуальностью. С одной стороны, можно сказать,

Что любой диплом, по своему достоинству научный, повышая

Уровеньзнания у других, играет положительную политическую

Роль; отрицательную же политическую роль играет любое дей-

Ствие, тормозящее процесс познания. С другой стороны, можно

Ответственно утверждать, что любое политическое начинание с

Претензиями на успех должно стоять на серьезном научном фун-

Даменте.

И, как вы видели, «научности» можно добиться без логариф-

Мов и пробирок.

II.6.2. Историко-теоретические темы или злоба дня?

Коли так, приводившийся выше вопрос мы переформулиру-

ем: что полезнейработа, основанная на эрудиции, или же свя-

Занная с практическим опытом, с прямой социальной ответ-

ственностью! Иными словами, что полезнее — писать диплом о

Знаменитых людях и об их классических произведениях, или пи-

Сать диплом, предлагающий активные выходы на современную

жизнь? (Скажем, в теоретическом разрезе: понятие эксплуатации

в неокапиталистической идеологии. Или в практическом плане:

Условия жизни барачников на периферии Рима).

Вопрос, конечно, нелепый. Каждый выберет что ему созвучно,

И если студент произучал четыре года романскую морфологию, с

чего бы ему писать диплом по барачникам? Так же абсурдно тре-

бовать высшего «научного смирения» от того, кто все университет-

Ские годы занимался Пазолини, и заставлять его защищаться по

Рыцарским легендам.

Но вообразим себе студента, переживающего момент расте-

Рянности, задающего себе вопрос, зачем вообще нужна учеба в

Университете и, особенно, дипломная работа. Допустим, у этого

Студента ярко выражены политические и социальные интересы,

и он боится изменить призванию, поддавшись «академичности»

и «книжности».


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 170 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ленный без усердия ради избавления от очередной мороки. | Столько частная тема, что по ней не написано почти ничего; | Учебники, изданные за пятнадцать лет. И все же издательств, за- | Немецкого вы не знаете, можно попросить знакомого прочитать | Будем впадать в панику. Существуют этикет и научная коррект- | Ломника развязаться с университетом за шесть месяцев. Однако | Вполне и вполне пристойный. | Поддаваться описанию. | Диплом по кентаврам, в особенности в третьем рассматриваю- | Писал жене на жгучие сексуальные темы. Бесспорно, для того, |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мою великолепную гипотезу.| Если он уже имеет опыт политического и социального дела,

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)