|
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ №1
Тема: «Основні поняття теорії ймовірностей. Класичне, статистичне, та геометричне означення ймовірності. Теореми суми та добутку. Формула повної ймовірності. Формула Бейєса»
Задача 1. (1 бал)
Ймовірність влучення в мішень першим мисливцем р1, другим - р2. Знайти ймовірність того, що:
А) влучить два мисливці
Б) не влучить жоден з мисливців
В) принаймі один влучить
Г) тільки один влучить в ціль
Варіант | р1 | р2 |
0,7 | 0,6 | |
0,7 | 0,8 | |
0,75 | 0,55 | |
0,65 | 0,8 | |
0,9 | 0,75 | |
0,55 | 0,6 |
Задача 2 (1 бал)
Навмання вибрано 2 додатних числа x та y, кожне з яких не перевищує a. Знайти ймовірність того, що їх сума буде не більша b, а відношення - не менше с.
Варіант | a | b | c |
0,5 | |||
1/3 | |||
Задача 3 (1 бал)
Є три однакові непрозорі ящики. В першому з них 4 білих і 6 червоних кульок, в другому 3 білі і 12 червоних, в третьому 7 червоних і 8 білих. Із вибраного випадково ящика дістають одну кульку, вона виявилась (білого для непарних варіантів, червоного для парних варіантів). Знайти ймовірність того, що:
Варіант | Умова |
Кулька з першого ящика | |
Кулька з другого ящика | |
Кулька з третього ящика | |
Кулька з першого ящика | |
Кулька з другого ящика | |
Кулька з третього ящика |
Задача 4 (1 бал)
Знайти ймовірність відмови схеми, вважаючи що відмови окремих елементів незалежні, а ймовірність відмови кожного елемента дорівнює 0,05
Варіант 1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
Варіант 5
Варіант 6
Задача 5
Визначити ймовірність того, що при викиданні грального кубика випаде:
1) парна кількість очок
2) непарна кількість очок
3) число 5
4) кількість очок більша 4
5) кількість очок більше 6
6) кількість очок менша 3
Дата добавления: 2015-11-05; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Індивідуальна робота також виконується в поза аудиторний час. В методичному плані вона має свої підходи до виконання і має наступні етапи: | | | Міністерство аграрної політики та продовольства України миколаївський державний аграрний університет |