|
Анкета обратной связи
Екатеринбург, апрель 2013г.
Дорогой участник программы!
Вот и закончился отборочный семинар в рамках молодежного лидерского курса Мецуда 2013. Просим оценить работу организаторов, преподавателей и программу семинара. Ваши ответы позволят нам совершенствовать процесс подготовки и проведения последующих семинаров.
Ответьте, пожалуйста, как можно полнее и искреннее на все поставленные в анкете вопросы. Ваше мнение является очень важным для нас!
Ваша Фамилия, Имя ________________________________________________________
Отвечая на следующие четыре вопроса, оцените по пятибалльной шкале каждый их пункт: 5 – в максимальной степени, 4 – в значительной степени, 3 – в достаточной степени, 2 – необходимый минимум, 1 – в никакой степени. Обведите кружком коды ответов, соответствующих Вашему мнению.
1. Дайте, пожалуйста, оценку общей удовлетворенности семинаром | 5 4 3 2 1 |
2. Насколько семинар помог Вам: | |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
· по-новому оценить свое место в общине | 5 4 3 2 1 |
3. Оцените следующие аспекты программы: | |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
| 5 4 3 2 1 |
4. Оцените, пожалуйста, эффективность работы преподавателей семинара по пунктам: | Березин Илья | Дабакаров Игорь | Гуткина Ирина | Михаил Бейзер |
· владение темой | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· стиль донесения материала | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· умение наладить контакт с аудиторией | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· умение заинтересовать участников | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· рекомендации, данные участникам | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· помощь для подготовки и представления проекта | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
Оцените, пожалуйста, эффективность работы преподавателей семинара по пунктам: | Баклунова Оля, Терехин Евгений | Оштрах Михаил |
· владение темой | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· стиль донесения материала | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· умение наладить контакт с аудиторией | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· умение заинтересовать участников | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· рекомендации, данные участникам | 5 4 3 2 1 | 5 4 3 2 1 |
· помощь для подготовки и представления проекта | 5 4 3 2 1 |
5. Назовите занятия, которые Вас наиболее впечатлили и вдохновили для дальнейшей деятельности в общине?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что Вам не хватило на семинаре? _______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какая работа, по Вашему мнению, должна проводиться до приезда на отборочную сессию? ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Какая Вам нужна помощь со стороны координаторов проекта и/ или кого-либо еще? ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим за участие в программе и ответы на вопросы!
Дата добавления: 2015-11-05; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Методика Just-in-time — JIT (Точно в срок) | | | Джеффри Лайонел Дамер родился 21 мая 1960 года в Евангелистском Диаконистском Госпитале, Вест-Эллис, Штат Висконсин. Находится этот городок очень близко к Милуоки, где Джефф и будет впоследствии |