Я Древней Руси был одним из ранних феодальных государств и провели место в мировой истории. Славянской письменности пришедшая на Русь из Болгарии в 9-м веках. К концу этого столетиязамена

ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

Я Древней Руси был одним из ранних феодальных государств и провели место в мировой истории. Славянской письменности пришедшая на Русь из Болгарии в 9-м веках. К концу этого столетиязамена религиозных книг греческих 0 для тех, на славянском языке началось.

Между 10-м и 13-м веках русские разработали высокой цивилизации, которая легла в основурусской культуры в последующие века в этот период многочисленные культурные сокровища накопленныхписьменных работ того времени показывают, что уровень знаний о наиболее естественным явлениям, как выше, чем в Древней Греции.

Монастыри были культурными и образовательными центрами. У них были большие библиотеки и хорошо оборудованных книга цехами, в которой не только рукописи церкви были скопированы и переведены, но оригинальные книги были написаны Сегодня можно с уверенностью сказать, что Древняя Русь была государством высокой культуры и знаний.

2. В дореволюционной России существовала сеть начальных школ для простых людей, тем не менее неграмотности среди простых людей была очень высокой. Состоятельные люди учили своих детей в гимназии, 1 коммерческий школах или средних школах преподавание не нет классики.

Были также школы для дворян единственный вход в этих школах было ограничено. Например, в лицее, гдеС. Пушкин изучал количество учеников колебалось от тридцати до ста. Только мальчики в возрасте 10 или 12 из дворянских семей высокого ранга были допущены и учился там в течение шести лет. Они преподают много разных предметов. Наиболее важными были русская литература, история, география, математика, физика, логика, право, риторику и такие иностранные языки, как французский, английский, немецкий и латынь. Большое внимание было уделено различным искусствам и физической подготовки: верховая езда, плавание, фехтование и танцы Целью этой школы было воспитать умных людей в широком смысле этого слова Те, кто окончил таких учебных заведений обычно поступает на службу своей страны реализовать свои способности и знания на благо своего государства.

3. История высшего образования в России восходит к 1755, когда первый университет был основан в Москве по инициативе М В. Ломоносова и м соответствии с его планом. Позже, университеты были открыты во многих других крупных городах страны.

4.После революции в 1917 году, на образование гарантированосоветским гражданам Конституцией и была бесплатной, в том числе высшего образования преподавания в школах была проведена практически во всех национальных языках. Система образования была такой же по всей стране.

Посещение школы является обязательным для детей от 7 до 15 лет. Те, кто завершил свое среднее образование и сдать вступительные экзамены в высшие учебные заведения получили ежемесячные пособия, если они не в состоянии на экзаменах, что они взяли в конце каждого семестра. Высшая школа образования длилась пять лет.

5.In 1991 бывшая пятнадцать республик Советского Союза стали независимыми государствамиРоссия, самый большой и самый мощный из них начал развиваться какдемократическое государство. С самого начала демократических реформ начали происходить во многих областях жизни. Изменения в политической, экономической и социальных условий, необходимых изменений в системе образования. Ее целью является подготовка подрастающего поколения к самостоятельной жизни и работы в новых условиях.

Новые учебные программы были введены в школах, таких как " Мир вокруг нас " для младших школьников и «Основы информатики и вычислительной техники», «Этика и психология семейной жизни» для студентов старших курсов Наряду с государственными школами, где образование является бесплатным есть появилось много частных школ, колледжей, лицеев, гимназий и различных курсов, где студенты могут учиться и гуманитарных наук, включая иностранные языки.

6. В некоторых школахвыпускники направляются за границу, чтобы продолжить свое образование в Сорбонне в Париже, в университетах Великобритании, Германии, США и других странах.

После окончания этих университетах они возвращаются в свои страны для работы в различных областях народного хозяйства.

Бывший ученикрусской школы сказал по возвращении домой:

" Я был удивлен, как много общего между русской и западной молодежи - их любовь к развлечениям иту же музыку, и их желание узнать все новое. Я надеюсь, что будет время, когда молодые люди из-за рубежа также приехать в нашу страну, чтобы учиться.

Такие обмены студентами, несомненно, приведет к улучшению взаимопонимания между людьми которые в свою очередь принесет больше стабильности для всего мира ".

Дата добавления: 2015-11-05