РОЗДІЛ І. Загальні положення.

РОЗДІЛ І. Загальні положення.

Стаття 1.Офіційною назвою учнівського самоврядування Володимирецької ЗОШ І-ІІІст.№1 є Шкільний парламент.

Стаття 2.Шкільний парламент — самостійне, добровільне, де­мократичне об'єднання учнів Володимирецької ЗОШ І-ІІІст. №1.

Стаття 3.Дія даного статуту поширюється на всіх учнів школи, незалежно від класу, віку, виконуваних ними доручень.

Стаття 4.У своїй діяльності Шкільний парламент керується нормативно-правовими актами: Конституцією України, Всезагальною декларацією прав людини, Конвенцією ООН про права дитини, Законами України «Про освіту», «Про громад­ські організації», «Про дитячі та молодіжні громадські ор­ганізації», даним статутом.

Стаття 5.Шкільний парламент пропагує дружні взаємини та співпрацю з різними громадськими об'єднаннями на прин­ципах взаємоповаги і незалежності, співпрацює з педагогами і батьками.

Стаття 6.Шкільний парламент школи має свою символіку: прапор, герб та гімн.

РОЗДІЛ II.

Мета та завдання діяльності Шкільного парламенту

Стаття 7.Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися, самореалізовуватися на благо собі, своїм ровесникам, своїй родині, на­роду України.

Стаття 8.Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів школи на основі статуту закладу, поши­рювати серед дітей інформацію про шляхи захисту своїх прав та свобод.

Стаття 9.Створювати умови для самореалізації дітей та учнівсь­кої молоді, залучати їх до участі у прийнятті рішень на рівні класу та школи; формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодіння наукою управління.

Стаття 10.Сприяти всебічній реалізації дітьми та підлітками своїх ін­тересів, здібностей, прав та свобод на засадах загальнолюдсь­ких цінностей.

Стаття 11.Формувати навички самоврядування, соціальної актив­ності і соціальної відповідальності у процесі практичної гро­мадської діяльності.

Стаття 12.Згуртовувати учнів школи для добрих, ко­рисних, цікавих справ, розвитку їх творчих здібностей.

Стаття 13.Сприяти культурному розвитку, духовному збагаченню ді­тей та учнівської молоді школи.

РОЗДІЛ III.

Учнівське самоврядування у Володимирецькій ЗОШ І-ІІІст.№1.

Стаття 12.Шкільний парламент використовує різ­номанітні форми роботи, спираючись на запити, інтере­си, творчість та ініціативу учнів, батьків та педагогів. Голова Шкільного парламенту безпосередньо взаємодіє з адмініст­рацією, батьківським комітетом закладу.

Стаття 13.Діяльність Шкільного парламенту ґрунтується на засадах:

• самостійності Шкільного парламенту у межах своїх повноважень при вирішенні проблем в організації життєдіяльності школи;

• відповідальності Шкільного парламенту перед учнями, педагогами та батьками;

• наділення лідерів Шкільного парламенту школи повнова­женнями та обов'язками, які затверджуються учнівсь­кою конференцією;

• різноманітності форм організації роботи Шкільного парламенту.

Стаття 14.Самоврядування школи має двоступеневу структуру — самоврядування учнів школи та органи самоврядування класів, дві частини якої тісно пов'язані між собою та працюють за спільно узгоджени­ми програмами та планами.

Стаття 15.Функціонування Шкільного парламенту школи здійснюється згідно зі структурою:

Комісія освіти

- організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки;

- залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;

- надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо;

- бере участь в обладнанні навчальних кабінетів, організації виготовлення навчальних посібників, дидактичного і роздаткового матеріалу, облік і збереження обладнання, ремонт і виготовлення нових дидактичних матеріалів шкільних умовах;

- проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, вечори, стінгазети, конкурси, огляди підручників);

- члени комісії беруть участь в підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань, користь читання).

Комісія культури

- керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці цих заходів;

- організовує оформлення школи та класних кімнат;

- несе відповідальність за утримання та підготовку програми художньої частини і програму дозвілля;

- встановлює зв’язки з кінотеатрами, клубам, Будинками культури, Будинками дітей та молоді, музеями;

- домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторії для учнів;

- вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва, проводить запис в гуртки. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності.

Комісія спорту та здоров’я

Робота цієї комісї полягає у проведенні спортивних акцій, турнірів, туристичних змагань і походів. Голова комісії повинен мати організаційні здібності, хорошу фізичну форму і бути прикладом для інших учнів. Члени комісії повинні проявляти активність у різних спортивно-туристичних акціях, здійснювати нагляд за фізичною формою учнів та станом здоров’я. Пропагувати здоровий спосіб життя.

Комісія інформації

Прес – центр учнівського представництва. Організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру, готує і проводить інформації з різних питань. Висвітлює цікаві шкільні традиції.

Інформаційна комісія інформує учнів, батьків, вчителі про всі події, які відбуваються в школі, різними засобами інформації (газета, радіо, рекламні оголошення).

Комісія фінансів

Метою є контроль фінансових справ учнівського самоврядування.Завдання: прогноз бюджету, затвердження фінанасових документів, контроль видатківю. Фінансами шкільного парламенту розпоряджається ШП. Повсякденно ними займається скарбник. Він дбає про старанність і ретельність рахунків та планів. Кожен рахунок повинен схвалити скарбник, голова фінансів та ШП.

Комісія внутрішніх справ

надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;

- організовує чергування класних колективів по школі, на вечорах, призначає та інструктує відповідальних чергових, оцінює якість виконання цієї роботи;

- виховує в учнях бережливе ставлення до збереження шкільного майна;

- призначає відповідальних за дотримання дисципліни та порядку, відвідування учнями школи;

- використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни;

- виходить з пропозиціями на батьківський комітет, правління школи з питань поведінки учнів;

- здійснює контроль за діяльністю старостату;

- здійснює контроль за діяльністю шкільної їдальні.

Комісія праці та соціальної політики

Організовує екскурсії професійно-орієнтаційного характеру.

Допомагає одиноким літнім людям, ветеранам Великої Вітчизняної та Афганської війн, інвалідам, дітям – сиротам. Співпрацює з школами – інтернатами, Будинком малюка. Проводить доброчинні заходи.

Стаття 16.Вищим органом учнівського самоврядування школи є загальношкільна учнівська конференція, яку скликають один раз на рік.

Стаття 17.Загальношкільна учнівська конференція має такі повнова­ження:

• затверджує нові програми, положення, плани роботи та інші важливі документи і рішення;

• затверджує кількісний і персональний склад Шкільного парламенту;

• приймає рішення, що стосуються діяльності Шкільного парламенту і є обов'язковими для виконання;

• приймає рішення, які спрямовані на покращення на­вчально-виховного процесу у школі і но­сять рекомендаційний характер.

Стаття 18.На період між загальношкільними учнівськими конферен­ціями керівництво учнівським самоврядуванням навчально­го закладу здійснюється Шкільним парламентом.

Стаття 19.Шляхи активізації роботи Шкільного парламенту:

• організація навчання дітей-лідерів;

• проведення анкетувань, досліджень, які сприяють вияв­ленню тенденцій розвитку самоврядування;

• включення до переліку питань засідань Шкільного парламенту теоретичних питань, які дають змогу активізувати їх діяльність;

• творчий та нестандартний підхід до організації діяль­ності;

• використання інтерактивних форм роботи;

• введення різних форм відзнак, заохочень та нагород.

РОЗДІЛ IV.

Права учнів Володимирецької ЗОШ І-ІІІст.№1 на здійснення учнівського самоврядування.

Стаття 20.Учні школи мають право на розвиток уч­нівського самоврядування у закладі відповідно до чинних законів України.

Стаття 21.Участь учнів в Шкільному парламенті гарантується правом:

• обирати і бути обраними у виборні органи та на посади Шкільного парламенту;

• отримувати повну інформацію та бути інформованими про діяльність Шкільного парламенту школи від виборних осіб;

• рівних прав та можливостей у роботі Шкільного парламенту.

РОЗДІЛ V.

Шкільний парламент Володимирецької ЗОШ І-ІІІст. №1.

Стаття 22.Рада лідерів Шкільного парламенту - законодавчий орган учнівського самоврядування, робота яко­го спрямована на розвиток учнівської ініціативи, дисципліни та особливостей у відповідності з задоволенням своїх потреб та інтересів.

Стаття 23.Шкільний парламент обирається на загальній учнівській конференції і підзвітний їй на один навчальний рік.

Стаття 24.До складу Шкільного парламенту входять по 2-3 представника від ко­лективів учнів 5-11 класів.

Стаття 25.Керівний склад Шкільного парламенту обирається шляхом прове­дення виборчої кампанії та таємного голосування. Кандидат вважається обраний на посаду, якщо за нього проголосували простою більшістю голосів.

Стаття 26.Засідання Шкільного парламенту проводиться за відповідним планом. При виникненні проблем, які потребують негайного вирішення, Шкільний парламент збирається на термінове позачергове засідання.

Стаття 27.Повноваження членів Шкільного парламенту припиняються з мо­менту завершення наступної виборчої кампанії і оголошення нового керівного складу Шкільного парламенту.

Стаття 28.Повноваження членів Шкільного парламенту можуть бути припи­нені у разі:

• складання повноважень за особистою заявою;

• переходу до іншого навчального закладу;

• відкликання колективом класу свого представника зі складу Шкільного парламенту;

• у разі рішення членів Шкільного парламенту за поведінку, яка шкодить іміджу самоврядування школи.

РОЗДІЛ VI.

Права та обов'язки голови Шкільного парламенту

Стаття 29.Голова Шкільного парламенту, який є представником усіх учнів у взаємовідносинах з іншими структурами закладу та його адміністрацією, діє як офіційний представ­ник на заходах, у яких представлений заклад.

Стаття 30.Голова обирається з числа учнів закладу на основі загального рівного і прямого виборчого права при таєм­ному голосуванні строком на два роки. Вибори голови відбуваються згідно з Положенням про вибори голо­ви Шкільного парламенту.

Стаття 31.Голова здійснює загальну координацію діяльності служб Шкільного парламенту.

Стаття 32.Голова має право:

• відвідувати збори педагогічного колективу;

• планувати разом з адміністрацією виховну роботу учнів школи;

• висловлювати відверто свої думки і судження з усіх пи­тань життя та діяльності колективу школи;

• вносити пропозиції щодо вдосконалення навчально-ви­ховного процесу;

• голосувати при вирішенні питання подальшого перебу­вання учнів у закладі;

• скликати чергові та позачергові засідання Шкільного парламенту;

• розміщувати свої звернення до учнів у шкільних засобах масової інформації.

Стаття 33.Голова зобов'язаний:

• дотримуватись даного статуту;

• планувати, організовувати, координувати, контролюва­ти роботу Шкільного парламенту;

• звітувати на засіданнях Шкільного парламенту про свою діяльність та діяльність Шкільного парламенту вцілому;

• оптимально використовувати навчальний час для ду­ховного збагачення та культурного зростання;

• проводити конференції з питань самоврядування;

• виступати на захист прав та гідності учнів закладу;

• гідно представляти учнівський колектив в інших на­вчальних закладах та громадських організаціях.

РОЗДІЛ VII.

Взаємодія органів учнівського самоврядування з адміністрацією Володимирецької ЗОШ І-ІІІст.№1, педагогічним колективом, іншими об'єднаннями та організаціями.

Стаття 34.Взаємовідносини між Шкільним парламентом та ад­міністрацією, педагогічною радою, іншими об'єднаннями та організаціями створюються на основі принципів взаємо­поваги, толерантності та співпраці.

Стаття 35.Директор школи призначає з числа своїх за­ступників, педагогів-консуль­тантів, які мають право дорадчого голосу і допомагають учням у вирішенні проблемних питань, спрямовують роботу органів учнівського самоврядування.

Стаття 36.Шкільний парламент школи сприяє поширенню інформації про діяльність ди­тячих та молодіжних організацій, рухів, тісно співпрацює з товариствами і клубами за інтересами, що діють у школі та за його межами.

РОЗДІЛ VIII. Самоврядування класів.

Стаття 37.Для організації життя та діяльності учнів класів, захисту їх інтересів створюються органи учнівського само­врядування класів.

Стаття 38.Вищим органом самоврядування учнів класу є збори учнів класу, які проводяться не рідше одного разу на місяць.

Стаття 39.На зборах розглядаються питання, що стосуються життя і діяльності учнів класу, затверджується керівний склад, про­грами та плани діяльності, шляхи підвищення ефективності роботи та інше.

Стаття 40.На збори учнівського самоврядування класу мо­жуть бути запрошені представники адміністрації, вчителі-предметники, батьки, представники Шкільного парламенту.

Стаття 41.Зборами самоврядування класів можуть вносити­ся пропозиції, які повинні бути розглянутими на засіданні Шкільного парламенту.

Стаття 42.Головою зборів учнівського самоврядування класу є його староста, а в разі його відсутності — заступник.

Стаття 43.В органах учнівського самоврядування класів учні органі­зовують свою громадську роботу в комісіях за інтересами та бажаннями. На організаційних зборах комісій вони обира­ють голів комісій, планують свою роботу у відповідності з на­прямами роботи Шкільного парламенту, розподіля­ють доручення.

Стаття 44.На зборах учнів класу шляхом відкритого голосування простою більшістю голосів на аль­тернативній основі обираються кандидати у члени Шкільного парламенту

РОЗДІЛ IX. Прикінцеві положення.

Стаття 45.Статут Шкільного парламенту набуває чинності з дня його затвердження учнівською конференцією Володимирецької ЗОШ І-ІІІст. №1.

Стаття 46.Припинення діяльності Шкільного парламенту здійс­нюється шляхом його ліквідації чи реорганізації за рішен­ням учнівської конференції школи не менше як 2/3 обраних представників класів або у випадках, передбаче­них чинним законодавством України.

---

Дата добавления: 2015-11-05