Миссия Центра дополнительного образования -развитие мотиваций личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ в интересах личности.

SWOT- анализ

Миссия Центра дополнительного образования -развитие мотиваций личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ в интересах личности.

Основные принципы ЦДО:

Принцип добровольных объединений по интересам.

Свобода выбора занятий способствует развитию творческой активности обучающихся, дает возможность каждому попробовать свои силы и способности, найти занятие по душе, выбрать такое творческое дело, которое наилучшим образом отвечает личным интересам и склонностям, будет способствовать их развитию.

Принцип взаимного обучения.

Более опытные участники творческих объединений ЦДО передают свой опыт другим.

Принцип общественной востребованности.

С одной стороны, максимально отвечает личным интересам обучающихся, с другой – призван обслуживать коллективные интересы, быть полезным для других.

Принцип коммуникативности.

Используется в качестве «коммуникативного моста», соединяющего обучающихся с миром общечеловеческой культуры, национальных традиций, практической мудрости.

Сильные стороны

Слабые стороны

современная программно-техническая база; разнообразие и содержательность образовательных программ. документы государственного образца; комфортная образовательная среда, индивидуальный подход к ученикам. педагоги-единомышленники объединены целью воспитать из каждого ученика гармонично развитую, самостоятельную и ответственную личность, легко адаптирующуюся к быстро меняющейся экономической и общественной ситуации. То есть на практике заложить надежный кадровый фундамент будущего России.	недостаточная адаптация учебных программ к запросам рынка образовательных услуг и рынка труда; слабая мультимедийная составляющая электронных учебно-методических материалов; начальная стадия развития дополнительного образования в школах района.
Возможности	Угрозы
реализация российских и международных программ (проектов) развития образования развитие целостной хорошо структурированной внутренней среды образовательного учреждения. интеграция с другими ОУ. Возможность привлечение квалифицированных специалистов в образовательное учреждение за счет более комфортных условий.	внедрение на рынок образовательных услуг конкурентов; внедрение новых технологических стандартов, снижающих возможности существующих в ОУ. Новая законодательная политика в сфере образования.

Сильные и слабые стороны относятся к внутренним характеристикам образовательного учреждения. Их анализ позволяет оценить внутреннее состояние и возможности ОУ по отношению к новым условиям образования. Анализ возможностей и угроз дает возможность предвидеть воздействие изменяющихся благоприятных и неблагоприятных условий внешней среды по отношению к дополнительному образованию.

Дата добавления: 2015-11-04