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film de Yannick Pecherand-Miollex



DEMI-PAIRE

film de Yannick Pecherand-Miollex

Activité 1 – Que disent-ils?

Que pensent-ils? Imaginez une exclamation ou une interrogation pour chaque situation.

Activité 2 – Paires.

Faites une liste de choses qui vont par deux, par exemple, des chaussures.

Des lunettes, des chaussettes, des gants, des boucles, des ciseaux.

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Activité 3– Demi-paire

Notez les lieux vus dans le court métrage dans la première colonne du tableau, puis complétez les autres colonnes avec les éléments repérés dans chacun des lieux.

 

LIEUX

OBJETS

VÊTEMENTS

La chambre

(dans le générique)

Un lit

Une pantoufle

La salle de bain

La coquille

La serviette

La cuisine

le four

La robe

Le salon

La table

La robe

Le couloir

le cintre

Le manteau

La salle

La télé

Le t-shirt

Activité 3 – Question d’habitude…

Racontez la journée de la jeune femme en commençant par «Ce matin, elle s’est levée…

-----Ce matin elle s’est levée, elle s’est essuyée, elle a pris le café, elle s’est habillée, elle a pris l’autoubus, elle a travaillée toute la journée, elle a eu le déjeuner à midi et il est partie à la maison, elle s’est douchée et elle s’est endormie. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Activité 4 – Font-ils la paire?

Faites la description physique de ce jeune homme.

 

À partir des informations que vous avez récoltées dans le court métrage, imaginez à deux la matinée de ce jeune homme.

…………Il est grand et maigre. Il sourit. Il a le gant vert et Il n ‘a pas le deuxième gant. Il est brun, il a les cheveux bruns, le manteau gris et les yeux marrons

Comme tous les matins, il s’est levé, il s’est douche, il a pris le petit déjeuner, il a vu une belle fille et puis ils sont partis ensemble..………………………………………………………………………………………………………….

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Les deux personnages vont-ils bien ensemble? Pourquoi?

Oui, parce qu’ils sont pareils.

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Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав




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