Вопросы к экзамену по курсу основы литературоведения

Вопросы к экзамену по курсу ОСНОВЫ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ

(филфак МГУ, 2013)

1. Литературоведение как наука, его задачи, связь с другими научными дисциплинами.

2. Поэтический синтаксис. Фигуры прибавления.

3. Язык художественной литературы, его отличие от национального литературного языка.

4. Роль поэтической лексики, поэт. синтаксиса, фоники, ритмики в худ. тексте.

5. Поэтическая лексика: словарь писателя и его состав.

6. Архаизмы, историзмы, неологизмы и варваризмы. Их функции в худ. текстах.

7. Профессионализмы, жаргонизмы, канцеляризмы и просторечия. Их функции в худ. текстах.

8. Поэтическая лексика: понятие о тропах, основные виды тропов.

9. Метафора, её виды и её функции в художественном тексте.

10. Метонимия, её виды и её функции в художественном тексте.

11. Словесная ирония как троп, её разновидности.

12. Фоника: понятие об эвфонии, типы эвфонии (Томашевский). Запретительные правила.

13. Фоника: виды звуковых повторов.

14. Роль звуковых повторов в ранней поэзии романских и германских стран.

15. Фоносемантика. Исследование Ф. де Соссюром «звуковых анаграмм».

16. Поэтический синтаксис: синтаксические различия индивидуальных авторских стилей.

17. Поэтический синтаксис: учение о фигурах.

18. Стих и проза как две общие формы художественной речи. Их основные отличия.

19. Понятия о метре и ритме. Силлабо-тоническое стихосложение. Основные размеры.

20. Силлабическое стихосложение, его национальные формы (Томашевский).

21. Тоническое стихосложение. Дольник, тактовик, акцентный стих.

22. Поэтический синтаксис. Фигуры убавления и перемещения.

23. Понятие о строфе. Основные признаки строфы. Астрофический стих.

24. Твёрдые строфические формы. Сонет, октава, терцины.

25. Анжамбман как ритмико-синтаксическое явление.

26. Формы повествования: роль монологов и диалогов в эпосе и драме.

27. Формы повествования: повествователь и рассказчик в эпич. текстах.

28. Формы повествования: внутренний монолог и «поток сознания».

29. Формы повествования: понятие «точки зрения», игра «точками зрания» в эпических текстах.

30. Сюжетосложение: конфликт (кризис) и его роль в формировании сюжета, типы конфликтов.

31. Сюжетосложение: понятия о фабуле и сюжете, соотношение этих явлений.

32. Сюжетосложение: основные части фабулы, связанные с развёртыванием конфликта.

Факультативные части.

33. Сюжетосложение: Мотив как единица сюжета (Веселовский). Типы сюжетных мотивов

(Томашевский).

34. Понятие о художественном образе. Произведение как система художественных образов.

35. Виды художественных образов.

36. Персонаж, герой, действующее лицо. Система персонажей. Понятие о лирическом герое.

37. Портрет и его функции в произведении.

38. Пейзаж и его эстетические типы. Символика пейзажа.

39. Содержание литературного произведения и его категории: тема, проблема, идея, пафос.

40. Литературный процесс: понятия о роде и жанре.

41. Литературный процесс: эпос и его особенности, основные жанры.

42. Литературный процесс: лирика и ее особенности, основные жанры. Лирический сюжет и

лирический герой.

43. Литературный процесс: драма и ее особенности. Комедия, трагедия, переходные формы.

Композиция классицистической и шекспировской трагедий. Катарсис.

44. Ролевая лирика. Лиро-эпика и ее жанры.

45. Литературный процесс: понятие о литературном направлении. Классицизм.

46. Литературный процесс: романтизм.

47. Литературный процесс: реализм. Якобсон о художественном реализме.

48. Литературный процесс: модернизм, его этапы. Постмодернизм.

49. Автор и формы его присутствия в эпосе, драме и лирике.

50. Психологизм как способ освоения внутреннего мира человека в худ. произведении.

Дата добавления: 2015-11-04