Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Медиалаборатории университета (emediahub)



МЕДИАЛАБОРАТОРИИ УНИВЕРСИТЕТА (EMEDIAHUB)

Руководители практики: А.Седура, А.Потапенко.

Сроки прохождения: декабрь – январь – начало февраля (осенний семестр)

Аннотация: Практика в Медиалаборатории университета (Emediahub) вообщем подразумевает работу с видеоматериалом, включая видеосъемку и монтаж. Студенты при желании и активном участии смогут получить практические знания и навыки по созданию тв-репортажа, интервью, тв-сюжета, видеоролика, а также смогут принять участие в другого рода съемках (chroma key, documentary).

Объем/задания:

Съемка и монтаж публичных лекций, событий, интервью в ЕГУ и вне университета.

Оцифровка и монтаж видеоархива ЕГУ (по выбору).

Фоторепортажи событий в ЕГУ и вне университета (по выбору).

Участие в съемках в green room, documentary (по выбору).

Создание видеороликов на заданную тему (по выбору).

Цель:

Силами студентов-практикантов создавать качественный видеоконтент о событиях происходящих вне и около ЕГУ.

 

Задачи:

Научить студентов-практикантов правильному использованию оборудования для съемки (камкодер, микрофоны, штатив).

Объяснить и показать теоретические и практические принципы видеосъемки и монтажа, работы со звуком.

В результате:

Подразумевается, что после прохождения практики в Emediahub студенты овладеют следующими практическими навыками - съемка камкодером в ручном режиме (баланс белого, экспозиция), качественная запись звука (интервью, интершум), использование штатива, съемка на две и более камеры (multicam), монтаж отснятого видео, импорт видео с разного типа камкодеров, перекодирование видео в рабочий формат, монтаж в программе Final Cut Pro и т.д.

Начальные навыки работы с фото-, видеоаппаратурой (синхронная запись видео и звука, фоторепортаж), оцифровывание видео, навыки монтажа, сведение с аудио, кодирование и публикация в интернете. Навыки работы в команде.

СТУДЕНЧЕСКАЯ ГАЗЕТА

Руководитель практики: Гуляев А.А.

Сроки прохождения: в течение учебного года

Для студентов бакалаврской программы «Медиа и коммуникация»

Прохождения практики задумано как полномасштабный процесс издания газеты, со всеми его основными элементами. Цель: дать студентам представление о планировании номера. В ходе подготовки материалов привить практические навыки написания разножанровых материалов, их литературного редактирования. Кроме того, студенты получат основные познания в полиграфии в части газетного дизайна, верстки, технического редактирования, изготовления газет на современном полиграфическом оборудовании.



Необходимо отметить, что изготовление газеты как часть учебного процесса имеет ни с чем не сравнимые возможности:

-- процесс подготовки материалов и издания газеты является коллективным, когда ошибки и достоинства видны всем участникам;

-- в отличие от онлайновых СМИ, газета передается из рук в руки и публично обсуждается, что важно;

-- недостатки и достоинства материалов можно обсуждать публично.

Как результат, должна получиться газета (рабочее название «Европейский университет») формата А-3, объем 12 полос. Достигнута договоренность о печатании газеты в региональной типографии города Игналина. Стоимость составит 59 центов за номер или 295 литов за тираж в 500 экземпляров. При условии, если первая и последняя полосы будут двухцветными, стоимость будет ненамного большая.

Основные требования к номеру: высокая информационная насыщенность, разножанровость материалов, грамотная работа с источниками информации, использование мнений экспертов…

В самом начале работы студенты избирают из своей среды редактора, ответственного секретаря, стиль-редактора, корректоров. На первом собрании студентам предлагается структура номера:

ФОТОЛАБОРАТОРИЯ

Руководитель практики: Полещук С., Лянкевич А.

Сроки прохождения: февраль – май

Описание уточняется

 

РАДИОСТУДИЯ ЕГУ

Руководитель практики: студенческий проект

Сроки прохождения: февраль – май

Описание уточняется

ЛАБОРАТОРИЯ ЗВУКА (СОВРЕМЕННАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ И АУДИО-КУЛЬТУРА)

Руководитель практики: Павел Нехаев

Сроки прохождения: декабрь – январь – начало февраля (осенний семестр)

 

 

rhythm.research@gmail.com

ambiont@gmail.com

http://pavel-ambiont.com/research/soundlab

 

I. Цели и задачи практики:

 

Главная цель: продемонстрировать многообразие подходов к анализу музыкальной и аудио культуры (культур), показать связи, существующие между музыкой, звуковым дизайном, Media / Film / Visual & Cultural Studies, Performance Studies, антропологией, социологией, креативными индустриями, журналистикой. Показать, что музыкальная и аудио-продукция, музыкальные перформансы и процессы создания музыкальных произведений могут быть исследованы с различных перспектив.

 

Задачи: Исследовать роль музыки и звука в различных культурах на протяжении истории человечества. Проанализировать технологические трансформации в сфере производства и потребления музыки и другой аудио-продукции. Проанализировать устройство культурных полей производства, распространения и потребления аудио продукции, виды деятельности, акторов и сетей в этих полях/культурных индустриях, принципы возникновения и основы классификации жанров, музыкальных движений и сообществ.

 

Среди практических задач – познакомить будущих исследователей культуры с современными технологиями записи и обработки звука – и дать базовые навыки использования таких технологий. Такое знание даёт студенту возможность анализировать музыкальные культурные феномены в более широком контексте, используя различные исследовательские перспективы и методы. Навыки обработки звука пригодятся любому социологу/исследователю культуры, как для самостоятельной работы с полевыми записями/интервью, так и для более полного понимания деятельности музыкантов и аудио-дизайнеров.

 

II. Планируемые результаты:

 

Теоретические:

 

По окончании курса, студенты будут знать об антропологических, культурологических, социальных, эстетических и технологических аспектах музыки; функциях музыки, ритмической групповой активности и музыкальных перформансов в различных культурах и сообществах. Они узнают о технологиях, которые используют музыканты, композиторы, исполнители, саунд-дизайнеры, аудио-артисты.

 

Студенты смогут анализировать различные виды аудио-продуктов - и процессы их создания и потребления. Смогут анализировать устройство культурных полей производства, распространения и потребления музыкальной и аудио-продукции.

Смогут выбрать наиболее подходящие парадигмы и методы исследования музыкальных культурных явлений. Смогут выбрать и использовать наиболее подходящие технологии для записи звука, редактирования, обработки и публикации звукозаписей.

 

III. Виды занятий

 

Лекции, семинары и дискуссии.

 

Практические занятия в компьютерном классе:

 

1. Анализ аудио-продукции – прослушивание и обсуждение.

2. Основы технологий записи, обработки и редактирования звука. Программное обеспечение и оборудование.

 

Курс предполагает самостоятельную внеклассную работу студентов в ходе подготовки творческих проектов.

 

IV. Задания и оценка:

 

Эссе может быть на любую тему, касающуюся музыки – и может представлять собой как «классический» исследовательский текст, так и текст свободного формата – например, описание и анализ собственной творческой деятельности.

 

Некоторые виды возможных творческих проектов: музыкальная композиция, микс, подкаст, радио-программа, саунд-трэк (озвучка) видео-фрагмента, звуковой коллаж, field recordings, записи интервью, видео-клипы, аудио-перформанс (музыкальное выступление) и т.п.

 

Мастер-класс «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КИНОДРАМАТУРГИИ»

Руководитель практики: Андрей Курейчик

Сроки прохождения: февраль-май

 

1.Теория и практика драматургии и киносценаристики;

§ специфика драматургического произведения, драма, как род литературы;

§ история сценарного творчества, трехактная структура киносценария и его функциональное значение;

§ поиск оригинальной идеи сценария, формирования замысла истории;

§ способы создания характера персонажа; эскиз характера главного героя; мотивировка главного героя;

§ стратегии вовлечения зрительской аудитории;

§ конфликт и действие в киносценарии;

§ создание драматической ситуации, факторы, определяющие драматическую ситуацию; альтернативный фактор и его основные категории;

§ драматическая перипетия;

2.Драматургические жанры в кино;

§ драма;

§ историческая драма;

§ психологическая драма;

§ кинокомедия;

§ пародия;

§ сказка;

§ вестерн;

§ сказка;

§ приключенческий фильм;

§ мелодрама;

§ мюзикл;

§ политический фильм;

§ гангстерский фильм;

§ детектив;

§ боевик;

§ социальная утопия;

§ научно-фантастический фильм;

§ фэнтези;

§ киберпанк;

§ триллер;

3.Правила оформления сценария;

§ «американская» модель построения сценария и ее отличие от «русской» модели;

§ работа с интерьером и экстерьером при написании сценария;

§ оформление синопсиса/тритмента полнометражного фильма;

§ оформлений «байбла» сериала;

§ оформление поэпизодного плана;

§ оформление диалогов;

4.Маркетинг при продаже сценария;

§ Правила подачи сценария в устной беседе с продюсером;

§ Оформление письменной заявки на полонометражный фильм;

§ Оформление заявки на сериал.

§ Презентация сценария: лог-лайн, питч, тритмент.

§ Защита авторских прав.

§ Рассылка и продажа сценария, работа с агентом и работа на заказ.

5. Идея. Логлайн. Тритмент

Источники идей. Хай и лоу концепт проекты. Название. Жанр. Логлайн. Синопсис, тритмент, поэпизодный план.

6. Герой
Протагонист (основная цель, «арка», эмпатия). Второстепенные персонажи.
Антагонист. Анкета как способ лучше узнать героев.
Разбор тритментов.

7. Сюжет
Основной драматический вопрос. Трехактная структура. Основные поворотные пункты.
Разбор тритментов.

8. Практические занятия

Анализ фильмов и разбор тритментов.

9. Второстепенные сюжетные линии
Где взять сабплот? Структура сабплота. Разновидности сабплотов (сабплоты протагониста, сабплоты второстепенных персонажей). Ответвления основной сюжетной линии.
Разбор тритментов.

10. Сцена
Короткие, средние и длинные сцены. Эпизод. Бобслей. Структура сцены.
Желание/конфликт как двигатель сцены. Как не потеряться в 40–60 сценах сценария? (Практические советы, полезные на этапе планирования).
Разбор тритментов.

11. Диалоги
Основные требования, предъявляемые к диалогам (естественность, лаконичность).
Стилизованные диалоги. Речевые характеристики героев.
Подтекст. Экспозиция. Закадровый голос.
Разбор тритментов.

12. Тон. Тема
Тон как послевкусие, эмоции, которые вызывает фильм.
Жанры и поджанры. Мизансцена (место и время действия).
Формулировка темы. Сабплот как отражение темы основной сюжетной линии.

 

РЕКЛАМНОЕ АГЕНТСТВО «CUBA STUDIO»

Руководитель практики: Денис Волков

Сроки прохождения: февраль - май

 

Мастер-класс по современной рекламе (производство рекламных роликов), по итогам которого нужно будет выполнить зачетное задание.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЖУРНАЛИСТА. НАВЫКИ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ.

Руководитель практики: Леонтьева Вера Николаевна - журналист-международник (генеральный продюсер Московского бюро Русской Службы ВВС)

Сроки прохождения: уточняются

 

Аннотация: Профессия журналиста требует от обучающегося осознания публичности своей персоны и действий, умения выстраивать взаимодействие с окружающими — как в обществе, так и в профессиональной среде — по моделям ответственного поведения. Необходимость быстрой реакции, стрессовые профессиональные ситуации вынуждают к обучению методикам преодоления кризисных положений. Умение подать себя, ответственное профессиональное поведение — залог успеха профессиональной деятельности и карьерного роста репортера.

Современный журналист— профессионал высокого класса, владеющий технологиями работы электронных СМИ, умеющий добывать, анализировать и качественно излагать информацию, сочетающий профессионализм и высокие этические нормы поведения впрофессии и в общении.

Предлагаемый курс формирует коммуникативную грамотность, профессиональные навыки журналиста. Курс носит междисциплинарный характер, включая как классические, так и новейшие исследования в области теории и практики коммуникаций, объяснение основ подхода к мультимедийному формату работы и важность интерактивного характера общения с аудиторией..

 

Цель: обусловить понимание публичной ответственности, сформировать навыки профессионального поведения.

Результат: овладение принципами профессионального поведения, способность разрешать кризисные профессиональные ситуации.

Тематический план

  1. Особенности профессионального поведения и общения.
  2. Презентация - основы успеха. Как убедить аудиторию за 5 минут?

Интерактивная лекция и практические занятия

В ходе практических занятий каждому студенту предоставляется возможность провести собственную презентацию (выбрать любую тему и в течение 5 минут убедить аудиторию в целесообразности видения разрешения проблемы)

После каждой презентации — ее подробный разбор. Рекомендуется проводить видеосъемку презентаций, чтобы у каждого слушателя был материал для дальнейшей работы над собой.

  1. Ведение программ в прямом теле-, радиоэфире.

Взаимодействие с коллегами и аудиторией в прямом эфире. Работа в студии и критические ситуации в прямом эфире. Постановка голоса и дыхания. Интонация.

Использование разработок-рекомендаций известного британского радиоведущего Алика Сабинаю.

  1. Профессия и карьера. Техника прохождения интервью на получение работы.

Приводятся примеры опросных листов, принятых для проведения интервью в западных компаниях. Упор делается на интервью, которые проводятся в средствах массовой информации.

ПРОДЮСИРОВАНИЕ В СФЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНДУСТРИИ

(на базе издающего лэйбла “Belarus Outside Production”)

 

Куратор: Анастасия Комаровская

pr.bo.promo@gmail.com

komarovskaya.anastasia.m10@student.ehu.lt

Сроки прохождения: декабрь - май

 

 

ОПИСАНИЕ ПРАКТИКИ

 

Цель

Познакомить студентов ЕГУ департамента “медиа и коммуникация” с принципами работы культурного менеджмента и промоушна в СМИ (печатные издания, радио, Интернет) белорусских музыкальных артистов, а также предоставить возможность самостоятельно администрировать коллектив, применяя на практике полученные знания.

 

Задачи

Приобретение опыта в сферах:

· Продюсирование и менеджмент музыкального проекта (коллектива, исполнителя, релиза);

· Менеджмент концертно-гастрольной деятельности музыкального проекта (коллектива, исполнителя);

· Промоутерская деятельность в музыкальном бизнесе;

· Интеллектуальная собственность и авторское право в сфере музыкального бизнеса;

· Медиа - менеджмент в музыкальной индустрии;

· Маркетинг и PR - технологии в музыкальной индустрии.

 

Мероприятия

В качестве прохождения практики на лэйбле “Belarus Outside Production” (BO Pro.) студенту предлагается 2 вида деятельности в зависимости от способностей и заинтересованности студента.

1. “Продвижение” - включает в себя следующие мероприятия:

 

2. “Менеджмент” - подразумевает под собой формирование и администрирование гастрольной деятельности артиста, что состоит из:

Каждый вид деятельности рассчитан на 1-2 месяца и его актуальность зависит от графика работы лэйбла BO Pro., потому обращаем внимание на необходимость координации выбора студентом деятельности и времени прохождения практики с куратором. При успешной реализации студенту предлагается продолжить работу с музыкальным проектом.

 

Требования

Данный курс практики предусмотрен для студентов 3 и 4 курсов департамента “медиа и коммуникация” (в количестве до 6 человек) – прогрессивных молодых людей, интересующихся актуальной музыкальной культурой, исследующих аспекты и формы её социальной репрезентации и функционирования.

 

 

Об организации

Музыкальный издающий лэйбл “Belarus Outside Production” - реорганизация уже существующего и функционирующего концертно-продюсерского агентства “BOpromo”[1] в зарегистрированную в Вильнюсе общественную организацию, в сферу деятельности которой входит издание музыкальных релизов белорусских исполнителей на физических носителях и в электронном формате, защита их авторских прав, продвижение в широкие слои аудитории посредством медиа и популяризация политически неангажированной белорусской музыки в Беларуси и за её пределами, а также организация гастролей (букинг) для издаваемых артистов в Европе и странах СНГ (Беларусь, Россия, Украина, Прибалтика).

Деятельность музыкального лэйбла BO Pro. направлена на расширение и объединение различных пластов белорусской аудитории за счёт издания и популяризации артистов, которые создают актуальный и аутентичный для Беларуси музыкальный продукт и используют в своём творчестве как современные мультимедиа-технологии, так и традиционное исполнение в различных, часто смешанных музыкальных жанрах.


[1] Концертно-продюсерское агентство BOpromo образовалось 6 лет назад с целью развития и распространения современных белорусских музыкальных проектов как на родине, так и за рубежом, и занимается промоушном аутентичных белорусских музыкальных команд на территории и за пределами Беларуси, а также организовывает культурные мероприятия с участием интересных зарубежных и белорусских музыкантов.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Об’єднані арабські емірати | Тести до Модуля 1 Що є предметом регіональної економіки?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)