Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

To convince smb to change the grade



To comment

Neat

Math’s grade

To convince smb to change the grade

All my decisions are final

To improve

When am I gonna need this?

To get through the day

A throat lozenge

To crack down on homework

Constant

Nothing I say sinks in

To sink in

Second graders

Occasional pee-pee accidents in class

Appreciative

A Parent-Teacher Night

An ‘X’

А lame = a looser

To go through rebellious phase

Church choir

Jesus

Cute little smile and blond curls

To hand on smth = to cope with smth.

To be basically grounded = be under absolute control

(no) contact with the outside world

To get a grade up = to get a better mark = to improve a mark

Complete block = complete control

The big house = a jail = a prison

A solitary = a cell for the criminals who are sentenced to be alone

To give the way = to help

To feel sorry for

To get respect automatically

To take smth as a criticism

To impose discipline on children

To deny smb. water

To take one’s side

An “F” = a bad mark = a two

Some teachers can’t relate to kids

A phony = a fake

To memorize dialogues

To get mad

I. Translate.

1. All kids should go through their rebellious phase and parenrs will have to hand on it somehow.

2. In some families when a child gets “F” he is basically grounded: no TV, computer games, no contact with the outside world until they get the grade up.

3. Such a complete block can give the way, but home is not the big house and children’s room is not a solitary and you can’t deny your children freedom and communication.

4. Some parents think that teachers must get respect automatically/ They take the teachers’ side and forget that there are some teachers that can’t relate to kids.

5. All teacher’s decisions must be thoughtful and final. Nobody can convince him to change his grade.

6. At the Parent-Teacher – Night I learnt that my son got bad Math’s grades and nothing the teacher said to him sank in.

7. In the church choir kids with blonde curls and cute smiles were singing “What a Friend We Have In Jesus”.

8. Don’t take it as a criticism dear but you can’t impose discipline on your children. They are not appreciative any more.

9. I felt terrible yesterday. Thanks god I had my throat lozenges. They helped me to get through the day.

10. All students who get bad grades in Math give one and the same comment: “When am I gonna need this?”

11. I feel sorry for that teacher. He is a pathetic phony. All he can do at the lessons is to make the kids memorize the dialogues! I consider this as a lame.

12. The group of second graders in neat suits with blonde curls looked charming.

II. Translate.

1. В классе, где учатся второклассники, учитель автоматически становится уважаемым человеком. Все, что он говорит, западает им в душу. Подростки же непостоянны, нелогичны, и неблагодарны. На каждом занятии они выдают комментарии типа: «А зачем нам это в жизни?». Хороший учитель должен понимать, что подростки должны пройти через фазу бунта. Конечно, можно навязать им дисциплину и полностью контролировать их, и превратить класс веселых детей в церковный хор. Но лучший способ справиться с юношеским бунтом – не сердиться на их шутки и комментарии, не быть фальшивым, помогать им исправлять оценки и получать знания. Некоторые ученики получают плохие оценки и пытаются убедить учителя их переправить. Они должны знать, что решение учителя окончательно и взвешено, но он никогда не откажет им в помощи, если они захотят исправиться. Хотя некоторые дети воспринимают плохую оценку как критиче6ское отношение к своей личности. Необходимо убедить их засесть за уроки и все исправить. Учитель всегда должен быть на стороне ученика и помнить, что школа – это не тюрьма, а класс – не одиночная камера, и дети должны справляться со своими проблемами с помощью учителя.



2. Некоторые учителя имеют прекрасные знания по предмету, но к детям их и близко подпускать нельзя. Все остроумные комментарии учеников на уроке он воспринимает как критику в свой адрес и злится. В то же время мудрый учитель посмеется над шуткой (иногда не очень умной), и это поможет восстановить порядок. Иногда весь урок посвящен тому, чтобы привить детям дисциплину, хотя, будь урок интересным, а задания разнообразны, благодарные ученики забыли бы о дурных манерах и стали бы работать. Если все, что может учитель, - это заставить детей учить наизусть диалоги и повторять слова, как в церковном хоре, я жалею его, это неудачник. И хотя у такого учителя всегда опрятный кабинет и документы, хотя он хорошо знает свой предмет, он все время сердится и не может дождаться окончания рабочего дня.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ламинированный паркет (норвегия) | Altium Designer (Protel) - сквозная система проектирования печатных плат

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)