Абсолютным порогом чувствительности называют Величина физического различия между стимулами

Абсолютным порогом чувствительности называют Величина физического различия между стимулами

Автор «иерархической пирамиды потребностей»: А. Маслоу

Автор «теории стресса» в психологической науке: Г.Селье

Автор акцентуационной типологии характеров в психологии: Леонгард

Автор теории американского менеджмента: Ф. Тейлор

Автор учения о высшей нервной деятельности: Павлов

Активным воображением являются: Творческое

Апперцепцией в психологии называется: Субъективность восприятия

В какой теории сознание было представлено как целостность, созидаемая динамикой познавательных структур, которые преобразуются по психологическим законам. Гештальтизм

В разных направлениях при котором получается множество возможных решений, а не один правильный ответ и оригинальный решения называется. Дефферегентное мышление

В строение головного мозга не входит. Периферический

В центре какой концепции находится личность - «Я». Гуманистическая

Ведущая деятельность подросткового периода в возрастной периодизации Д.Б.Эльконина. Общение со сверстниками

Вербальная коммуникация – это процесс общения с помощью Слов

Вершиной в «пирамиде потребностей» А. Маслоу выражены потребности: самоактулизация и самовыражении

Вид деятельности, направленной на обмен информацией между общающимися людьми: Общение

Вид мышления, представляющий собой практическую преобразовательную деятельность, осуществляемую человеком с реальными предметами: Наглядно-действенное

Вид памяти, объем которой безграничен и длительность хранения не ограничена: Долговременная

Вид памяти, связанный с запоминанием и воспроизведением чувственных образов предметов и явлений и ее объем не ограничен: Эмоциональное

Вид специфических человеческих способностей, определяющих успех в отдельных видах деятельности: Специальные способности

Виды общения, имеющий цель организацию или оптимизацию того или иного вида предметной деятельности: производственной, коммерческой, научной и т.д. Деловое

Возникновение ощущений становится невозможным, если: Если разрушить любую из частей анализатора

Временный диапазон, максимальной чувственной и благоприятной для развития той или иной функции, способности человека. Синзитивный период?

Выделение психологии в самостоятельную науку произошло. В 60-х годах XIX в.

Выделите индивидуальные различия мышления: широта, глубина, самостоятельность мышления, гибкость мысли, быстрота и критичность ума

Выделите метод, который не является методом коррекции личности. Опрос

Выделите наиболее широкое понятие: Человек

Выделите пункт, который не относится к видам памяти: Объемная

Выражение чувств, проявляющихся в той или иной форме, называют экспрессией

Высшая форма познавательной деятельности человека, социально обусловленный психический процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности, процесс поисков и открытия существенно нового: Мышление

Группа ощущений, сигнализирующая о том, какие сигналы получают внешние анализаторы, называется: Экстерорецептивной

Группа социально-психологических методов исследования, включающая в себя - опрос, наблюдение, тесты и другие, носит название. Эмперическая

Группа, объединенная только внутренними целями, стремящаяся осуществить свои цели любой ценой: Корпорация

Группы, в которые индивиды объединяются на основе внутренних потребностей в общении, принадлежности, понимании, симпатии: Неформальные

Деятельность – это специфически человеческая, регулируемая сознанием: Активность

Деятельность направленная на получения знаний, выработку умений и навыков: Учение

Деятельность, направленная на сам процесс игры и воспроизводящая в доступной форме труд и учение: игра

Длительное неудовлетворение жизненно важных потребностей человека приводит к возникновению: Фрустрации

Для какого вида деятельности больше соответствует флегматический тип темперамента: Для планомерной и плодотворной деятельности

Единица человеческой деятельности, выступающая центральным звеном в деятельности теории психологии: Действие

Желаемый уровень самооценки личности, максимальный успех в том или ином виде деятельности, которого рассчитывает добиться человек, называется: Уровнем притязания

Закрепленные за каждым членом группы права и обязанности, свидетельствующие о его месте в группе, определяют его: Статус

Изучает различные психологические процессы и качества развивающегося человека, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности и характерные особенности каждого возраста. Возрастная психология

Интересы в психологии классифицируются по: Содержанию, цели, широте, устойчивости

К возрастной психологии не относится Дифференциальная психология

К критериям определения малой группы не относится: Наличие массовой коммуникации

К определению понятия «мотив» не относится: Очень сложное образование, представляющее собой динамические системы, в которых осуществляется анализ и оценка, выбор и принятие решения

К основным функциям управления относится: Планирование, мотивация, контроль, администрирование

К познавательно-психическим процессам относятся. ощущения, мышление, внимание, память, воображение, восприятие.

К признакам большой социальной группы не относится: Длительность существования

К процессам нарушения восприятия не относятся: Перцепция

К психическим свойствам как формам проявления психики относятся. темперамент; направленность; способности и характер

К руководителям среднего звена относятся: Начальники служб и подразделений

К социальным группам высокого уровня развития относится: Коллектив

Какая из операции не является мыслительной: Апперцепция

Какая отрасль психологии занимается вопросами психического развития слепых людей. Тифла психология

Какая психология воспринимает человека как активного, свободного, креативного автономного субъекта, обладающего стремлением к самореализации. Гуманистическая

Какая теория личности исходят из понимания человека как "понимающего, анализирующего", когда человек находится в мире информации, которую надо понять, оценить, использовать. Конгитивная

Какая функция управленческой деятельности характерна для руководителей среднего звена: Формирование кадровой политики

Какие виды действий выполняют контролирующую функцию: Мыслительные

Каково значение знаний физиологии и анатомии при изучении психологии. Для понимания биологической сущности человека

Какое определение соответствует понятию характер: Характер

Какое понятие в психологии шире: Управление

Какое понятие ввел в аналитическую психологию К.Юнг? Коллективное бессознательное (архетип)

Какой из типов темперамента относится к сильному, неуравновешенному. Холерик

Кем "психология установки" изучено в психологической науке? Унадзе

Классификация возрастов жизни по временная года предложено. Пифагор

Конституционную типологию личности предложил. Кречмер

Конфликты, приводящие к разрушительным действиям или к снижению продуктивности Компромисс

Кто ввел понятие «Коэффициент интеллекта» (IQ): В. Штерн

Кто дал одну из ранних формулировок принципа психологии (развития, детерминизма, целостности, активности. Аристотель

Кто разработал метод социометрии для исследования эмоционально-психологических отношении в малой группе. Морено

Кто сравнивает душу человека "с чистой доской, на которой ничего не написано". Дж. Локк

Личность – это Социальное качество личности. Личность – это: Понятие, обозначающее совокупность устойчивых психических качеств человека, составляющих его индивидуальность;

Лонгитюдный метод психологического исследования это - Продольные срезы

Максимально чувствительный и благоприятный период для развития той или иной функции, той или иной способности человека называется: Сензитивный период

Метод "мозгового штурма", или брейнсторминг, был предложен. Алекс Озборн

Метод социометрии для изучения неформальной структуры группы разработан: Д. Морено

Механизмы понимания людьми друг друга в процессе общения Эмпатия, рефлексия, идентификация

Модель оперативной памяти разработали. В 1974 Бэддли и Хитч

Назовите процесс не входящий в волевой акт. НЕ ВХОДИТ Преодоление препятствий

Направление в психологии выдвинувший концепцию трехуровнего строения психики человека. Фрейд

Нижний абсолютный порог чувствительности это Минимальная сила раздражителя, вызывающая ощущения

Нравственные позиции человека не зависят от: Наследственных факторов

Общение –это Целенаправленное влияние и воздействие установки партнеров

Общение, наполненное субъективным личностным смыслом, обусловленное теми личностными отношениями, которые устанавливались между собеседниками называется. Неформальное

Объектом руководства является: Человек

Определяющую роль в развитии и формировании личности по З.Фрейду составляет. Наследственность

Орган, деятельностью которого обусловлена психика, но содержание этой психики

Основная функция непроизвольного внимания состоит: Выделение в изменяющих условиях среды, наиболее ярких интересных объектов

Основные факторы развития личности: Воспитание, среда, наследственность, собственная активность

Основными характеристиками личности являются. Устойчивость, единство, активность

Основой развития способностей являются: Природные задатки

Особое состояние нервно-психического напряжения, мобилизующего физические, интеллектуальные и моральные силы человека, называется: Волевое усилие

Относительная независимость воспринимаемых характеристик объекта от их отображений на рецепторные поверхности это Константность ВОСПРИЯТИЯ

Отражение действительности, в котором выделяются ее объективные, независимые от субъективного состояния свойства и формируется устойчивая картина мира это - Сознание

Отрасль психологии, изучающая процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной это - Инженерная психология

Память бывает: Кратковременной

Память на мысли, суждения, умозаключения это Словесно-логическая

Память на мысли, суждения, умозаключения это Словесно-логическая

Первые представления о психике были связаны. С анимизмом (от латинского «анима» - дух, душа) -древнейшими взглядами

Переживаемые в различной форме внутренние отношения человека к тому, что происходит в его -жизни, что он познает или делает: чувства

По периодизации Д.Б. Эльконина возрастной этап соответствующий студенческому периоду называется. Поздняя юность

По характеру психической активности память бывает: Двигательная,

Под установкой в психологической науке имеется в виду. Установка

Понятие «сознание» в психологии ввел. Рене Декарт

Понятие автобиографическая память была введена в 1976 г. Дж.Робинсоном

Понятие, более точно характеризующее понятие «лидерство»: Процесс влияния личного авторитета индивида на поведение членов группы

Понятие, характеризующееся готовность к самоизменению, признанию своего права отличаться от других, принятие человека как ценности, признание других групповых норм и их права на существование, называется: Социальной зрелостью

Представители какой теории главным источником развития личности считают врожденные тенденции к самоактуализации, т.е. личность стремится к будущему, к максимальной самореализации. Гуманистическая теория

Представление о целостности о целостности структуры образа восприятия (перцептивного образа) разработано. Гештальт-психологией

Представляет собой общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение значительного времени все поведение человека: настроение

Преодоление препятствий требует особого состояния нервно-психического напряжения, мобилизующего силы человека: волевое усилие

Преувеличенное развитие отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается взаимодействие с окружающими людьми называется. Акцептуация

При каком виде воображения происходит конструирование новых образов, представлений в соответствии с воспринятой из вне стимуляцией в виде слов, схем, условных изображений, знаков: Воссоздающем воображении

производится не самим мозгом, ее источником является внешний мир. Головной мозг

Процесс и результат приобретения человеком психологических свойств, позволяющих ему нормально адаптироваться в человеческом обществе: Социализация

Процесс ощущения возникает: Вследствие, воздействие, раздрожитель

Процесс формирования личности в определенных условиях коллектива Социализация

Процессом памяти не является: Восприятие

Психическое состояние, характеризующееся наибольшей выраженностью эмоциональной реакции: Аффект

Психологическая теория, в основе которой лежит изучение наблюдений за поведением человека с тем, чтобы определить какой будет реакция на соответствующий стимул Бихвеоризм

Психология в переводе с древнегреческого означает. Наука о душе

Психология как наука о сознании возникает. с XVII в. в связи с развитием естественных наук это 2 этап

Пубертатный возраст - (от лат. pubertas - возмужалость, половая зрелость), возраст с 12 до 16 лет у девочек и с 13 до 17-18 лет у мальчиков; соответствует периоду полового созревания. Пубертатный возраст - важный, ответственный и нелегкий этап жизни, который характеризуется полным отсутствием гармонии.

Раздел, изучающий психологические свойства и состояния личности (способности, характер, потребности, мотивы и другие) называется. Психология личности

Результатом процесса ощущения является возникновение сенсорный образ.

Самостоятельная деятельность, заключающаяся в целенаправленном влиянии на людей, с тем чтобы они работали для достижения целей организации производства: Руководство

Сангвиник по типу нервной системы: Сильный, подвижный

Свойство внимания, характеризующееся способностью сосредотачивать внимание одновременно на нескольких объектов: Распределение (переключаемость???)

Свойство темперамента, свидетельствующее о том, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям или насколько инертно и косно его поведение. Пластичность и ригидность.

Сензитивный период развития речи. 9 месяцев-2 лет

Система обобщенных и относительно устойчивых представлений и переживаний человека, предметом которых является он сам: Я-концепция

Совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения, называется: Темперамент

Совокупность относительно устойчивых и характерных для данной личности приемов и методов организации общения называется. Индивидуальным стилем общения

Совокупностью устойчивых индивидуальных особенностей человека, проявляющихся и формирующихся в ходе его деятельности и общения, обуславливающихся способами и особенностями поведения называется: Характер

Создателем учения о темпераментах считается древнегреческий мыслитель. Гиппократ

Сознание это - Один из способов, которым объективная действительность отражается в психике человека

Сознательно регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий, называется: Волей

Состояние объективной нужды человеческого организма в чем -либо: потребность

Социальная группа, состоящая из людей, между которыми устанавливаются устойчивые эмоциональные отношения, личностные взаимосвязи на основе общих интересов, называется Неформальное

Социальным стереотипом в психологии называют. Устойчивое представление, свойственно одной социальной группе

Способности бывают: Специальные, общие

Способность понимать другого человека, проникаться его мыслями и чувствами, сострадать, сострадать, сопереживать. Э мпатия

Способы организации временного душевного равновесия, необходимого для борьбы с трудностями жизни это - Защитные механизмы

Стадия социализации на которой у индивида появляется желание найти свое место в обществе: Интеграция

Стандартизованный коллективный опыт, внушенный индивиду в процессе обучения и общения с другими людьми, помогающий ориентироваться в жизни и направляющий поведение индивида – это: Стереотип

Стиль руководства, который выражается в коллегиальности принятия решений, в стимулировании инициативы, характерен для стабильных творческих коллективов: Демократический

Сторона общения, определяющая восприятие партнеров друг друга и установление взаимопонимания Перцептивное

Стратегия поведения в конфликтной ситуации, характеризующаяся урегулированием разногласий посредством взаимных уступок. Деструктивное

Стратегия поведения в конфликтной ситуации. Когда учитываются интересы друг друга и находится взаимоприемлемое решение: Сотрудничество

Структурным компонентом деятельности является: Операция

Субъектом управления является: Руководитель

Такие качества как стремление к успеху, тактичность, авторитетность, интуиция, творческое начало больше характеризуют: Вожака

Теория личности определяющий человека как "понимающего, анализирующего", поскольку человек находится в мире информации, которую надо понять, оценить, использовать. Когнитивная

Теория личности, выдвигающая идею о значимости в развитии личности биологических неосознаваемых инстинктов. Психоаналитическая

Термин «комплекс неполноценности» ввел психолог Альфред Адлер

Термин «эмпирическая психология» было введеноX. Вольфом 18в

Типы высшей нервной деятельности, которые соответствуют основным классическим типам темперамента вывел. Павлов

То, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конкретного результата: цель

Ученый, включивший элементарные ощущения, а также понятие о порогах чувствительности в психологии Г. Фехнер

Формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника называется: Контакт Масок.

Формула: «стимул — реакция», согласно которой предметом психологии является поведение изучалась, теорией. Бихвеорической

Холерик в переводе с древнегреческого означает: Желч

Целенаправленное, организованное восприятие и регистрация поведения объекта: Наблюдение

Центральным моментом обучения и социализации, понимания своей роли, установки полового поведения относится к периоду. Лантентный

Что изучает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков, влияние условий на деятельность. Инженерная

Что обозначает совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта. Бессознательное

Что такое «формирование» в психолого-педагогической науке. Процесс становление человека, как социальное существо, под действием различных факторов

Что такое развитие. Процесс количественных изменений в свойствах и качествах (Это процесс становления личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов)

Что является методом исследования. Способ сбора, обработки и получение данных

Что является центральным понятием психоанализа 3. Фрейда. Либидо

Эмоции, повышающие жизнедеятельность, увеличивающие силу и энергию человека: Стенические

Это предмет потребности побуждающей деятельность: Мотив

Это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении контролировать воздействие внутренних и внешних препятствии: воля

---

Дата добавления: 2015-11-04