|
Вариант 20
Вопрос 1: Врожденная психическая структура, образ, составляющий содержание коллективного бессознательного - …
а) миф | б) архетип |
в) психоанализ | г) структура |
Вопрос 2: Фамилия последователя З. Фрейда, развивавшего учение о "коллективном бессознательном", определяющем социальное поведение людей - …
а) Райх | б) Юнг |
в) - Адорно | г) Лакан |
Вопрос 3: Автор концепции сверхчеловека, признающей неравенство людей
а) Маркс | б) - Ницше |
в) - Ясперс | г) - Поппер |
Вопрос 4: Мыслитель, видевший смысл всемирной истории в религиозной эволюции и духовном совершенствовании человечества:
а) Тойнби | б) - Шпенглер |
в) - Ясперс | г) - Поппер |
Вопрос 5: Основная проблема, рассматриваемая Федоровым в его учении:
а) познания | б) - сознания |
в) бессмертия | г) - бытия |
Вопрос 6: Представитель русского космизма, первым выдвинувший идею "овладения" космосом:
а) Федоров | б) - Циолковский |
в) - Чижевский | г) - Флоренский |
Вопрос 7: Один из основоположников культурологического понимания хода истории:
а) Достоевский | б) - Вернадский |
в) - Флоренский | г) Данилевский |
Вопрос 8: Представитель русской философии, утверждавший, что человек - высшее произведение природы:
а) Чернышевский | б) - Белинский |
в) - Герцен | г) - Бердяев |
Вопрос 9: Функция науки, предоставляющая метод, систему правил и приемов обращения с миром - …функция.
а) методологическая | б) аксиологическая |
в) мировоззренческая | г) практическая |
Вопрос 10: Форма чувственного познания:
а) восприятие | б) - понятие |
в) - суждение | г) - умозаключение |
Вопрос 11: Общество с развитыми экономическими, культурными, правовыми и политическими отношениями, взаимодействующее с государством, но независимое от него - …
а) развитое | б) социалистическое |
в) гражданское | г) буржуазное |
Вопрос 12: Форма демократии, исходящая из идеи всеобщего равенства - …
а) эгалитарная | б) - либеральная |
в) - органическая | г) - партийная |
Вопрос 13: Процесс развития, связанный с усложнением системной организации общества - …
а) реформа | б) регресс |
в) преобразование | г) прогресс |
Вопрос 14: Прогрессивное преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни - …
а) интеграция | б) реформа |
в) революция | г) дифференциация |
Вопрос 15 У чение арабского философа, оказавшее влияние на философские взгляды Фомы Аквинского - …
а) аверроизм | б) символизм |
в) концептуализм | г) монотеизм |
Вопрос 16 Причины возникновения вида заблуждений ''призраки пещеры'', по Бекону:
а) несовершенство органов чувств | б) - особенности индивидуального развития |
в) - особенности воспитания | г) - слепой веры в авторитеты |
Вопрос 17: Этическое учение Эпикура можно определить как этику...
а) откровения | б) свободы |
в) ответственности | г) благородства |
Вопрос 18: Понятие, означающее невозмутимость духа - …
а) гедонизм | б) атараксия |
в) автаркия | г) аскетизм |
Вопрос 19: Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского Просвещения:
а) математика | б) - эстетика |
в) - психология | г) механика |
Вопрос 20: "Человек рожден быть свободным, - а между тем везде он в оковах", - утверждал...
а) Руссо | б) - Гельвеций |
в) - Ламетри | г) - Вольтер |
Вопрос 21: Мир имеет или материальное начало, или духовное, утверждает..
а) - монизм | б) - дуализм |
в) - скептицизм | г) - релятивизм |
Вопрос 22: Существует множество исходных оснований и начал бытия, утверждает:
а) - плюрализм | б) - релятивизм |
в) - скептицизм | г) - агностицизм |
Вопрос 23: Хронологические рамки эллинского периода античной философии... вв. до н. э.
а) VII-V | б) VII-IV |
в) VI-IV | г) VI-V |
Вопрос 24: Первая философская школа Древней Греции:
а) элейская | б) пифагорейская |
в) платоновская | г) милетская |
Вопрос 25: Философское учение, которое стремилось воспитать принципы поведения «благородного мужа»…
а) даосизм | б) конфуцианство |
в) коллективизм | г) индивидуализм |
Вопрос 26: Одно из центральных понятий индийской философии и религии индуизма, индивидуальное духовное начало - это …
а) прана | б) атман |
в) шудра | г) брахман |
Вопрос 27: Тип религиозной средневековой философии, характеризующийся соединением догматических предпосылок с рационалистической методикой
а) теология | б) -патристика |
в) – схоластика | г) - логика |
Вопрос 28: Логика Аристотеля активно использовалась средневековыми мыслителями для...
а) обоснования догматов веры | б) - развития частных наук |
в) - построения основ общества | г) - утверждения гуманистических идеалов |
Вопрос 29: Родоначальник гуманизма в эпоху Возрождения:
а) Петрарка | б) - Фичино |
в) - Кампанелла | г) - Макиавелли |
Вопрос 30: Направление в христианстве, появившееся в результате Реформации - …
а) католицизм | б) исихазм |
в) протестантизм | г) матихейство |
Вопрос 31: Социально-политические мыслители XVII века:
а) - Т. Гоббс | б) - Д. Локк |
в) - Г. Лейбниц | г) - Б. Спиноза |
д) -Декарт | е) - И. Ньютон |
Вопрос 32: Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку:
а) жизнь | б) свобода |
в) собственность | г) - равенство |
д) - независимость | е) - образование |
Вопрос 33: Концепция природы, развитая в трудах П. Гольбаха:
а) идеалистическая | б) - диалектическая |
в) материалистическая | г) - гуманистическая |
- эстетическая
Вопрос 34: Время расцвета просветительской мысли во Франции:
а) 40-е гг. XVII в. | б) 20-е гг. XIX в |
в) 80-г. XIX в | г) 40-е г.г. XVII1 в. |
35: Представители Немецкой классической философии:
а) Л. Фейербах | б) - Ф.Шеллинг |
в) - О. Шпенглер | г) - Г. Зиммель |
д) - Н. Макиавелли | е) - Б. Рассел |
Вопрос 36: Немецкая классическая философия - преемница идей:
а) Возрождения | б) Просвещения |
в) - Реформации | г) - Средневековья |
Вопрос 37: Последователи марксистской философии:
а) Г. Плеханов | б) - П. Лафарг |
в) - К. Аксаков | г) - Ф. Ницше |
д) - В. Дильтей | е) - К. Леонтьев |
Вопрос 38: Философия, оказавшая влияние на марксистскую философию - …
а) античности | б) Просвещения |
в) немецкая классическая | г) позитивизма |
Вопрос 39: Основной труд К. Маркса - ….
а) «Исповедь» | б) «Диалектика природы» |
в) «Утопия» | г) «Капитал» |
Вопрос 40: Автор произведения "Диалектика природы":
а) Энгельс | б) - Маркс |
в) - Гегель | г) - Кант |
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 244 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Рубежный контроль для интернов-педиатров | | | Вопрос 1:Автор концепции сверхчеловека, признающей неравенство людей |