Поурочно-тематичний план

ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Предмет: «Українська література»

І курс

Викладач Маркович Н.Г.

2014-2015 н.р.

№ з/п	Год	НАЗВА ТЕМИ, ТЕМИ УРОКУ
1-А, 1-Д, 1-Є Домашнє завдання
		Іван Карпенко-Карий (І. Тобілевич) “Мартин Боруля” Життєвий і творчий шлях. Багатогранність діяльності. Жанрова різноманітність творів: трагікомедії (“Сто тисяч”, “Мартин Боруля”), сатирична комедія (“Хазяїн”), соціально-психологічна драма (“Безталанна”), історична трагедія (“Сава Чалий”). І.Карпенко-Карий і “театр корифеїв”. Драматургічне новаторство письменника. Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя. Підміна особистісних етичних цінностей (чесності, порядності, працелюбства) становою приналежністю. Психологічна переконливість розкриття образу Мартина Борулі. Значення творчості І.Карпенка-Карого. ТЛ: поглиблення поняття про жанри драматичного твору.	Опрацюва- ти за підручни- ком біографію, виписати дати в зошит Прочитати твір Посилання на сайт: http://testosvit.com/pidrychniki/ukrainska-literatura-10-kl-avramenko-om-paharenko-v-gramota-2010.html http://file.linkoff.org/teuurwtkdue9.htmlhttp://zosh10.at.ua/dir/10_klas/ukrajinska_literatura_khrestomatija_10_klas_avramenko_o_m/10-1-0-15
		Контрольний твір (класний). Варіанти тем: 1. Лист до родини Кайдашів (за повістю і. нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» 2. Вибір Чіпки Варениченка (за романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»	Написати твір на окремому аркуші на одну з тем
		Позакласне читання. Комедія «Хазяїн» І. Карпенка-Карого	Прочитати твір
		Самостійна робота. Тест (додається)	Виконати тест на окремому аркуші за варіантом на вибір

Дата добавления: 2015-11-04