Задания с выбором одного правильного ответа. При выполнении задания после номера задания (А1-А25) поставьте номер, соответствующий выбранному Вами ответу.

ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ

Часть I

Задания с выбором одного правильного ответа. При выполнении задания после номера задания (А1-А25) поставьте номер, соответствующий выбранному Вами ответу.

А1. О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них	1. пластид 2. оболочки из клетчатки 3. ядра 4. вакуолей с клеточным соком
А2. Какие особенности организации кистеперых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?	1. чешуя на теле, наличие плавников 2. образование легких, особое строение плавников 3. обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств 4. дыхание с помощью жабр, хищничество
А3. Эволюция – это:	1. историческое развитие органического мира 2. зародышевое развитие организмов Многообразие организмов и их распределение по группам 4. строение современных растений и животных
А4. В процессе деления клетки наиболее существенные преобразования претерпевают	1. рибосомы 2. хромосомы 3. митохондрии 4. лизосомы
А5. Человек, в отличие от животных, услышав слово, воспринимает	1. высоту составляющих его звуков 2. направление звуковой волны 3. содержащийся в нем смысл 4. степень громкости звука
А6. Какие особенности жизнедеятельности грибов указывают на их сходство с растениями?	1. использование солнечной энергии при фотосинтезе 2. выделение кислорода в атмосферу 3. неорганический рост в течение всей жизни 4. синтез органических веществ из неорганических
А7. Желчь вырабатывается	1. желчным пузырем 2. двенадцатиперстной кишкой 3. поджелудочной железой 4. печенью
А8. Что лежит в основе создания новых пород сельскохозяйственных животных	1. скрещивание и искусственный отбор 2. естественный отбор 3. хороший уход за животными, режим питания 4. борьба за существование
А9. Какой раздел головного мозга наиболее развит у млекопитающих?	1. передний мозг 2. мозжечок 3. средний мозг 4. промежуточный мозг
А10. «Преобладающий признак одного из родителей» Г.Мендель назвал	1. рецессивным 2. доминантным 3. гомозиготным 4. гетерозиготным
А11. К агроэкосистемам относят	1. смешанный лес 2. заливной луг 3. пшеничное поле 4. зарастающее озеро
А12. Растения отдела покрытосеменных в отличие от голосеменных	1. имеют корень, стебель, листья 2. размножаются семенами 3. имеют цветок и плод 4. выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза
А13. Клубень картофеля в отличие от корня не может выполнять функцию	1. размножения 2. образования новых побегов 3. отложения органических веществ в запас 4. поглощения воды и минеральных веществ
А14. Ткань, состоящую из способных сокращаться многоядерных клеток, называют	1. эпителиальной 2.соединительной 3. нервной 4. мышечной поперечнополосатой
А15. Какой организм отсутствует в приведенной цепи питания: листовой опад – …… – еж – лисица?	1. крот 2. плесневые грибы 3. кузнечик 4. дождевой червь
А16.Между зубром и лосем наблюдается конкуренция, так как они	1. питаются сходной пищей 2. имеют примерно одинаковые параметры тела 3. имеют немногочисленное потомство 4. относятся к классу млекопитающих
А17. К насекомым с неполным превращением относятся	1. саранча 2. бабочки 3. мухи 4. жуки
А18. У насекомых с полным превращением	1. за стадией личинки следует стадия куколки 2. личинка похожа на взрослое насекомое 3. во взрослое насекомое превращается личинка 4. личинка и куколка питаются одинаковой пищей
А19. Конечные продукты обмена веществ удаляются из организма человека	1. через капилляры, вены, артерии 2. через тонкую и толстую кишку 3. через почки, кожу, легкие 4. через печень и поджелудочную железу
А20. Что служит главным источником энергии, обеспечивающим круговорот веществ в экосистемах?	1. АТФ 2. солнечный свет 3. живые организмы 4. органические вещества
А21. Первые наземные позвоночные – земноводные	1. живут и размножаются на суше 2. живут в воде, размножаются на суше 3. живут в воде и во влажных местах суши, размножаются в воде 4. населяют засушливые участки суши, размножаются в воде
А22. Главным компонентом ядра являются	1. рибосомы 2. хлоропласты 3. митохондрии 4. хромосомы
А23. Почему китов относят к классу млекопитающих?	1. имеют обтекаемую форму тела, легкие больших размеров 2. имеют развитую кору головного мозга, постоянную температуру тела, выкармливают детенышей молоком 3. размножаются в воде, рожают крупных детенышей 4. передвигаются с помощью хвостового плавника и передних конечностей, превратившихся в ласты
А24. Акула, крокодил, тюлень, кит имеют обтекаемую форму тела. Чем это объясняется?	1. принадлежностью к одному типу 2. обитанием в сходной среде 3. дыханием кислородом воздуха 4. питанием подвижной добычей
А25. При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она	1. служит местом образования спор 2. скрепляет комочки почвы, защищает ее от эрозии и накопления в ней вредных веществ 3. служит пищей для животных, обитающих в почве 4. поглощает из почвы минеральные, а из корней деревьев – органические вещества

Часть II

При выполнении заданий (В1-В5) запишите последовательно верные ответы:

В1. К органам растений относятся	1. корень 2. цветок 3. стебель 4. лист 5. боб 6. семя
В2. К хордовым относятся	1. ворона серая 2. речной окунь 3. осьминог 4. ящерица прыткая 5. гребенчатый тритон 6. дельфин
В3. К скелету человека относятся	1. мышцы 2. череп 3. позвоночник 4. грудная клетка 5. скелет конечностей
В4. Для вирусов характерно	1. неклеточная форма жизни 2. способны проникать в живую клетку и размножаться только внутри ее 3. паразитируют на генетическом уровне 4. вызывают инфекции человека и животных 5. они содержат один тип нуклеиновых кислот (ДНК или РНК) 6. являются ферментами (биокатализаторами)
В5. Растения характеризуют следующие признаки	1. автотрофный (фототрофный) тип питания 2. неподвижный (прикрепленный) образ жизни 3. органический рост 4. рост в течение всей жизни 5. расселение спорами и семенами 6. основное запасающее вещество – крахмал

Дата добавления: 2015-11-04